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1、2022家长会家长的讲话稿家长会家长的讲话稿1首先，我代表上湾学区向各位家长表示热情的欢迎！感谢各位百忙之中来参与今日的家长会。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天为了共同的目标，今日我们坐到了一起，下面我对上湾学校做个简要介绍、对各位家长提几点希望。一、学校的基本状况渭源县上湾学区现有学生540人，13个教学班，老师48人，其中正高级老师1人，中小学高级老师13人，一级老师15人，学历合格率100%。近年来，学校借助国家义务教化均衡发展政策的东风，学校的各项基础设施得到了巨大的发展，办学条件不断改善，孩子们的学习环境不断优化，学习和生活设施设备不断完善，极大地便利了孩子们的学习和生
2、活。近几年来，学校的教学质量不断提高，多次受到上级部门的表彰表扬，新任校长魏生军同志，是一位资格深厚的老校长，有丰富的教化教学阅历和协调管理实力，信任在魏校长的带领下，上湾学校的明天会更好，大家的孩子能在这样的学校就读，作为家长应当感到荣幸。二、对家长的要求下面是我对家长的几点希望：（一）重视孩子的品德教化和平安教化1、是不要痴迷网上嬉戏，手机嬉戏，要有效地利用网络资源进行学习。2、是教化孩子端正审美观，言行、仪表要时刻牢记自己是中学生，要举止文明、着装美观大方，上学要穿校服。3、是关爱生命，提高防范意识，即防交通事故、防火、防电、防溺水等。（二）正确看待考试目前看，好多家长对孩子考试成果结果
3、利用不够好，表象看太看重，实则太看轻。考试是诊断，是看学习过程存在什么问题，好的接着发扬，不足的须要改进。重要的是发觉问题寻求改进的方法，孩子学习的改进是最重要的。试想，一个人被诊断出病来不去治疗，诊断就显得毫无意义。利用考试，分析诊断，变更孩子的心智模式，变更学习的行为，得到有效学习，实现快速发展这是考试作用的根本所在。（三）培育好的习惯，习惯确定命运。1、仔细办事的习惯。2、自己的事情自己办的习惯。3、常常读书的习惯。4、今日的事今日毕的习惯。5、每天总结的习惯。怎样培育，横下心来，反复做，时间长了，语言、行为、思维就会成为一种惯性，就叫做习惯。要知道，教化归根结底是培育习惯，行为养成了习
4、惯，习惯形成品质，品质就确定了命运。（四）除了学习，我们也要思索：我们究竟希望孩子能成为一个什么样的人我敢说，我们的每一个家长都希望孩子能够成为一个正直的、和善的、上进的、知冷知热的、体谅别人的有温度的孩子。可是我们有的孩子，除了学习还是学习，即使父母生病了他也不管不问，这就是我们做家长的悲伤。为什么会出现这种状况这就须要我们做家长的反思了。我们平常在家里是怎样做的。作为家长，我们是不是应当好好孝敬我们的父母，好好照看我们的兄弟姐妹，好好的尊亲睦邻，给孩子树立一个榜样。所以我说，你希望孩子成为一个什么样的人，你首先成为那样的人。你只有那样去做，我们的孩子也会渐渐的平和下来，也会换位思索，将心比
5、心，体谅别人。各位家长，我们肯定要加强沟通协作，没有任何一个行业像教化这样能够让家长和学校的目标高度一样。信任在我们同心协力下，几年后的孩子肯定能够在学习上、做人上、心智上都有一个很好的收获，将来他们都有一个很好的前程，为家庭、为学校、为我们的国家民族，能够做出他自己的贡献，有他自己美妙的人生！感谢大家！家长会家长的讲话稿2今日的家长会有三个议程1、本辖区民警张警官对有关平安工作作指导;2、学校从总体上对学生的教化提出要求;3、各班科任老师与家长就此次期中成果以及有关班级状况与家进步行沟通。首先，让我代表全校师生热情欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请
6、允许我代表全校师生向你们表达最真诚的谢意!我们都特别清晰，学生生活在社会的大环境中，他们的成长须要家长、社会和学校共同协作，也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在沟通、沟通中增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。目前的小学生中，绝大多数都是独生子女。家长也是有始以来接受文化教化程度最高的一代家长，你们有着很大的教化潜能，你们也特别重视孩子的教化和培育。在一个孩子的成长发展过程中，最能影响他们的人是你们孩子的家长们。家长们的行为、价值观以及对生活的看法会在孩子的精神上和素养的发展上起到潜移默化的作用;家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的“第一任启蒙老师”，而且是协助孩子的“终身老师”因此，要
