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1、 陵门陵门 碑亭碑亭 石牌坊石牌坊 祭堂祭堂 墓室墓室 2 3 5 41活动一：整体感知课文活动一：整体感知课文: : 根据作者介绍的顺序完成中山根据作者介绍的顺序完成中山陵示意图陵示意图, ,思考本文的说明顺序。思考本文的说明顺序。 （ 活动方式：个人思考活动方式：个人思考小组交流小组交流 代表代表讲台展示讲台展示）请根据课文内容，按照课文说明顺序填写示意图。请根据课文内容，按照课文说明顺序填写示意图。 比一比！4 5 6 8 10127 933墓室墓室 祭祭 堂堂 石石阶阶碑亭碑亭 石阶石阶 陵陵 门门 墓道墓道 石牌坊石牌坊 小屋小屋小屋小屋平平 台台 活动二：品读中山陵的活动二：品读中
2、山陵的“巍巍巍巍” ： 文中哪些地方能体现文中哪些地方能体现“巍巍巍巍”的特征，的特征，请结合具体的语句品析。请结合具体的语句品析。 （提示：从地理位置的选择、设计方案的择（提示：从地理位置的选择、设计方案的择优、周围环境的特点、一些具体的建筑数字优、周围环境的特点、一些具体的建筑数字/孙中山的精神等角度品析。）孙中山的精神等角度品析。） （活动方式：自选角度，独立批注（活动方式：自选角度，独立批注组内交流，组内交流，小组小组1+1或或1+2展示）展示）活动三：读文看图做解说 选择中山陵中你感兴趣的景点，以解说选择中山陵中你感兴趣的景点，以解说员的身份向全班介绍。员的身份向全班介绍。 （活动方
3、式：小组交流，选定一个景点（活动方式：小组交流，选定一个景点自主练习自主练习组内演练组内演练全班展示全班展示 ） 温馨小贴士：温馨小贴士：1、紧扣、紧扣“巍巍巍巍”特征。特征。2、注意说明方法、注意说明方法3、语言简洁、准确、生动。、语言简洁、准确、生动。4、挖掘景观的深层内涵、挖掘景观的深层内涵 我想向大家介绍的景点我想向大家介绍的景点：v1、石牌坊v2、陵门v3、碑亭v4、大平台v5、祭殿v6、祭堂内部v7、墓室石牌坊石牌坊陵门陵门碑亭碑亭大平台大平台祭堂祭堂 墓室墓室创兴中建同盟驱除鞑创兴中建同盟驱除鞑虏推翻帝制功绩至伟虏推翻帝制功绩至伟倡民主存博爱建立民倡民主存博爱建立民国组织护法精神长存国组织护法精神长存