《关于教师个人履职尽责年度工作总结合集.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于教师个人履职尽责年度工作总结合集.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于教师个人履职尽责年度工作总结合集 每上完一课就须要他们练习巩固，且每一个星期都须要做读书笔记。因为语文跟其他科目不同，只有多练才能找到其中的答题技巧，最终达到熟能生巧，提高学生的阅读实力、答题实力和思维实力。只有多积累才能够真正的做到信手拈来，提高学生的写作实力，是学生在语文的各个方面都得到有效的提高。下面是由我为大家整理的关于老师个人履职尽责年度工作总结合集，仅供参考，欢迎大家阅读。关于老师个人履职尽责年度工作总结合集时间过得真快，_学年度已经结束了。在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教化方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今
2、后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。关切国际时局，关注国家大事，民意民生，主动向党组织靠拢，并于2019年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。二、工作上一年来，我主动听从学校领导的安排，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担当了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领
3、导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老老师请教，主动参与教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意学生的全面发展。仔细，耐性的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想；二是
4、工作虽然很努力，可是个人实力还有待提高，学生成果进步太慢。今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作实力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！关于老师个人履职尽责年度工作总结合集老师是一个神圣的职业，在这个职业范围内必需尽职尽责。老师是人类的工程师，背负着培育下一代的责任，老师应当用自己的心来对待每一个孩子。爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德，献身教化事业正是体现了老师酷爱社会主义祖国、一心一意为人民服务的道德情感和道德责任。能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位，坚决忠诚于党的教化事业，是衡量老师道德水准凹凸的重要标准。人们常把老师比方为红烛、人梯、春蚕、
5、铺路石，意在表达老师这一职业的无私和宏大。所以，老师从自己执教之日起，就应当对老师这一职业有充分的相识，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教化事业，也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解，才能对本职工作产生骄傲感并有乐于奉献的精神，才能不为名、不为利，在教学实践中实现人生价值、升华人生价值，把培育好下一代当作自己义不容辞的天职。爱学生是老师职业道德的核心，也是老师忠于人民教化事业的详细表现。老师酷爱学生应当表现在对学生全面关切，在教化教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上，对他们做到既严格要求，又敬重信任。不羞辱学生人格，不讽刺挖苦学生，酷爱每一个具有不同性格的学
6、生，使他们发展各自正值的爱好、爱好和特长。酷爱学生，敬重学生，谆谆训诲，都体现了人民老师的爱心。自古以来，谆谆教导，诲人不倦始终被视为老师的美德。其至少包括：第一，老师在教学与教化过程中表现出来的热忱、耐性和毅力。其次，要主动关切，擅长视察和了解学生。第三，因材施教，因势利导。这要求每一位老师要了解学生、关切学生、信任学生、酷爱学生。老师对事业的酷爱就是通过倾注在对学生的酷爱上，老师对民族、对人民的感情融会于对学生的培育上。老师是人类灵魂的工程师，为人师表是老师最崇高的荣誉，也是老师的神圣天职。作为一位人民老师，担负着全面提高国民素养、提高全体人民，特殊是青少年一代文明程度的干脆责任。教化者先
7、受教化。只有最大限度地提高老师为人师表的水平，才能胜任人民老师的历史使命，无愧于人民老师的光荣称号。这就要求老师要时时到处以身作则，为人师表，我国教化史上对老师的根本道德要求是言传与身教相结合，言行一样，到处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说：老师的全部工作就是为人师表。学生在校学习，往往把老师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。老师不仅到处事事都应严于律己做到身正为范，还要以自己的良好形象来教化和感化学生，必需从衣着、发式、坐、立、行的姿态，以及表情、动作、行为习惯等细微环节方面严格要求自己。选择了老师职业就要终身不断学习，不断开拓，更新自己的学问，就必需具有崇高的奉献精神