7、教化好学生，学校教化和家庭教化必需紧密协作，实施最有利于孩子成长的教化方案，形成教化共识。教化孩子，我自问没有一套良方，只是“全力以赴、做到最好”。我认为教化孩子最重要的是让孩子喜爱教化本身，让孩子们认为受教化是一件很快乐的事，不是一件苦痛的事，只有这样他才能开心地接受教化。所以，我希望孩子们每天上午是带着笑容来学校，下午又带着笑容回家。如何才能做个好家长，教化好子女，让孩子喜爱受教化，我认为可以从以下几点动身：如何做一个合格的家长1、学育儿学问，提高家教水平。现在有不少家长，望子成龙心切，由于缺乏家庭教化的正确观念，方法不当，以致在教化子女上效果不好，甚至造成了令人痛心的悲剧。有人说，家长不
8、懂得儿童心理特点，没驾驭教化子女的科学原则、方法，其后果是确定教化不好孩子。2、提高自身素养，作孩子的榜样。有人说：家庭教化中“不教而教”。这一说法不够精确，但却有肯定道理，即，家庭教化主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教化的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特殊是儿童，他们的思维具有形象化的特点，仿照性极强，仿照是他们学习做人的主要途径，而在家庭中，家长就成为他们仿照的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的看法、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚恳的家长才能培育出诚恳的孩子;出口就
9、说脏话的家长，不行能培育出文明的孩子;自私自利的家长培育不出大公无私的孩子。家长会家长的讲话稿3今日，我们召开家长会，时隔上期家长会半年时间。一年两度聚会，无非是为了学生的教化问题。而且，当前的教化问题，家校沟通显得尤其重要。上次家长会的主题“真的爱孩子，就要真的懂教化”。我们和大家一起沟通了关于当前教化的形势、思想和方法问题。今日，我们家长会的主题是“培育学习好习惯，追求学科高分数”。为了开好今日的会议，我们严格组织期中统考，语、数、英学科列入学校统考科目，考试最为严格，保证了考试成果的信度，今日摆在面前的成果，真实地再现了学生学习的现状和水平。围绕会议主题，就读书和质量的问题谈三个方面。第
10、一、素养教化不是不要质量，真正的质量首先是“学科高分数”。始终以来，在谈到素养教化的时候，始终有一个误区，素养教化不要分数，那应当是应试教化才须要的东西。始终以来，“淡化考试”“轻视分数”的观点，在小学阶段的老师和学生家长之中很普遍。学生到了初中家长才起先关注分数，中考接近才起先为分数焦急。这种观念影响下的学生最大的表现就是：学习没有目标或者高要求，读书没有爱好和没有好习惯。分数凹凸家长不过问，学生无所谓，老师无可奈何。无论是素养教化，还是应试教化，学科高分数都是共同的追求。它们的区分在于获得高分数的途径不同，一个是被动、被迫、以牺牲时间和其它许多东西为代价；而一个是主动、自觉，以自己的发觉和
11、共同参加为途径。因此，各位家长要明确的是：素养教化，要的是更高的质量，首先是“学科高分数”，这是最主要、最重要的标准。其次、社会形势发展，家长对优质教化的需求空前激烈。当前的社会形势是什么？受教化程度普遍提高，高等教化大众化，让社会对优质教化的需求和质量的竞争越来越激烈。哪些人在为这种子女分数的竞争推波助澜？一是城市原住民，他们自己的亲身经验让他们从来都信任好分数、好学校与好工作、好生活的亲密关联。二是受过肯定程度良好教化的父母，他们对子女的要求是至少要比自己的学历高、工作好。三是劳碌穿梭于各个城市的农夫工，他们亲眼目睹了城乡反差、贫富悬殊，坚信着读书变更命运的思想。孩子成长有多少道路？当前以
12、至将来，学生读书只有两种选择，一部分通过考试高分进入重点名校深造，朝着管理层、核心技术层目标奋斗，另一部分进入高职高专技术院校习得一技之长，从工厂企业的一般员工起步。同样是“打工”，工种千千万，凹凸优劣各不同。有人说，做个打工仔，也要做个人上人的高级打工仔。就是农村里种田，再也不是过去的方式，而种的是管理水平、种的是新品种、新技术。教化的竞争有多激烈？以湖北省一般高考为例，20xx年高校录用率为56%，而本科安排录用率为25%。其中，第一批重点高校的录用率为5.66%。有多少人挤进了这5.66%成为幸运儿？再说初、中学，进重点班、重点校的竞争远胜于高考招生，大家想一想松一中、荆州中学、沙市中学
