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1、四年级数学工作总结2 四年级数学工作总结2四年级数学教学工作总结李运军一学期来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛学习各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了使下一学年的教化工作做的更好，下面对该学期的工作做如下总结。一、政治思想方面：本人酷爱祖国,酷爱中国共产党,酷爱社会主义制度,有坚决的共产主义信念。坚持四项基本原则,仔细实践三个代表,在思想上,政治上,行动上与党中心保持一样。关切国家大事,主动参与政治学习。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。忠诚党的教化事业,遵守师
2、德,有正确的教化观,人才观,质量观,注意自己的师表形象。酷爱学校,听从组织安排,关切集体,支持学校各项工作。我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我课前仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。另外我还考虑教法，解决如何
3、把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。为了能更好地胜任教学工作，我还主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。三、德育教化方面：平常在教学中，我不但注意学生的学问教学与实力的培育，还特殊注意学生的德育
4、教化，在班主任工作中，我始终把思想道德教化放在首位，为了提高班级教化工作的成效，我留意从学生的年龄特点和思想实际动身，以班会课为主阵地，主动开展各种有益的集体活动，做到寓教于乐，对学生进行中华民族传统美德教化、法纪教化、文明礼义教化、志向前途教化和奉献精神教化等，使他们明是非、识善恶、辨美丑、知荣辱，具有正确的政治立场和炙热的爱国主义、集体主义热忱以及热心助人、乐于奉献、勇于拼搏、奋勉向上的精神。如：为了培育学生的组织纪律观念、爱国主义和集体主义思想、团结友爱和互助协作的精神，就开展以纪律教化为主题的班会，组织酷爱祖国的演讲竞赛；为了使学生讲文明懂礼貌，就开展文明礼仪的班队会；为了促进学生的学
5、习，就在班上开展“手拉手，一帮一”的互助学习活动；为了培育学生的多种阅读习惯，就在班里建立图书角，使学生扩大视野，增长学问，发展特性特长。另外，为了教化好学生，我做到关怀爱惜每一个学生，尤其是后进生，尽量给他们多一点激励，多一点理解，多一点希望，多一点暖和，做到思想上主动引导、学习上热心帮助、生活上关怀爱护。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。扩展阅读：小学四年级下册数学教学工作总结 2小学四年级数学教学工作总结光阴似箭，日月如梭，转瞬
6、间本学期行将完毕,这时又该静下心来把这学期的工作总结一下了,这样既对这学期的辛苦有个交代,也将为下学期的开学做个打算。本学期的教学工作,在惊慌而充溢的氛围中度过。从总体上来看,在学校领导的正确指导下,我能够顺当完成教学目标，让学生驾驭了新学问，新理念，新方法，新思维，使我受益匪浅。为了激起学生的数学学习爱好,更好地培育学生良好的学习气氛,针对本班实际状况,对这学期的教学工作具体总结如下。一、主要成果和经验1、我首先用德律己。恪守老师职业道德,做到干一行,爱一行。勤奋学习,刻苦探讨教材,细心备课,刚好总结得失,更新学问,不断提高教学艺术。以仔细坦诚的看法上好每一堂课,以满腔的爱心关怀学生,主动做
7、好学生的思想工作,既教书又育人，对待学生一视同仁。本学期我每天坚持按时到校，不旷课，不耽搁学生的学习，能仔细地完成学校领导布置的工作,并与本年级组同事们团结协作,相互帮助,圆满完成了教学任务。2、专心教学。针对本班学生的差别和年龄特性,因材施教。教学中重点做到精讲多练,注意运用直观演示、运用学具入手操作,细心设计练习课,使练习方式多样化,增加了练习效果。从不同角度创设了课堂有效教学情境,整体上使每一位学生对学问、学艺都得到了不同程度的提高。3、在课堂教学中正确处置了“教”与“学”,“学”与“导”的关系,把教与学的重点放在“学”上,在教法上着眼于“导”,以学生开展为本,激起学生的求知欲,诱导学生
8、主动探究,主动参加认知构造的过程,促使学生乐学、会学、学会。4、完成了如下学问教学目标:相识并会读、会写小数;相识三角形的角、内角和、三角形的边、三角形按角分类、按边分类、三角形随意两边之和太于第三边；小数的加减法、小数的乘法；小数的除法、商不变规律的适用；视察物体、嬉戏公允；相识方程、解方程。课中,我仔细探讨教材、教学用书、力图吃透教材,找准重、难点,上课时力图抓住重点,打破难点。从学生实践动身,留意调动学生学习的主动性和独创性思想。二、存在的问题:1、部分学生学习目的不够明白,学习看法不够端正,上课听讲不仔细,作业常常不完成。2、有些家长对孩子的学习不够注意,不能主动与老师协作,形成了学习
9、差。3、还有一部分学生做作业只讲数量、不讲质量,书写较差,正确率较低。三、今后努力方向:1、本人还要常常充电,不断提升本身业务素养,充分应用直观、电教设备,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的主动性。让学生加强课堂强化练习，加强自学实力,争取教出更好的成果。2、要关注每一位学生的健康成长，让每一位学生在和谐的校内气氛中不仅学到了课本的学问，更重要的是使每一位学生的身心得到健康成长，让每一位小挚友都拥有一个欢乐而难忘的童年。3、我将再接再厉，艰苦奋斗，在平凡的岗位上干出更好的成果来！友情提示：本文中关于四年级数学工作总结2给出的范例仅供您参考拓展思维运用，四年级数学工作总结2：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页