8、。目不识丁，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的老师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，老师要有进行教化所需的扎实而宽厚的基础学问和专业学问，要透彻地懂得所教学科。特殊是在当前课改的前提下，老师的学问不但要渊博还要宽敞。因为正在成长中的少年儿童具有剧烈的新奇心和求知欲，他们对任何事物都感爱好，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到将来世界他们什么都想探究个明白，并期盼能从老师那里得到答案。这种新奇心加求知欲是发展智力的动力，老师应按部就班地引导，而不能扼杀学生特性发挥。一名老师一心一意的为了每一个孩子是应尽的责任，把一颗真诚的心交个每一个学生
9、是老师思想上最崇高的。为了国家，为了培育优秀的下一代，老师应把爱生，爱岗当作自己工作的基础。关于老师个人履职尽责年度工作总结合集一年来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人就这一年的工作小结如下：一、政治思想方面仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注
10、意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。二、教化教学方面首先，能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的实力不断提高。其次，能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重学生的学习
11、热忱和认知实力，提出与学生自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提高。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。另外，我主动参与教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，仔细开展备课组的活动，主动地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参与区教研活动和听课学习活动，积累自己的教学阅历，向最前沿的教学理念学习，向有阅历的老师学习，撰写
12、的数学导学性教案获区三等奖，撰写的教化教学论文送区级参评，就这样，我努力使自己的教化教学更加丰盈起来。我知道，教化是一项长期的工作，更须要许久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将接着努力，刻苦钻研教化教学工作，以更饱满的热忱投入其中，让教化的光线更绚丽。关于老师个人履职尽责年度工作总结合集老师是人类灵魂的工程师这是多么高的赞誉，作为人类灵魂工程师的老师必需具备爱岗敬业精无私奉献的精神，必需具备淡薄名利，超然物外的气度，必需有无私奉献的精神，这就是师德，师魂。爱岗敬业，这四个字对每一位老师来说，肯定是再熟识、再简洁不过了。可是怎样做好这四个字呢?怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中，体
13、现到我们的行动上呢?曾记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教育：步入岗位后你要做一个爱岗敬业，无私奉献的人。那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放弃或忽视亲情和友情，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经验了很多年工作后的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正的敬业，敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业为人师表，廉洁从教
14、，爱岗敬业，是老师职业道德中的显着特点，是社会对老师提出的详细要求，也是老师的崇高风范。教化家陶行知说：捧着一颗心来，不带半根草去。我们老师要有一颗对事业执着的心，忠于党的教化事业，爱岗敬业，无私奉献。我对此有如下理解：第一，老师要酷爱学生。假如老师亲善可亲，师生关系则比较融洽。师爱最受公众期盼。作为教化工作者，应当树立为学生服务的意识，酷爱教化事业，酷爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱惜，情愿与学生成为挚友，遇事冷静，不随意发怒，不以威压人，处事公允合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起同等和谐的师生关系。相互理解和敬重是师生关系的润滑剂。其次，爱岗敬业，尽职尽责。这是老师基本的职业道德。
15、老师职业是人类华蜜和自我完善结合的职业。一方面，老师立足本职岗位，仔细完成教化教学任务，培育合格人才；另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充溢活力的人生华蜜。老师从事的是一种培育人、教化人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，老师职业关系着千千万万的自我价值和人生华蜜，关系着学生自由而全面发展的程度。第三，爱岗敬业，无私奉献。它关注着老师的教化事业心、正确的教书育人、以及严谨的工作看法。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业胜利的保证。老师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创建出不平凡的事迹，假如把平凡而神圣的老师岗位看作个