13、的门坎有多高，考上四中都不简洁。xx、学习好习惯成就学科高分数，家长要关注“学生在怎样学”。在上次家长会上，我们就讲过“小学教化的本质和核心是培育习惯”的观点，所以，我们的教化要回来教化的本源。小学教化，意味着孩子的教化才起步。这一步不走好，不走实，以后就走不稳。记得在上次会上，我对在座的许多爷爷奶奶们讲过一种现实：辛苦打工赚了几个钱，但是误了一代人。前不久，在学校实行的各村党组织书记座谈会上，几个村的书记都谈到了父母外出打工，爷爷奶奶抚养学生效果很差的问题。子女教化的黄金时期只有这么几年，耽搁不起。钱，赚不完，什么时候都可以挣。我觉得，爷爷奶奶已经感到教化孩子力不从心，孩子起先出现问题的时候
14、，肯定要让孩子的父母亲回来，至少要有一个担起教化的责任。其目的，就是要培育学生好的习惯。我们现在对老师提出的要求就是充分关注学生在课堂上怎样学，有多少在仔细学，要让学生都动起来，说起来，写起来，练起来。我们的五六年级课堂要渐渐“变”，要变成有热忱、有激情、有训练、有高效率的课堂。这一个月来，不知家长们感受到学生在训练上的改变没有，我们正在推行的课堂学案，一课一练，一段一考，力求一考一过关，力度是前所未有的，训练是很丰富的。一要常常看学生在怎样学。交差式地学，被动式地学。没有书写习惯，没有读书习惯，没有学习压力。家长每天、每周要看学生作业或读书的时间有多长、作业有多少，书写怎么样？要做学习作业的
15、陪伴者、督促者、检查者。二要常常对学生提出学习目标和要求。量力而定，适合学生。不求太高，遥不行及。但肯定要一步一步有目标、有进步、有效果。三要严格要求自己的子女，特殊是习惯上。作为父母或者代管人，要想一想，除了管吃穿住，您还管了多少？重要的是学生在家里的习惯，在家里好不好，就完全可以推想他在学校里好不好。要多和班主任沟通了解。常常不闻不问，一旦问题积压多了，就形成陋俗，覆水难收。我觉得，自己没有时间管和教，就要充分地信任学校、依靠老师、协作管教，而不是娇宠纵容。可以确定的说，学生身上假如出现了习惯和品行上的严峻问题，肯定不是从学校里学的。多半来自家长、家庭或者社会。大家想一想，放眼社会，还有哪
16、个地方比学校更单纯，更平安，更干净？有必要分析这次考试成果，表彰的前45名（全年级的三分之一），总分250分，均分在80分的优分线上。但重要的一门学科语文普遍分数低，好的才80多分。而全年级语文不及格的就有30人。小学六年级这么基础的内容，只有三门学科的学习量都只有这点分，初中语文还能考多少分？而且语文学科最能反映学生的读书习惯问题、看法问题。小学语文分数不高，肯定是没有在看法上仔细。今日受表彰的优秀学生，要力争在下一次统考中语文85分以上，数学90分以上，英语90分以上，也就是总分要上涨1015分。我们其他的学生，三门主学科要各不低于70分，特殊是有学科不及格的，肯定要及格，这是最基础的学习
17、质量目标。为了实现这一目标，学校和老师正在主动想方法，我们的训练还要进一步加大，课堂教学的要求还有进一步提高。我们的学习模式要进行一些改革，特殊是晚自习辅导要变更方式，推行“走班制”教学，安排实施分层教学，培优辅差。我们确定的第一个重点，就是各个学科不合格的学生。这个层次的学生，习惯普遍不好，基本没有学习爱好，学习基础几乎是空白。现在学校强行逼迫着他们来学习，还把他们作为学校教学工作的一个重点。他们是不适应的，因此，希望家长首先要协作支持。没有家长的支持协作，没有合力，让他们能快点、短期内有肯定程度地提高，是不现实的。已经走在前列的学生，家长也要制定高目标。我们要为初中培育优质生源，为初中打好
18、打牢基础，让他们在初中以至中学走得更稳妥一点。总之，希望我们在学生教化和管理的问题上，在培育好习惯，追求高分数的道路上不走弯路，抓出效果，共同实现学生教化的美妙愿景。家长会家长的讲话稿4敬重的各位老师、各位家长挚友：大家好！很荣幸能在这里作为家长代表发言，我是#的父亲。首先请允许我代表各位家长挚友，向悉心培育和关切我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和诚心的感谢！是老师将学问无私 地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅翱翔。孩子是家庭的希望，是祖国的将来，为了孩子美妙的明天，今日我们聚集在一起，来沟通、来沟通，共商学校、学生的发展大计。下面我来谈谈我
