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1、2022世界知识产权日活动方案最新2022世界学问产权日活动方案最新(一)为进一步深化贯彻xx市学问产权战略纲要和提高全民科学素养行动安排纲要精神，结合本年度“4.26”学问产权日活动及xx市青少年小独创设计大赛活动,特此举办xx区青少年“4.26”学问产权系列活动。进一步深化开展爱护学问产权xx区青少年科普宣扬工作，在广阔青少年及其家庭中营造深厚的“学习专利爱护学问，提高学问产权爱护意识”的活动氛围，营造激励学问创新和爱护学问产权的法律环境，激发公众对专利申请的爱好，进一步培育青少年的创新精神和实践实力。xx区青少年宫充分发挥全国科普教化基地的示范与辐射作用。面对xx区中小学，组织实施贴近现
2、实生活、贴近学生、集科学性、趣味性和普及性于一体的系列学问产权宣扬爱护活动，详细活动方案如下：一、活动目的：面对学生及其家庭宣扬爱护学问产权，主动将独创转化为专利的重要性，促进公众对学问产权和专利申请的认知，提高学问产权爱护意识，维护自己的合法权益。二、活动时间：4月x26日。三、活动内容：学生可以家庭、学校、社会生活中，有关学问产权爱护的热点问题为突破口，开展科学调查探究活动，提出合理化建议，以海报设计和倾听专家进校内公益讲座的形式参加世界学问产权日宣扬活动。1.围绕敬重人类才智，爱护学问产权为核心的海报设计竞赛。2.开展爱护学问产权主题的专家进校内公益讲座活动。3.关于征集青少年创新独创设
3、计方案活动。4.组织向全区中小学发放爱护学问产权宣扬资料活动。5.利用xx区青少年宫网站刚好报道宣扬xx区青少年纪念世界学问产权日系列活动。四、海报作品行式：(1)规格为xcmxcm (四开优质图画纸，竖构图。)(2)作品名称、学校、年级、姓名、作品内容和感受贴于作品反面右下角。五、要求：参赛作品均上交纸质及电子版，各校上报的作品需经老师进行细心辅导,仔细选拔后，方可上交参赛。同时上交参赛学生和辅导老师名单纸质及电子版。注：竞赛优秀作品将于xx区青少年宫官方网站展示宣扬。六、上报作品时间：4月x日前。七、评奖方法：竞赛分别评比出学生一、二、三等奖、纪念奖和优秀辅导老师奖，并颁发奖品及证书。八、
4、主办单位：xx区教化局，xx区学问产权局。九、承办单位：xx区青少年宫。十、评委：xx区教化局、xx区学问产权局活动组委会。2022世界学问产权日活动方案最新(二)依据自治区学问产权局关于开展2022年全国学问产权宣扬周活动的通知，结合实际，现制订地区学问产权宣扬周行动方案如下：一、活动主题加强学问产权爱护助力创新创业年建设。活动时间：2022年4月x日至26日。二、宣扬重点(一)宣扬我区学问产权制度建设和发展的历程、成就和阅历，着重宣扬“xx”时期我区学问产权工作取得的成就，“xx”学问产权事业发展的新思路、新举措，以及实行国务院关于新形势下加快学问产权强国建设的若干看法、深化实施国家学问产
5、权战略行动安排、xx地区创新创业年行动方案的状况。(二)宣扬地、县(市)两级政府加强学问产权爱护的重要决策部署，着重宣扬地区各部门在执行法律法规、打击侵权假冒等加强学问产权爱护方面实行的行动和取得的突出成果，发布地区2022年学问产权发展状况，树立学问产权爱护方面的良好形象。(三)宣扬地区在提升学问产权质量方面出台的政策和举措，挖掘报道在提高学问产权创建质量、运用效益、爱护效果、管理实力和服务水平方面的典型案例，引导全社会更加注意学问产权质量、价值和效益。(四)宣扬国家学问产权法律法规和基本学问，着重宣扬学问产权各领域的专业学问，把宣扬普及提升到传播以“敬重学问，崇尚创新，诚信遵守法律”为核心
6、理念的学问产权文化层面，增加全社会学问产权意识。三、工作要求(一)各县(市)、各部门要结合实际，注意突出宣扬活动周的主题，打造特色活动，注意在宣扬周活动中增加学问产权文化传播元素，进一步增加全社会学问产权意识。(二)坚持正面宣扬，把握舆论导向，深化宣扬国家学问产权法律法规、方针政策以及取得的成就，营造促进学问产权健康发展的舆论氛围。(三)各县(市)、各部门要结合中心工作，创新方式方法，拓展宣扬渠道，着力在贴近百姓生活、增加宣扬实效上下功夫，努力形成全区集中宣扬报道的态势。(四)各县(市)、各部门领导要高度重视活动开展状况，地区工商局、学问产权局、食品药品监管局、质量技术监督局、文体广新(版权)局、农业局、林业局、xx海关等重点学问产权部门，要结合行业特点开展多种形式的宣扬周活动。各县(市)相关部门要在活动期间，组织单独执法行动或协同相关部门开展联合执法行动。(五)各县(市)、各部门在活动周结束后刚好把活动开展状况以纸质版和电子版形式于4月x日前报地区学问产权局法律事务科。