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1、2022初中生的作文锦集8篇初中生的作文 篇1在我们身边，有许多值得钦佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能钦佩的是苦练书法的小伙伴；还可能钦佩的是不畏寒暑 ，静默工作的清洁工，还有可能钦佩的是自强不息、努力拼搏的叔叔阿姨而我钦佩的也是那雨中出现在我眼前的妈妈。妈妈有一头小卷发，水汪汪的大眼睛下面有一个不尖不扁的鼻子，等妈妈微笑起来的时候，樱桃似的小嘴巴旁边就卷起了一对深深的小酒窝。有一天，我们放学了，应当是要回家的，谁知，我们打算站路队回家的时候，一场滂沱大雨说来就来了。老师就让我们呆在教室里写作文。有家长来接的就出去。老师在外面一个个地念了，但往往也没有我的名字。突然，
2、老师说到“章鑫竹”。我知道肯定是爸爸来接我了，抬头一望，原来是妈妈。妈妈全身都被淋湿了。手中还拿着一把我不熟识的伞。我背起书包往外跑。问了一个明白，原来妈妈带伞，是碰见熟人借的。我知道，妈妈肯定是为了接我而匆忙，才没带伞的，我和妈妈走的是操场，走出去的时候，雨水掉在地上，变了个样成了洪水。因为雨越下越大，掉在地上汇在一起就似乎有“一尺”深，我穿的是布鞋，过不去，妈妈只好抱着我，走了过去。因为把伞还走了，所以妈妈在那时为了我不淋雨感冒，自己忍受着风吹雨打的苦痛，艰辛地背着我走向了回家的路一瞬间，我的眼角潮湿了。妈妈！那一瞬间我被您感动！您肯定要等我考出一个好成果来报答您。您是我最钦佩的一个人！初
3、中生的作文 篇2秋天：你好！每一年，你都会来到我们身边待上几个月。你是夏天的接班车，你是让农夫伯伯快乐的季节。我也特别喜爱你，所以有很多东西想与你共享。只要你一来，改变最大的就是那些花草树木。原本枝繁叶茂的树叶慢慢枯黄了，接着纷纷落下。到了深秋，落叶已经成了一条条长地毯，铺在地上，显得非常壮丽漂亮！只要你一来，田野里也是蓬蓬朝气。一眼望去，一碧如洗的蓝天宽阔无垠。金色的海洋更是充溢了朝气。秋天，你在田野里留下的脚印让人心旷神怡，大片大片的棉花随风漂浮，兴冲冲地等待着农夫伯伯来收割。黑红黑红的高粱像士兵一样守着田野。大豆和稻穗也成熟了，露出 了金灿灿的笑脸。看到这景象，真是让人联想到“春种一粒粟
4、，秋收万颗子”啊！你除了让农夫伯伯快乐，也能让花朵竞相开放。一朵朵菊花犹如小姑娘的卷发，在金灿灿的阳光下闪耀着刺眼的光线。你的到来，让丰富的水果都出炉了。金橘如灯笼般挂在树上，个个红彤彤的小脸绽开了华蜜的笑容。石榴也成熟了，仿佛胖娃娃的脸蛋。你让大雁排成“人”字形向南方飞去。你犹如大自然的手把夏天的绿色一层层地脱掉秋天，你是落叶的季节，是秋高气爽的季节，更是丰收的季节！我喜爱你，秋天！明年我们再会面！你的好挚友：xxxxxxx年xx月xx日初中生的作文 篇3我喜爱书，喜爱看书，就如周敦颐喜爱那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲，就如李白喜爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；就如志
5、南和尚喜爱那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风”的春风春雨。每晚，坐在桌前，在月亮的照射下，静静地享受读书的乐趣。坐在桌前，手捧一杯香茗，吮一口热茶，再品品老舍的茶馆，别有一番乐趣。站于门前，眼观一场春雨，回眸于小时候，那时代快乐道不尽，瞧瞧高尔基的童年，可真有一番对比。睡在床头，可翻来覆去，怎么也睡不着，起床望着那皎洁的明月，忽读诗圣杜甫的月夜忆舍弟：“戍鼓段人行，边秋一雁声。露从今夜白，月色家乡明”不觉感到怀恋之苦的味道。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。我又赞同“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这句话。“读书破万卷，下笔如有神”又闪入我的脑中。我始终觉得书籍如初阳、烈日、夕阳。它伴着我成长，