19、几年来的感受，说得不当之处请大家指责指正。记得我女儿小学毕业的时候。当时面临几个选择，上某所重点中学，上#试验中学，上靠得最近的#中学。正好当时有一个挚友的小孩在试验学校上8年级，他认为试验学校管理规范，老师素养高，尽心尽职，更重要的一点是能够从育人的根本目标动身，让孩子全面发展，以平常的心来办教化，不急功近利，更不死磨硬抓。我和孩子的父亲听了这席话后当即作出了确定，就到试验学校就读，因为试验学校的办学风格正合我们的意图，我们希望在孩子初中阶段能够养成良好的学习习惯，懂得做人的道理，驾驭小学阶段应当驾驭的学问，并且对学习感爱好，有信念，我们做家长的就满意了。孩子入学至今，我们认为当时的选择是正
20、确的。孩子在一任又一任老师的教育下如今正健康地成长，回想这几年，学校做的大量工作，我由衷地感谢校领导的新教化理念，感谢班主任及任课老师的创建性工作，孩子参与的活动我记不全了，其中印象较深的是讲故事竞赛，七巧板竞赛，制作各种小报，收集各种资料，组织学生春游、秋游、 班队活动，到社会实践基地活动，参与各种展览，组织看电影，布置手工制作作业等等，这些活动熬炼了他们动手、动脑的实力，也开拓了学生的视野，陶冶了学生 的情操，使他们不仅仅增长了书本上的学问，又增长了课外学问，另外学校还常常调查了解学生在家里的状况，教化学生不仅在校要做好学生，在家也要做好孩子， 要敬重长辈，要帮助家长做力所能及的事等等，从
21、以上我不全面的回顾中，我们不难发觉，学校对孩子的教化、关切是全方面的，是符合现代最新的教化理念的。学 校细心地培育我们的孩子，那么我们做家长的应当做些什么呢？我个人认为应做好以下三个方面的工作：一、营造良好的家庭氛围，培育孩子良好的学习、生活习惯父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个主动向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如敬重长辈，关切他人，宽待他人，说 话算话，言行一样，关切集体，主动参与集体劳动，主动参加班级管理，要求孩子做到的父母必需做到。初中阶段培育孩子良好的学习习惯和生活习惯是至关重要的，比如按时完成作业，先作业后玩耍，要么不做，要做就要做好，克服
22、烦燥心理，怕苦畏难的心理，订正马虎大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起指责与挫折。二、全面关切孩子，了解、理解并帮助孩子。在座的各位家长可以说百分 百是爱自己孩子的，也是希望孩子将来有出息的，但是对于现在的独生子女，我认为爱要恰到好处，我们表达爱的方式有很多种，比如给孩子供应良好的生活条件是一种爱，但是假如孩子要什么就给什么，特殊是满意他们的一些无理过分的要求则变成了溺爱，则有百害而无一利，我女儿初一年级下学期时，要求我再给她买一只 新书包，我拒绝了，因为现在的书包很好，只有部分边角磨损，不影响运用，女儿不兴奋，说班上大多数同学都换
23、了新书包，我就对她讲，你不要跟其他同学攀比， 包咱们买得起，关键是现在的好用再买就太奢侈了，我们国家西部地区还有许多象你一样大的孩子因为贫困却上不了学，更别说每学期换一个新书包了，妈妈帮你洗 一洗，你留意爱护它，你要争取用六年，那才是最值得骄傲的事啊。打那以后女儿没有跟我要过一次书包，始终用到现在。不仅如此，在一次班队会上，她还提倡大 家不要相互攀比，每学期都换一个新书包是一种奢侈的行为。做家长的要关切孩子，不仅仅关切孩子每次考试的成果，更要关切孩子学习的过程，了解他们在学校的 学习状况，和在校的表现，回家后有的放矢地进行教化，不仅仅关切孩子的学习，更要关切孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩
24、子的喜怒衷乐，让孩子说心里 话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应当赐予确定，并告知孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他（她），对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简洁的 打、骂方式，而应当耐性地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程，我的孩子有一段时间迷上了玩嬉戏，瘾很大，尤其是周末一玩就是几个小时，作业也马虎了，我们在家稍好一点，不在家就限制不住，从起先到现在我没有锁过书房的门强制执行过，我了解到一方面嬉戏好玩，另一方面班上同学相互攀比谁的积分高，一下子 要她不玩她做不到，并且我女儿很有特性，你说不通她，即使卖了电脑也没有用。起先我让她每天玩不超过半个小时，否则将失去玩的权利，原来要求她周末
