中班体格锻炼计划201-春.docx

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1、中班体格锻炼计划201*春 中班体格熬炼安排201*春中班班体格熬炼安排201*201*学年其次学期一、指导思想:幼儿园教化指导纲要(试行)中关于教化目标的论述:促进身体正常发育和机能协调发展,增加体质。培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好,培育自信、友爱、英勇、守纪律等良好品质和行为习惯。驾驭幼儿身心发展规律,重视幼儿动作发展的辅导。0-6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其驾驭,指导孩子驾驭动作要求肯定的技术。有目标、有安排地分步训练。二、发展目标:1、引导幼儿主动主动地参与集体活动。2、练习幼儿走、跑、跳、投

2、掷、平衡、钻爬、等基本动作,帮助幼儿驾驭有关的粗浅学问,使其动作协调、姿态正确。3、培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、英勇竞争、不怕挫折等良好品质。4、逐步提高幼儿的做操爱好和实力,发展幼儿的空间概念。三、详细措施:1能单手自然地将沙包投向前方。2能手膝着地(垫)自然协调向前爬。3初步学习滚球、踢球。4、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。5能较轻松地双脚交替跳着走。7能在宽25厘米、高或斜高20厘米宽的平衡木或斜坡上走。8学习听音乐节拍做体能操。9培育幼儿参与体育活动的爱好,能和老师一起整理运用过的体育器械。中班级201*年元月扩展阅读:中班体格熬炼安排201*春中班班体格熬炼安排20

3、1*201*其次学期一、指导思想:幼儿园教化指导纲要(试行)中关于教化目标的论述:促进身体正常发育和机能协调发展,增加体质。培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好,培育自信、友爱、英勇、守纪律等良好品质和行为习惯。驾驭幼儿身心发展规律,重视幼儿动作发展的辅导。0-6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其驾驭,指导孩子驾驭动作要求肯定的技术。有目标、有安排地分步训练。二、发展目标:1、引导幼儿主动主动地参与集体活动。2、练习幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作,帮助幼儿驾驭有关的粗浅学问,使其动作协调、姿态正确。

4、3、培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、英勇竞争、不怕挫折等良好品质。4、逐步提高幼儿的做操爱好和实力,发展幼儿的空间概念。三、详细措施:1能单手自然地将沙包投向前方。2能手膝着地(垫)自然协调向前爬。3初步学习滚球、踢球。4、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。5能较轻松地双脚交替跳着走。7能在宽25厘米、高或斜高20厘米宽的平衡木或斜坡上走。8学习听音乐节拍做体能操。9培育幼儿参与体育活动的爱好,能和老师一起整理运用过的体育器械。中班级201*年元月友情提示:本文中关于中班体格熬炼安排201*春给出的范例仅供您参考拓展思维运用,中班体格熬炼安排201*春:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页

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