16、人谋生的手段，那它恒久也得不到胜利。在老师岗位上，没有悠然自由的舒适和安逸，只有静默无闻的奉献。仔细负责、工作严谨是老师的须要，是道德责任感的体现，作为人类灵魂的工程师必需具有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。第四，爱岗敬业，勇于创新。在现实中，很多老师，存在与这相背的现象，只追求享受不思进取，得过且过，固步自封，庸碌无为，走进课堂，无精打采，谈起玩乐，神采奕奕；工件飘浮，好大喜功，心态浮躁，急功近利，对待备课、听课敷衍了事，只知道贪图享受、奢侈奢侈，不求真，不务实，更谈不上开拓创新。只有锐意进取，才能勇于创新。我们老师对学问要精益求精，不断进取，探究教研教改以
17、及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。第五，淡泊名利，志存高远。作为一名人民老师，我们肯定要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满足的老师。既然我们是老师，就要愿将青春许孺子，甘为盛世做人梯；既然我们是老师，就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮学生将来的同时，也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说：花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，就让我从事叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。浪花选择大海，雄鹰选择蓝天，而我选择了三尺讲台！我时刻牢记着老师的责任。现在正值应试教化向素养教化转变、教化教学大改革的时期，社会的
18、发展须要高实力高素养的人才，站在新的历史高度上，我沉甸甸地意识到使命在肩，责任如山。我将在这一片让心灵守护者热血奔涌的神圣沃土上，不断充溢自己，展示自己，勇于进取，开拓创新，让我们轻挥一只粉笔，书写青春永不衰。关于老师个人履职尽责年度工作总结合集一年来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。在工作中，能充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努
19、力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能主动协作老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教安排，有目的有安排地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思
20、想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意两手抓：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教安排，开展伸出你的双手，帮助你的挚友的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，刚好表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习主动性，掀起学习热潮。在学生的思想教化工作中，做到谆谆善诱，耐性疏导，耐性教化。例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富。他学习成果差，常常逃学，在班级中是小霸王。我实行和他常常谈心的方法，与学生交挚友，做学生的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就刚好表扬他，激励他，树立起他在班
21、级中的威信。通过教化，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动主动肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。关于老师个人履职尽责年度工作总结合集我是农夫的儿子，诞生在山区，深切地感受到农村的艰辛与不易，目睹了农村孩子求学的艰难与困惑。读师范的时候，我就暗下决心：肯定要通过自己的努力，最大限度地使农村孩子的就学环境得到改善。二十多年过去了，我始终没有遗忘自己当时的诺言，无论我是一名一般老
22、师，还是担当学校干部，总是静默地践行自己的承诺。因为我是一名农村教化工作者，面对良心和责任我别无选择。一年来，我自觉做到坚持四项基本原则，酷爱教化事业，政治方向明确，能坚决不移地与上级党组织保持高度一样，具有剧烈的事业心和高度的工作责任感，视工作为己任，工作上尽职尽责。我能主动抛开家务琐事，放弃休息时间，仔细对待每一件工作。说实在话，我是专心在经营学校，我的小孩在中学读书，进入高二了，我连班主任、科任老师的电话号码都不知道，更没有去和孩子的班主任老师联系沟通过，就连有一次孩子患中耳炎打电话让我带他到医院检查，我因为当时手头有一件工作放不下而拒绝了孩子，让爱人带他去的。很长时间，孩子不理解。至今
23、想起来，还感愧疚。以身作则是对自己的基本要求，凡要求别人做到的我领先做到，凡要求别人不做的，我首先不做。工作中我能做到坚持原则，办事公道，在涉及学校周边居民建房可能侵害学校利益时，坚持有理有节，协调磋商，但从不放弃原则。在学校聘请老师和后勤工人时，坚持任人唯贤，公开竞争，择优竞聘，我因此得罪了几个比较近的亲戚和挚友。工作中，我力求做到作风民主，深化实际解决问题，亲密联系群众，团结班子成员和全体老师，设身处地为学校谋发展，为老师谋福利，有话能说在当面，直来直去，不搞弯而绕。班子的每一位成员都有值得我学习的优点。我能够用人所长，遇到重大问题能够主动争取和接受同志们的正确看法，充分信任每位同志，不搞