25、再玩， 有时我陪她一起看，边看边示意她这种嬉戏方式单一又累人，并不能获得什么新学问，我除了订了四本书，又借了一些书回来吸引她，后来有一天她主动对我说，妈妈我觉得嬉戏没什么意思，还不如看书呢。让我烦心的事最终解决了。三、主动协作老师和学校。老师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家 长肯定要主动协作老师，协作学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要干脆当着孩子的面谈论，而应当主动引导，从老师的动身点，善意地 引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜爱老师，不喜爱老师教的这门课，最终影响的仍旧是孩子，假如觉得有什么地方不妥可以干脆与老师沟通，老师也不是圣 人，和我们家长一样无法做到完
26、备无缺，而且老师都希望每一个学生能够胜利，信任他们也欢迎这种方式。记得上学期学校开家长委员会会议，当时有家长提出孩子 在学校喝水难的问题，我们提议让学校买饮水机，学生自愿办卡，谁喝谁买，花多少钱喝多少水，这学期开学后，学校就征求家长的看法，每人十元，有少数家长认 为学校乱收费，我要说句公道话，学校的收费是规范的，每收一分钱都要发书面通知且填报收费卡，每人交十元钱买一张卡可以喝不少热水，比买瓶装水便宜得多， 并且可以喝到热水，何乐而不为呢，既节约了钱又便利了孩子，十元钱什么地方不用呢？假如每个学生都买一张水卡，每个班就可以有一台饮水机，多好，现在一个 年级只有少数学生买，全校只有几台饮水机，既不
27、够喝又不便利，所以原来是件好事，假如我们家长不理解学校，倒变成了坏事了。学校也有学校的难处，试想，在 家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教化，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与学 校主动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长，教化是一份责任，教化是一门艺术，在孩子成长的每 一个阶段都不能离开老师的教育，不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家指责指正。最终让我们再一次用热情的掌声感谢试验学校的各位领导和老师付出的辛勤劳动。我的讲话完了，感谢大家！家长
28、会家长的讲话稿5各位家长，你们好！我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。我也有孩子，比你们的孩子稍大点，读四年级。我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家
29、再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐、特别满意的。家长须要留意些什么呢？下面我向大家提点建议：1、发觉问题刚好与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教化孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较淘气，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，须要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题歼灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找老师。2、督促孩子仔细完成回家作业，动作快速。对书写质量严格要求。说明
30、：许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，因为不仔细，所以错误也多，而从小培育孩子良好的学习习惯是特别重要的。习惯包括仔细、刚好做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。平常我在班里发觉有几个孩子上课写作业总喜爱站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜爱转来转去。这些坏习惯的改正须要家长主动协作。我看到一篇文章介绍一位妈妈特别有才智，她用了一种区分强化的技术，对孩子说：你是一个聪慧的孩子，你能够学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了？能不能让我看到你1个小时只站5回？孩子知道妈妈留意他了，就说：5回就5回。其次天做作业，果真只站起来
