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1、演讲比赛工作总结 演讲竞赛工作总结演讲竞赛工作总结为了丰富同学们的课余文化生活，同时也为选拔出一些优秀的演讲人才，在院领导批准并在广阔老师和同学们的支持下，人文学院分团委学生会学习部于201*年11月7日举办了“励志成才青春无悔”演讲竞赛，并在院团委学生会的大力支持与协作下于201*年11月18日圆满结束。为了以后更好地举办此类活动，现就此次演讲竞赛总结如下：(一)、活动概况此次活动主要针对人文学院同学进行，竞赛分为初赛、复赛两个阶段。参赛选手主要来自本院09级和10级同学，共有89名同学报名参与了此次竞赛，其中10级医药编辑班报名33人。1、初赛阶段：201*年11月10日晚进行初赛，由于报
2、名人数较多，分别在521、525两个教室进行竞赛。经过两个多小时的激烈角逐，最终选出了12位选手进入复赛。2、复赛阶段：201*年11月18日晚在四楼多功能厅，人文学院李俊芝院长、人文学院团委书记许学海老师、学工办刘欣欣老师、刘小倩老师、王凯老师观看复赛并担当评委老师。（二）、活动结果一等奖：高晓晴（08级市场营销）二等奖：张茹冰（10医药编辑班）周盈圻（09市场营销2班）三等奖：吴方园（09公管2班）唐敏（09市场营销1班）杨玉清（10医药编辑班）优秀奖：邓秀莉（10医药编辑班）莫丹华（10卫管）马献伟（10卫管）杜亚楠（10健康保险班）王娜（10贸易1班）优秀组织奖：10级医药编辑班（初赛
3、报名人数最多的班级）（三）、活动成果1、此次活动由我们学习部主办，得到了院领导和广阔老师的高度重视和支持，选手们也为这次演讲竞赛做了充分打算，在学生会成员的帮助协作下，基本达到了预期的效果。1)这次竞赛，选手们都赛出了自己的风格，使我院学生对演讲竞赛有了更深的了解，增加了同学们的课外学问，同时也增加了同学们学习的主动性。2)优秀组织奖的开设，使这次演讲竞赛从个人演讲的层面提升到一个班级凝合力的高度。这大大增加了各班参与活动的主动性，也为以后举办活动作了很好的铺垫。2、尽管此次活动取得了不错的效果，但由于阅历不足和时间仓促而出现一些问题。1)因为举办这次活动的阅历不足，我们对活动的打算工作不是很
4、充分，时间支配上过于紧凑，使很大一部分同学觉得时间紧而放弃了竞赛。2)各参赛选手的演讲稿虽经过了我们的审稿，但由于我们水平有限，只是给他们修改了一些简单发觉的错误，忽视了其逻辑性及内容与主题的一样性。在今后的工作中，我们会再接再厉，多留意细微环节问题，考虑问题也会更加周密细致，扬长避短，为提高全院的学习气氛，营造一个更加良好的学习环境而努力！今年的竞赛已经结束，它留给了我们胜利的喜悦，也留下了值得思索的空间。我们有理由信任，明年我们会做的更好！人文学院分团委学生会学习部201*年11月24日扩展阅读：演讲竞赛活动总结.“我爱我校、我爱我班”演讲竞赛活动总结学校，是多数学子幻想起先的地方，这里时
5、刻洋溢着浓浓的师生情，真正的挚友情。为了进一步推动素养教化的深化发展，营造和谐校内环境氛围，活跃校内文化，加强尊师爱校意识，我校于12月份开展了“我爱我校，我爱我班”主题演讲竞赛。经过各位有关老师的细心筹备；班主任的细心选材、刻苦训练；和同学们的充分打算，竞赛胜利顺当的结束了，并取得了比较志向的成果。本次竞赛以班级为单位，在班主任仔细对待、主动辅导的前提下，在全体学生参加的基础上，进行预赛，再选拔优秀学生参与全校演讲竞赛，选手们在有打算的基础上进行竞赛，做到了以点带面，给每一位学生获得发展的机会，享受到胜利的喜悦。本着这“人人参加”的原则，我们共评比出39名优秀学生。其中，一等奖4名，二等奖8
6、名，三等奖12名，优秀奖17名。在竞赛中，每位参赛选手就犹如班级形象牌，向大家展示了本班同学学习、生活、活动的各项风采，他们以饱满的热忱，抒发了自己对班级、对学校的酷爱，富有感染力；以真诚的话语，表达了自己对“我爱我校、我爱我班”的深刻理解，体现了自身的责随意识和主子翁意识。演讲竞赛不仅是个呈现自我的舞台，也是一种综合实力的考验，是学生成长不行或缺的。通过竞赛，学生们讲出自己的心声，使学生们看到了一种团结的力气，大大加强了班级的集体凝合力，懂得去敬重师长、关切他人和班级、关爱校内，在这次活动中，同学们找到了自己爱校的理由、爱校的动力，懂得了专心去发觉学校的美。“我爱我班、我爱我校”将深植于同学们的心底。总之，我校还会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、欢乐成长的活动，希望同学们都能在素养教化这个大平台上发挥自己聪慧的才智，施展自己精彩的才华，为我校的素养教化踏上更高的台阶增光添彩!友情提示：本文中关于演讲竞赛工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，演讲竞赛工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页