6、一日复一日。使我了解旧社会的政府腐败的低劣；使我观赏了长河落日，小桥流水；使我体会到“平沙无垠，?椴患?恕：铀?哟?荷骄婪住鲑獠毅玻?绫?贞帧疃喜菘荩?萑羲?俊穹刹幌拢?揞?鋈骸钡墓耪匠钠嗔瓜羲鞯钠?眨皇刮裔溽嘣谙胂蟮奶炜罩?校?肜畎滓魇?鞫裕?攵鸥?惭?勖髟拢?刮摇?宋词领我进入了一个另样的世界。苏轼的水调歌头、李煜的虞美人、李清照的如梦令、马致远的天净沙.秋思、范仲淹的渔家傲这些都让我感到读书的乐趣。书，已离不开我的生活。瞧瞧，书桌上，冰心的散文，鲁迅的小说，老舍的大作，唐风宋雨样样具备。每晚，拿出一本书，在昏暗的灯光下“品尝”佳作，岂不妙哉！初中生的作文 篇4小孩用稻草做我的身躯，粗木棍
7、做我的支架，一根萝卜做我的鼻子，然后给我戴上一顶烂帽子，我就这样以如此简陋的模样在世间存在了。我是一个稻草人，被安置在一片麦田之中，我以为会在这片麦田度过一生的，因为这是稻草人的宿命。但是我遇到了一只鸟在一个阳光毒辣的中午，一只鸟儿，飞到了我的臂膀上。“你是稻草人?”鸟儿问。“是啊!”，“你为什么总是纹丝不动?”鸟儿又问。“这是稻草人的宿命。”我坚硬的回答。鸟儿惊了一下，之后飞起，我浅浅地笑了，天空中的鸟儿怎会明白稻草人所谓的宿命?过了一会儿，鸟儿又飞回来了，它嘴上叼了一片绿色的东西。鸟儿告知我这是绿叶，是从远方一棵树上摘来的。“远方?”我惊愕。我目之所及，除了这一片金黄，还是这一片金黄。我猜
8、鸟儿所说的远方，就是这片麦田终点的终点。突然间我有些艳羡这只鸟，它能一跃而起，脱离地面，投向蓝天，多么自由。我原本安静的心起先躁动起来。从今鸟儿会时时常带来一些新颖的事物，跟我说远方的事情。我越来越觉得自己像井底之蛙，我想要去外面看看，但我只是一个稻草人，一个不能动的稻草人。“我多想像你一样。”我说。鸟儿笑了，说：“每个人都能变更自己的宿命，我可以实现你的愿望。”。其次天，鸟儿带来了两只大鸟，鸟儿说：“它们会抓住你的手臂，你就可以像我一样翱翔。”我第一次兴奋地笑了，语无伦次地向鸟儿说着感谢的话。两只大鸟有力地抓住我的手臂，起先起飞啦!大鸟带着我越飞越高，我这才明白我置身之地是如此狭窄与渺小。我
9、看到了一片树林，有许多许多的绿叶，我快乐地笑了，帽子被风儿刮飞了，我也丝毫没有察觉。我望见一排排被风精灵舞弄的风车，一片片正晒太阳的云朵，一条条与风逆向而流的小河，风吹乱了我的发，也吹走了我内心的孤独与压抑，我完全沉醉在这仿佛梦境的天空之中，我喜爱这种感觉，这自由的感觉。我已经在大鸟的帮助下“飞”了很久很久。“该回去啦，小家伙”“是啊，再不回去我们就没力气带你飞回你的麦田了。”就在我们即将转身之前，我突然大声地说：“不!你们带我接着飞好不好?什么时候没力气了，什么时候累了，就把我丢掉吧!”“这怎么行?”“求你们了!”我坚决地说。于是缄默，我们接着飞着。我看到有个小孩指着天空大喊，“看啊，会飞的
10、稻草人!”然后连大人也停下手中的工作凝视着我，我望见，他们的表情很困难。我看到一座座高山，但我现在比他们还要高;我看到一片大大的森林，很多动物在奔驰，但我现在比它们还快!突然我感到右手松了一下，不过很快又被紧紧抓住 我回头看，已经找不到麦田了。这时，我左手也松了一下，不过没有再被抓紧，大鸟想要挽救，但也只是徒劳。我就这样坠落，我看到两只大鸟一脸哀痛地追来，想要再把我抓牢，它们的后面，是一片蓝到透亮的蓝天，我转身面对大地时，飞鸟分明看到我的嘴角上扬成了一条夸张的弧线我真正的自由了。或许鸟儿会恒久记得这个夏天，记得这个我存在过的夏天，记得这个记录着我追求自由的夏天!初中生的作文 篇5我的初中生活，