31、了5回。妈妈说：哟，我儿子真了不得，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回渐渐地，孩子做作业时就不站起来了。有时还可以用别的技术来培育孩子的好习惯。例如，孩子特喜爱晚上6点30分看动画片，就给他约定：今日你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。家长会家长的讲话稿
32、6各位家长挚友们：大家中午好！今日请大家来是要向大家报告一个好消息。您的孩子入选了我校的合唱团，他们将在今年7月份参与第七届中国少年儿童合唱节竞赛，此项赛事是国内目前唯一的官方少儿合唱竞赛。赛事规格很高，每个省只有一支代表队参与。因为我校六一活动引起社会各界的关注，得到与会领导专家高度认可，所以把名额拿给我们学校。孩子们这次去演出的场馆是目前国内最豪华、最高档的音乐厅，只是建筑就耗资7个亿，全场不须要任何音响，完全靠建筑结构本身产生共鸣效果。一辈子能在这样的舞台上演出一次，何其幸运呀！所以我想和各位爸爸妈妈说的第一个词是恭喜：恭喜孩子获得了这个机会。机会不易呀，昨天三1班的张老师还说班里孩子主
33、动性很高怎么才选中了一个孩子呀！我说，这不是我们学校老师选的，是我们聘请了贵州电视台少儿合唱团负责人孙亮老师来选择的，一个一个孩子的选择，特别严，因为这是要代表贵州的最高水平。被选中意味着孩子的嗓音得到了专家的认可。后期的排练与辅导也是孙老师来负责。孙老师是何许人也，贵州新生代合唱第一人，其父孙荫亭是贵州合唱届第一人，老爷子现在已经80多岁了，在全国具有重要的影响力。孙亮将运用柯达伊教学法给孩子们授课，排练。其次则是激励：后面即将进行的合唱排练是一件很辛苦的事情，家长们要激励孩子，吃得苦，方有所成，要坚持。我听说有些孩子平常在班里很内向的，这次被选中了，说明咱们不够了解孩子。说不定通过这次活动
34、，孩子们就树立了自信。这次活动说不定会为孩子推开另一扇门，我们学校有个孩子叫徐小青，以前也是学校合唱团的，声音条件很好，后来被林志炫看中了，收为弟子，去年还登上了中心电视台中秋晚会的舞台，和林志炫同台献歌。所以家长们要激励孩子，肯定要主动参与这项活动，一点会有所得。第三个词是支持：假期会排练，家长们得接送，这须要支持；出去参与竞赛须要交费用，这也须要支持；二、三、四年级家长可以陪伴，五年级就不行了，为了保证演出的质量会场不能容纳太多观众，陪伴也得花钱，这也须要支持，我倒是建议二三四年级能去的家长都去，去见证一下孩子的成长。学校也是大力支持呀，我们请了专家来排练费用我们得出，服装费一套就700多
35、呀，这也是学校出，这次竞赛的歌曲我们请音乐家来写曲子，也得出费用。在这么劳碌的学期结束之时，学校还特地派了刘世萍老师来做这个合唱班的班主任，我们的四位音乐老师也全力投入到活动中，音乐老师说，这样的机会难得呀，肯定要带着学生去长长见识。学校可谓不遗余力。希望家长们也能全力支持。最终，希望家长们在此次活动中收获一个出乎意料的孩子。感谢！家长会家长的讲话稿7敬重的各位家长：大家好！我是这个班的物理老师，姓薛，今日，借这个机会想和家长们沟通一下孩子的物理学习问题。第一，我想说的是，物理是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。的确是这样的，物理是整个中学阶段（包括中学）学生们最难搞定的一门
36、学科，但物理又是中考当中拉分大、提分快学科之一，希望家长们肯定要引起重视。其次，我简洁的介绍下初中物理的特点：物理与日常生活联系比较紧密，物理现象相对多一些，要记忆的概念会比较多，可以说是理科中的文科，希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要留意这一点，考试不好最主要的缘由还是在于学生对于这门课的重视程度不够以及学习习惯不好；本学期，物理内容多，难度加大，又加上这学期上课时间短，全部任务特别重。假如在物理科目上不多贪时间，就很难跟上了。第三，我说一下本班的学生状况，本班学生大多聪慧、活泼、好动。但懒散也是他们的共性。上课部分同学，留意力不集中，有说话现象，不仅影响自己，更会影响到其他同学。作业、
