关于考试态度的演讲稿.docx

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1、关于考试态度的演讲稿 看法是人们对事物的看法和相识,是一种精神状态,看看下面的关于考试看法的演讲稿吧!关于考试看法的演讲稿(一)细微环节则是细小的环节或情节,是作风形象。“看法确定一切”、“细微环节确定成败”,两者的关系是辩证统一的。要取得胜利,看法至关重要,但仅有好的看法或者说仅有美妙想法、正确方向仍不够,还要注意细微环节、做好细微环节,方能积硅步至千里,积小流成江海。良好的学习看法是迈向胜利的桥梁是竞争拼搏的基础。当一个人哀痛失意的时候,他遗忘主动进取是一个看法,这注定了他会在悲观的泥潭中堕落,当一个人傲慢得意的时候,他遗忘了谦卑为怀是一个看法,这注定了美梦会在虚荣中打破,脚步会在潮流中落

2、后,当一个人浑噩度日的时候,他遗忘了把握时间是一个看法,这注定了他在放荡中惨败只有良好的看法,才能够全身心地投入,只有我们真心地努力过,全力拼搏过,胜利的曙光才会驾临。细微环节则是胜利的阶梯,细微环节确定成败,多少次,面对试卷上的红叉懊悔不已,多少次,只因一个小小的失误就着之毫厘,谬以千里。学习中这种现象随处可见。许多时,细微环节并不受重视,我们总是把精力全投入到基础的驾驭和实力的提高,但是,阅历告知我们,细微环节不容忽视。细微环节就是多有的一份耐性,多有的一份投入,多费的一点思索,多有的一份用心,多得的一点留意留意细微环节,重视细微环节,是成败的关键。心态确定一切,细微环节确定成败,在学习生

3、活中,应持良好的看法,把握细微环节的尺度,才能为胜利架桥铺路,走向胜利。关于考试看法的演讲稿(二)敬重的各位领导,各位同事:大家好!我是来自前厅部的*,特别感谢各位领导赐予这次熬炼自我的机会,站在这里,我的心情特别激烈,也特别兴奋,今日我演讲的题目是“看法确定一切”。看法即心态,使我们对待事物的一种表现方式。人们的生活中有各种心态,但你想得到什么你就要有什么样的心态。就比如说做为一名一般员工,我始终认为工作没有凹凸之分,不管在任何岗位上,都要酷爱自己的工作。干不干是选择问题,干好干不好就是看法问题,只有端正看法,全身心投入到工作中去,才能体现出自己的价值。我酷爱我的工作,立志要做一颗闪光的螺丝

4、钉,无论拧到哪里都不放松!然而,全部的事情都不是一帆风水的,工作中的种种不顺,并未使我意志消沉。我不断的吸取教训,总结阅历。因人没有生而知之,只有学而知之。通过学习来提高自己各方面的实力,使自己能够接受各方面的挑战!我们不管做人还是做事,只要能从不经意的小事做起,往往就可以变更别人对我们的信任和看法,因为看法确定一切。所以我们要用主动的心态投入到我们的工作中,在岗位的每一钟,我就做好六十秒!前厅部作为酒店的对外窗口,要树立良好的服务形象!就拿我们门僮来说,在别人眼中我们的工作就是站在那拉拉门,向客人问声好这么简洁。其实则不然,那只是我们工作的一部分。我们要察言观色,了解客人的一些须要,供应更好

5、的服务。吴总曾说过前厅是酒店的大脑,输出各种信息,而我们就是那信息传达员。在这样的部门里我严格要求自己,始终树立顾客第一的主子翁精神。酒店是我家,服务靠大家。始终把店兴我荣,店衰我耻紧记在心中。让我们每一份努力,都是为了酒店的将来。只要我们为了酒店美妙的将来,贡献出自己的一份力气,那么我们酒店将成为酒店行业中的一颗闪烁的明星,一道靓丽的风景线。关于考试看法的演讲稿(三)学习的看法从小到现在,学校中听的最多的一句话就是“端正学习看法” 。最近我闲来无事,于是特地思索了一下什么才是比较好的学习看法。学习是分两种的。或者说,学习这个事情有两种含义。第一个意思指的是广义的学习,也就是包含了生活中一切方

6、面的学问的难以量化的积累。其次种是指狭义的学校的学习,也就是以年级和考试计算的量化的学问积累。现代教化学的宏大目标是通过某种科学的教学支配合这两种学习为一体。当然,以今日的状况看,路遥遥其修远兮。我认为就个人来讲,学习看法是很简单发生偏离的,尤其是在这样一个以考试为中心的环境中。我个人相识的一些同学止学课内的材料,对于课外的各类学问不闻不问。一起先可能是出于胆怯自己奢侈时间的恐惊心理,只是强压着自己的爱好保持专注。到后来有些人就发展为非常恶性的心态了:他们对课外的学问完全失去了爱好,连看也不想看。想到事实上“课外”“课内”本身分野脆弱的虚伪性,我不禁为这些同学担忧。假如说“课”这个概念一消逝,

7、是不是人生就什么都没有了呢?当然不是。完全不是。肯定不是。想到媒体上看到的很多高校生生活空虚,没有人生方向的新闻,虽然我没有调查过,但是还是不由地想将狭义的学习错当成了广义学习的后果就是这样吧。同时,还有一些同学“破罐破摔”。课内的东西学不好,对课外的一切学问都失去了爱好和信念,从而失落的找不到方向。要么就是对“义务教化”冷嘲热讽,非常“看透红尘”地指责现行的教化方法。我觉得这些作法都不是正确的学习看法。首先,人生贵在拼搏。假如说对于学习上的这些东西,或者说人生头20年的这些东西都没有志气面对,那么以后的更大的挑战又如何呢?受到指责和嘲讽是别人强加的,而放弃是对自己说的。恒久不要放弃才是真的英

8、勇者。当然,这并不等于蛮干,什么都求胜。对于自己真正喜爱的东西才应当努力追求。假如说自己真的没有爱好,与幻想相悖的事情,能少干就少干,能不干最好。但是生活往往不完备,人总是须要多少干一些自己不情愿做的事情埃对于义务教化的种种缺陷,有眼睛的人都看的很清晰,但是讥讽变更不了让你感到作呕的东西。事实上,将时间用于讥讽还不如投入行动中。总有人说义务教化差劲,让人学习没有目的。我的回答便是你为什么不把改革教化作为你学习的动力呢?这不是一个很好的目标么?既然现在身在这个嬉戏中,为何不先按着它的规则去玩呢?假如你有实力,照样也可以玩得很好来使它成为你实力的一个小小注脚。当然,除非你坚决地认为玩它是在奢侈你的

9、时间。总的来说,我的学习看法是很简洁的一句话:生活就是学习。生活何其大,何其困难!学习也是一样的。从一件事情里可以学到那么多的东西,各种方面的,各种意义上的,各种层次的,就看你的思维力如何。我从来没有认可过我小学受的教化,但我也同时决不会说我白白奢侈了六年的时间,因为我的确学到东西了,各种各样的东西。至少,我常常嘟囔着“我是好学生,我是好学生”,说的多了,连自己都真的信了。我不敢妄称自己的学习看法就肯定优越,但是或许也有某种参考价值吧。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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