11、即将结束。回首望去，光阴似箭日月如梭，时间过得那么的快，感觉昨天还是个新生，惊天就要毕业了。三年的初中生活是那么的欢乐，但这欢乐是短暂的。总是感觉我才上初一，但我即将离开。记得刚上初一报名时，走进校内。我感到了一种新颖。觉得一切都是那么好。但又感到一种生疏。老师是生疏的，同学 环境是生疏的。一切都是生疏的。我不知道到那些生疏人那些会是我的老师，那些将会是我的同学挚友。只是我的生疏感又转化为一种期盼。我期盼着新的老师，新的同学挚友，也期盼着新的学习生活。其次天我见到了新的老师，揭示了新的同学挚友，拿上了新的书，起先了我的新的生活。我怀着新的心情渡过了新的一年。到了初二。那生疏感已经全部消逝，而簇
12、新感也只剩了一半。因为熟识了老师，同学，环境。所以干什么都大胆了一些，从以前的听老师的话，学习仔细的好学生变成了老是心中的坏学生；不学无术 不求上进 不听话 爱惹事的坏学生。所以仅仅只过了一年，老师对我的看法就有了很大的变更，在老师的不断变更下，我也再不断的变更。不是变好而是在不断的变差 。老师越来越厌烦我而我也越来越厌烦老师。这样以来我和老师不断地发生冲突，我的成果也在一每天的下降。我在老师心中的形象也在一每天的加深。就这样我已不志向的成果结束了初二的凄惨生活。进入初三后。我又有了一种感觉，那就是危机感。而这种感觉就来自老师对我的一次次谈话何在课堂上的讽刺和父亲及家人的语重心长。他们的做法源
13、自于中考。这也是我起先有了一些想法；假如考不上中学我该何去何从？所以我就做了一个确定：发奋努力 好好学习。但是我的决心在老师的讽刺和无中生有没事找事下动摇了并且被摧毁。我觉得我就是一个坏学生，中学对我来说是那么的遥远。让我对老师产生了一种逆反心理。期中考试后，我的成果很差，老师让我叫家长，爸爸没有来。老是我的家长都不管我了，我已经没救了。其实那时我已经变更了。因为我给爸爸讲老师让他去时，爸爸给我讲了很多。那次让我深深的感到了一个父亲对儿子的爱和希望。所以我在一次下了决心。我尽量做到最好，让老师认可我，可是老师却麻木不仁，面对老师的麻木不仁我也想过放弃。每当我先放弃是爸爸说的话就会回响在我的耳边
14、，我就会重新振作，因为我不想让爸爸悲观。经过我的努力，我的期末成果有了很大的提高，这让我的决心更加坚决了。我想我的这些努力和成果会让老师变更对我的看法。可是让我没想到的是；在初三第一学期的最终一节课上，老师当着全班同学的面对我说了一句话：在这三年里你没有给我留下过一个好印象。这句话让我感到很难过，当时我就在想：您给我有留下了一个什么印象呢？回家后我每天都在想这句话，我真得不知到该怎么办。我该怎样结束我初中三年的生活？初中生的作文 篇6轻轻的哼着这首歌，想着妈妈那暖和的怀抱，想着爸爸那坚实的臂膀，想着老师那期盼的眼神，想着同学那真挚的友情。往事如藤蔓般，密密麻麻的缠住了我的心，即使是心灵最深处，
15、也被阳光照得一览无余，原来感动竟是如此简洁。感谢你，敬爱的妈妈，是你把我带到这个漂亮的世界，让我不再漂泊；感谢你，敬爱的爸爸，是你用牢固的胸膛作我的避风港，让我不再寒冷。小时候，总觉得放学回家的道路是那末漫长，但是只要朝家的方向看看，就可以看到窗口那暖和的灯光，我知道你们正在家中等着我。还记得上小学一年级时，你们送我去学书法。那时候，每次都是有爸爸陪我挤公车上课，而且要转三次车座两个小时才能到达培训学校。我在上课时爸爸就始终站在外面等我下课，一等就是两个小时。不论狂风暴雨，还是鹅毛大雪，爸爸总是这样等着，高大的背影深深的烙入我幼小的心灵。我长大一点后，你们的工作忙了起来，每天很晚才回来。可是每