37、家庭不按时完成，有的甚至有不交作业现象。当然也有我的缘由，我原来带的班比较多，还有班主任工作，全部有时根本照看不来，另外我的性格不太好，比较随和，对学生不够严厉，这也是自觉性不高的同学成果差的缘由。作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄予着家庭的希望，为了共同的目标，为了孩子能把物理这门课学好，我给家长们几个小小的建议，：1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本，条件允许的状况下最好是每星期能检查一次；2、肯定要重视孩子的作业是否刚好完成了，要家长们多督促。刚才的几条建议，仅供你们参考，假如大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，假如有家长想了解孩子
38、的物理学习状况，我们也可以个别沟通。感谢大家！家长会家长的讲话稿8我们组的六“夸克”敬重的叔叔阿姨们好！我叫xx，是一组夸克组的组长。我想，作为父母，大家肯定很想了解自己的孩子在学校里的学习和生活状况吧。现在，我就把我们一组除我外的五个“夸克”们向大家一一做个介绍。首先，我要介绍我的挚友xx，非常爱看书，和我一样，喜爱物理，每到周日，我俩便会去千风书城看书。不过，他间或会搞恶作剧，但只是开个玩笑罢了。他上课时间或也会和别人高谈阔论，每当我倒霉事总会幸灾乐祸，还会落井下石，这是他为数不多的缺点之一。我曾问过他，他的缺点是什么，他说到：“太帅了！太聪慧了！太虚心了！”真是个“虚心”的好孩子啊！我再
39、介绍xx。她性特别向，活泼开朗。学习比较努力，上进心强，对自己要求很高，但同时难免就会有些好强、好胜心重，假如她在与同学相处过程中，能再宽容一些，就更好了。与之相反性格的是xx，她与同学相处融洽，待人宽容，平常与同学没有什么纠葛，但假如在履行职责时，能够更加大胆，作为科代表，要求更加高一些、严格一些，加强约束力，那就更完备了。xx是我们组上的一位性格显明的同学。他酷爱体育，喜爱打篮球。有责任心，常常帮助同学，对班上的同学很关切，经常为班上做出贡献。不过假如能多看一点书，增加理解力，学习上进心更强，那就是个文武双全的同学了。始终“静默无闻”的是xx同学，他的性格特征不明显，平常不会去惹其他同学，
40、安安分分，爱请教同学，遇到不懂的就问。但可能这样就导致了他稍稍有一点点依靠心理，自己遇到一些对于自己来说很难的题目，有时便会没有太多的思索就去问同学，假如能改正这一点，学习成果肯定会有很大的提高。这就是我们组的成员，六个紧紧联系在一起的夸克。感谢大家！家长会家长的讲话稿9今日,幼儿园的老师让我作为家长的代表,谈一下对本幼儿园的一些看法,说真的,我也不知道该说些什么,我就随意说一下我的零星想法吧从儿子踏入幼儿园的第一天起,我始终都这样认为：幼儿园,是他生活中的另一个家,在这个有许多小挚友的大家庭里,他将会学到一些有别于父母家人所教育的生活方式现今社会,基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太阳,生活上
41、的日常需求,几乎都是父母支配的而离开父母爱护伞下的小孩,在幼儿园这个生疏的环境里,将不得不学会如何自理,如何与人相处我儿子其实问题挺多的,於老师,郭老师,包括新来的几位实习老师还有不辞辛苦的奶奶,都费了不少的心,孩子和他自身比有了不少的进步,这些都离不开几位老师辛勤的劳动而在幼儿园里,一起生活着多和我儿子一样少不更事的小孩,虽然说,在幼儿园里照看小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做小班的老师也真是挺辛苦的,面对天真烂漫的孩子脸上每时每刻都要挂着绚丽的笑容,开学的那几天,老师们嗓子都喊哑了,这些我们在座的家长都看在眼里,我们打心里感谢小三班的老师们！虽然,儿子还有很多不
42、足,为此我常常和老师们沟通,说出我的担忧,老师们耐性的给我解答打消我的疑虑,让我对将来充溢了信念！孩子在家唱的第一首幼儿园学会的歌谣是“我爱我的幼儿园”,唱完了第一遍,觉得不过瘾,还拿着笔对着嘴巴仿照歌星的样子跑到镜子前面唱,看着他那仔细劲,我们觉得当时的选择是对的,市中心幼儿园的寓教于乐教化理念是可取的孩子太小,不能让他背负太大的压力,在嬉戏中灌输学问,如从儿歌“奇妙的圆”相识圆形,小孩会比较简单接受我昨天在家考儿子：问儿子我手上的圆饭盒是什么形态的,他说是圆形,这就充分证明白这点。儿子从第一天哭着送进幼儿园,到能主动快乐的和妈妈说再见,孩子喜爱幼儿园里朝夕相伴的小挚友,喜爱幼儿园里多姿多彩