24、亲亲疏疏。学校的成败靠干部。在学校管理中我坚持班长抓班子，班子带队伍，队伍促发展的思路，努力建设一个学习、团结、勤政、廉洁、求实、奉献的好班子。学校的发展靠老师。我比较注意老师的师德教化，注意老师的综合素养提升。我自己身体力行，推动师德师风工作，提倡廉洁从教，安家立教，以身示范，无私奉献的敬业精神。工作中，我努力引导全体老师主动向上，酷爱学习，酷爱生活，酷爱工作；提倡老师多读书，读好书，主动参入学校组织的各种形式的素养提高培训，丰富自己的教化生活。一年来，班子成员、全体老师心往一处想，劲往一处使，人人有事干，事事有人干，人人抓管理，到处见管理，提炼出了学校的三大精神（ 攻克时艰的团结协作精神，
25、求真务实的拼博精神，稳中求变的创新精神）。三大精神凝合了学校的人气，形成了强大的向心力、战斗力，这就是我校的师魂，也是一笔珍贵的精神财宝！我能够够把握工作大局，工作思路比较清楚，轻重缓急心中有数，擅长抓住关键问题，找准工作的突破口，能够针对实际状况，刚好分析解决工作中出现的实际问题，能精彩地完成上级布置的工作任务。作为镇小，民师包保对象多，维稳任务重，我们想了许多方法，跑了许多路，花了不少钱，也呕了不少气，但从没埋怨，不等不靠，主动为政府分忧。学生服装、保险、饮用奶等代收费，社会比较敏感，反响不一，我们总是主动做好家长的思想工作，既保证了费用上缴，也化解了家校冲突。在学校外部环境的改善上，能够
26、主动争取上级和有关部门的支持，同时利用学校家长学校这块阵地，不遗时机地召开家长会，家校合作，一方面带动家长参加学生的行为习惯养成教化中来，一方面就学校一些工作与家长沟通。学校工作得到了家长的理解和支持。前不久，我校被授予湖北省示范家长学校称号。我平常比较注意学习，平常工作再忙，我自己规定：每天至少要读四非常钟的书。通过读书，学习现代教化理念，驾驭新的教化信息，提高人文素养，丰富生活，陶冶情操，净化思想。由于平常工作头绪多，我渐渐养成了记工作日记的习惯。假如平常忙没时间，周末我就把没读的书，没记的日记补上。上周，在继教中心领导的亲自支配下，我有幸到北京参与了一个全国80人的爱生学校管理短训班。几
27、天的学习，受益非浅，也深深地感受到自己学问技能的欠缺。一个学校要想生存，想发展，就必需提升办学品尝，树立品牌，办出特色。为此，我们在工作中大胆摒弃应试教化，树立新型的学习观、人才观、质量观。主动践行新教化，营造书香校内，锤炼老师基本功，师生共写随笔，晨诵午读暮省渐成常态，阳光体育活动坚持不懈，全校老师全员参加新教化试验，通过活动渗透新教化理念。六一文艺汇演师生同乐，同台献艺精彩纷呈，美不胜收。两比活动深化长久，形式新奇，如火如荼。老师受教化，家长得实惠。教化教学开放周活动，我们仅用了七天打算，全校上下团结一心，忘我工作。12月8日，彭局长、李主任、赵主任等教化局领导，镇政府刘镇长、余书记等领导
28、也坐镇指导。我们胜利举办了规模较大、规格较高的开放日活动，彰显了学校办学特色，展示了学校教化教学的亮点。学生抖空竹其乐无穷，妙趣横生；经典诵读家长参加，培育了学生向真、向善、向美、向上的精神品质，形成了学校的两大特色。学校已被授予湖北省中华文化艺术传承学校称号，经典诵读也被纳入省试验课题，实践再一次证明白：团结才有效率，团结才有成果，团结 就是力气。在工作中，我非常重视依法治校，带头学习并运用教化法律法规，全面贯彻教化方针，严格执行课程标准，切实减轻学生过重的课业负担。一是开齐开足每一门课程；二是不准侵占特色课和体音美课程；三是规范了作息时间。在规范办学行为上，我们还做到了执行收费项目和收费标
29、准不打折扣。一年来，学校无一起乱收费投诉现象发生。学校收支帐目清楚，手续完备，做到不该花的钱坚决不花。我曾几次婉约谢绝了省经济台交钱就可以上学校宣扬片的邀请。平安工作是我们始终抓在手上而又放心不下的工作。这项工作我始终要求全校教职工从思想工作上高度重视，二是自己带头抓，三是健全平安管理制度，四是落实一岗双责，建立平安责任网络，完善了大课间学生监管，避开了管理盲区。我把学校平安与后勤管理扭在一起抓，后勤制度健全，档案资料管理规范，食品进出库手续齐全，四个创建也卓有成效。我校由于地理位置的局限，发展受到了肯定程度的制约，加上办学经费惊慌，学校办学条件显得相对落后。为了给师生供应舒适优雅的工作学习环
30、境，我们一班人想方设法，多方奔跑。在教化局和中心学校的大力扶持下，一年来，学校装备了一个多功能会议室，给两个老师办公室装上了空调，新增老师、学生桌凳300套。我们还把中院铺上彩砖，整修了三个大台阶，校内安装了八盏景观灯，改建了教工食堂，安装了大型LED电子显示屏。学生教室全部添置了崭新的图书柜。看到学校发生的改变，我从内心感到欣慰。当然，成果是大家的。我不过是做了我应做的工作。客观地讲，困难和问题依旧许多。学生厕所蹲位不足，冬季有小挚友排不上，把屎尿拉在裤子里。墙裂地陷，还存在平安隐患；学生就寝设施简陋，吃饭没地方坐，家长有看法；学校师德建设还须要进一步加强；老师编制不足，影响了教学工作的开展
31、；自己的管理水平还不能与时俱进，仍需学习提高。尽管有这些困难和问题，只要本着对事业负责，对人民负责，对学生负责的看法，坚固树立以人为本的思想，坚持科学发展观，紧紧依靠校委会一班人，团结广阔教职员工，镇静应对，扎实工作，克难奋进，务实创新。困难和问题会逐步得到解决，信任通过我们的努力，我校教化教学工作肯定能再上新台阶。我们将竭尽所能，努力办人民满足的学校。关于老师个人履职尽责年度工作总结合集自从从事老师这一行，当一位好老师始终是我的奋斗目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面：在一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的有关教化方针，仔
32、细学习党的先进理论学问以及党的会议精神，自觉践行有关教化的精神，酷爱教化事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教化教学方面：一年来我始终担当高年级的语文和数学教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法。1、在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手