16、当你们踏进家门时，总是最先来到我的房间里。我不会遗忘爸爸为我掖被子是粗糙的大手，也不会遗忘妈妈留在我额头上的吻。五年级时，由于工作须要你们去了上海，留下了二姑和小姨照看我，其实他们把我照看得很好，你们可以放心。但是每天早晚妈妈都会给我打电话嘘寒问暖，爸爸也总会给我发一封电子邮件激励我。在团聚的日子里，我看着你们双鬓新添的白发，我知道我已长大，在你们的付出中长大，在你们的牵挂中长大书上说父母是守护孩子的天使，我感谢上苍，赐予我如此温馨的守护天使。我如此华蜜，又怎末能辜负你们对我的哺育之恩?敬爱的爸爸和妈妈，我要成为你们心中恒久的傲慢！初中生的作文 篇7星期四下午，阳光明媚，我们四年级（6）班的1
17、2个男生在学校篮球场上进行了一次篮球竞赛。“叮铃铃”上课铃响了，我们怀着无比兴奋的心情来到了篮球场上，老师分完组后，一场激烈的篮球竞赛就起先了。首先，裁判员老师在球场中心，把球用力向上一抛，我们便抢起球来。只见陈侃一个“虎跃”把球抢到手，拍着球直奔球架，他刚要投球，我方黄杨健便拦住了他的去路。他没方法，只好把球传给了洪伟哲，他几步跑到篮球架下，猛地一转身，从身一跃，把球向上一投，我们的心都提到嗓子眼了，因为球在篮球圈上打转。最终“咚”地一声，球掉到了地上。我也不甘落后，抢了这一球，一投，啊！进了！2分！旁边响起了热情的掌声只剩最终一点时间了，场上比分是4:0，在响彻云霄的呼喊助威声中，我方李佳
18、宁想带球过人，但在对方严密的防守中屡屡碰壁，于是他把球往高一甩，想传给盛威杰，却被手脚利索的赵誉汇一个鱼跃把球截断，然后快速转手，传给了陈侃。由于球传地太突然，他猝不及防，没等他反应过来，我就抢了这球，突破防线奔向禁区，一拍手，一压腕，“刷”篮球应声入网。“6:0！”我主队员们欢呼起来。竞赛结束了，我们还沉醉在快乐中。初中生的作文 篇8置身于那片花海，细嗅沁人的芳香。蓦地，心中的花也傲然绽放，倾吐着我的骄傲和欢欣。那天，我们前往天目山脉，去找寻自然的瀑布。跟着向导，踏上嶙峋的石头小路。丛生的树林遮挡着头顶，杂乱的石块随小溪蜿蜒，晶莹如碎玉的小溪潺潺私语，大自然把一切点画得恰到好处。队伍在荒山中
19、缓慢前行，时常跨过流淌的小溪。山涧水量充足，山石上潮湿滑腻，队友们手脚并用，相互拉扯，艰难地前进着.我当心地迈着步伐，腰背越来越酸痛，双腿像灌了铅一样沉重。跨过小溪时，鞋底在光滑的石头上一打滑，重心就不稳了，右脚干脆踏在了冷冰冰的溪水中。一阵凉意从脚底袭遍全身，我一下觉得浑身无力。抬起头，树木和山石无边际地扩散，使我晕眩，将我推向放弃的深渊。我颓废地弯下腰，坐到路边一块干净的石头上。不经意地转身，我的眼睛亮了这不是特殊纯的白色，浅浅的，略带米黄，生根在嶙峋的山石之间，在错杂的草丛中忽隐忽现，羞怯地绽放甜甜的浅笑。它的叶片呈浅绿色，小小的，精致可爱。它毫无预兆地闯入我的视野，把英勇的力气注入我心
20、间。托着腮，我陷入深深的思索：看似弱不禁风的小花，却能如此坚韧坚韧，莫非我连它都不如吗？平定了心绪，我站起身，迈开步伐，重新踏上山石。一步，一步，又一步，整个世界都静谧了，唯有沉甸甸脚步声，仿佛是激昂人心的鼓点，激励着我接着前行。不知不觉，我登上了山顶。极目远眺，宽阔的蓝天下，是一片光明的花海。柔软的阳光下，每一朵花儿都闪烁着漂亮的光线，宛如是晶莹的高脚杯，邀我为爬山的胜利共饮一杯。徜徉在这片缤纷的花海中，我深深地沉醉了此刻，心中也开出了一朵芳香的花，清香充溢心间，向我倾吐着坚持的欢乐。站在山顶上，傲视着脚下渺小的世界，我骄傲极了。蓦然回首，才发觉，一路的困难是那么微乎其微。开在心中的花，无时无刻不在激励着我，让我信任：坚持之后，会是更明丽的一道风景！