43、的生活,喜爱幼儿园里花草树木,喜爱这些辛勤的护苗人。家长会家长的讲话稿10敬重的各位家长：首先，我代表学校，对大家百忙之中抽出时间，参与学校召开的家长委员会会议，理解、支持学校的工作，表示真诚的感谢!我们试验中学建校二十六年来，在县委县政府和教化局的正确领导下，在历届领导班子和教职员工的共同努力指导下，学校由小变大，由弱而强，逐步发展成为县内外知名的初级中学，连年度评为市县规范化学校、教书育人先进学校、环境建设先进学校、师德建设先进学校、体卫艺工作先进学校等一系列荣誉称号，受到上级领导和社会各界的信任和赞誉!这些荣誉的背后，离不开历届学生家长的信任和理解、支持!开学前，学校班子多次召开专题会议
44、，探讨布置开学前的各项打算工作。教职工提前到校，加强师德、纪律教化，进行集体备课，清理校内卫生，检查校内平安隐患，确保顺当开学。开学后，我们借助校会、升旗仪式、表彰总动员会、班会、学生干部会等形式的载体，对学生进行深化细致的开学教化，帮助学生从过春节的氛围中快速收身收心，转入惊慌有序的学习状态;我们还按安排进行了数学、英语两个学科的预习性检测考试，对年前考试成果优异及进步明显的同学进行了隆重的表彰，努力营造乐学上进、创优争先的深厚学习氛围，确保开学一周内学校各项工作快速转入正常的轨道。我们召开本次家长委员会的目的，主要是向大家介绍学校开展的主要工作，尤其是当前课堂改革的形势和要求，让大家充分地
45、了解、把握课堂教学改革的有关问题，做好中学生在家的管理、督促、指导工作，理解信任和支持班主任、学科老师进行的课堂教学改革，共同做好教书育人的工作，共同把学生培育成全面发展，品德优良，学业进步的有益有用人才。借此机会，我向大家介绍几个方面的问题：一、四大模块教学改革提出的背景课堂教学改革势在必行，打造高效课堂，已经成为学校健康持续发展的必由之路。大家都知道，我们省内外近年来涌现出了大批的名校，北有河北衡水、杜郎口，南有洋思中学，旁边有兖州二中、泰安一中、二中、六中等，这些学校成为胜利名校，确定有文化积淀比较深厚，师资力气比较好，教化教学传统优良等因素，但无不有显明的课堂改革特色。再近一点说，宁阳
46、三模块教学取得很大胜利，宁阳的初中、中学教化质量近几年明显提升，多年超过东平，这是XX县全县大规模扎实普及三模块教学的结果。也是课堂教学改革，努力打造高效课堂，能够大幅度大面积提升教化教学质理的有力证明。同时，大家还都知道，现在的学生比较难于管理，受家庭因素，读书无用论、就业难、打工照样挣钱等社会负面因素的影响，厌学思想严峻，学习目的不明确，学习主动主动性比较差，家长又苦于没有太多的精力、太多的实力辅导和管理教化子女，那么课前预习、小组合作学习的模式就更加地凸显出其生命力，能够有效地调动学生的主动性与主动性，有效地发挥自主、合作、探究或学习的作用，有效地帮助学生和用好课余下时间，有效地提升学业
47、成果，预防和削减两极分化。基于以上相识，尤其是大面积大幅度提提升教学质量的迫切须要，我们县教化局经过充分调研，充分地借鉴县内外课堂教学改革的胜利阅历，结合我县实际，确定在全县开展大规模的课堂达标改进行动。为了落实好本次课堂改进行动，召开了全县教学与课程工作会议，聘请专家进培训，并召开了全县课堂改进动员大会。目的在于全面铺开，扎实推动，力求实效。我们试验中学在教化教学质量方面，明显在全县初中占有较大的优势，但与先进的外县市学校相比，仍有许多须要改革的地方，仍有很大的提升空间。我校地处县城，全校有近6000在校生，承载着千家万户对得升教化教学质量的期盼与要求。努力提升教化教学质量是全校教职员工的迫
48、切愿望和不懈的追求。我校与全县各初中一样，全面落实县教化局XX县“导学达标”课堂改进行动实施方案。学校班子本着主动、扎实、稳妥的精神，多次召开班子会议专题探讨，召集各处室有关人员与课堂教学业绩突出，有教研教改阅历的老师等，共同探讨、起草、多次修改，最终形成了XX县试验中学“导学达标”课堂改进行动实施细则，印发到每个老师。学校还特地召开了课堂改进行动动员大会，力图集中全校老师的集体才智，通过扎实有效的课堂改进工作，在一个比较短的时期内变更目前课堂效率比较低的局面，打造高效课堂，切实促进教化教学质量稳步提升。二、“导学达标”课堂改进行动的概要我校进行的“导学达标”课堂改进行动，与以往的教学改革相比，并不是大刀阔斧把以往的做法推到重建，而是对以往课堂教学模式的进一步改进。最明显的目的，是调动学生参加教学、主动预习、合作、探讨、学习、探究、感悟、提升的主动性、主动性!我们原来进行过的教学改革，已经产生了比较深刻的影响，许很多多的学生形成了独立预