33、让学生去思索，让学生探究。课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要环节。如在主题班会上，进行说新学期的准备、我身边的雷锋、我的小康生活等。此类活动不仅激发学生对班集体的关注热忱，还提高了学生的语言表达实力。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。学生的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些学生怕于思索，懒于探究，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的学生恒久成为领头人，成为代言人，而差生恒久就在小组中得不到
34、重视。要解决这个题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，实力相同的状况下有了思索题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。2、对课堂操作的有效性的探讨。（1）教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标依据教材、课时、班级学情正确定位，我依据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。（2）师生角色：学生是课堂学习的主体，老师是学生学习的促进者，课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成
35、正确的角色感。三、遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名优秀老师的要求来规范自己的言行，主动参与校本培训，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、工作业绩方面：随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教化教学理论，驾驭了更多媒体课件制作的方法。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的.工作中，得到了学校
36、领导的认可，被我校党组织列为入党主动分子。今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮助下，我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己加强学习，提高工作实力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！关于老师个人履职尽责年度工作总结合集一学期的工作很快就要结束了回顾一学期的工作忙劳碌碌得失兼有为了在今后的工作中能发扬成果改进不足现在我就把自己这学期的工作作如下总结:一、思想方面:本人思想端正拥护党的正确领导关切国家大事并且能主动参与政治学习.主动参与学校的各项活动仔细学习了教化法并自学有关教化教学的相关理论学问.二、教学方面:本学期我觉得自己的担子重、压力大.因此教学上我不敢有一丝马虎努力转变自己的观念力求使
37、自己的教学方法适应学生的学习方法不断改进自己的缺点.因此备课时我仔细钻研教材、教参学习新课标虚心向其他老师学习、请教.力求吃透教材找准重点、难点.为了上好一节课我上网查资料集中别人的优点确定自己的教学思路为了学生能更直观地感受所学的学问内容我主动查找课件制作课件打算、制作教具.尝试运用多种教学方法从学生的实际动身留意调动学生学习的主动性和创建性思维使学生有举一反三的实力.课后仔细总结上课中所出现的突发事务、临时灵感写好反思.三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重师爱是宏大的、神圣的.师爱是人类困难情感中最高尚的情感它凝聚着老师无私奉献的精神.爱就是责任敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础
38、.敬重学生要敬重学生的人格老师与学生虽然处在教化教学过程中的不同的地位但在人格上应当是同等的。这就是要求老师不能不可一世，更不能利用老师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点动身理解他们的要求和想法理解他们无趣和天真；信任学生要信任他们的潜在实力放手让学生在实践中熬炼在磨练中成长.只有这样学生才能与老师缩当心理距离.老师的责任不仅在于教授学生学问更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本行为准则.教化工作是一项常做常新、永无止境的工作.社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的改变.作为有责任感的教化工作者必需以高度的敏感性和自觉性刚好发觉、探讨和解决学生教化
39、和管理工作中的新状况、新问题驾驭其特点、发觉其规律尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣历史使命.总之一学期以来能按时完成教学任务及各项工作.在今后的工作中肯定扬长避短做好本职工作.以下是与关于老师个人履职尽责年度工作总结合集相关的文章关于老师个人履职尽责年度工作总结合集每上完一课就须要他们练习巩固，且每一个星期都须要做读书笔记。因为语文跟其他科目不同，只有多练才能找到其中的答题技巧，最终达到熟能生巧，提高学生的阅读实力、答题实力和思维实力。只有多积累才能够真正的做到信手拈来，提高学生的写作实力，是学生在语文的各个方面都得到有效的提高。下面是由我为大家整理的&ld 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页