有关音乐教师工作总结范文7篇.docx

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1、有关音乐教师工作总结范文7篇 有关音乐老师工作总结范文7篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思索,是时候写一份总结了。总结一般是怎么写的呢?以下是我为大家整理的音乐老师工作总结7篇,欢迎阅读与保藏。音乐老师工作总结 篇1时间飞逝,挤眼间一个学期就很快要结束了,或许是我老师生涯中最终一个学期的工作就要结束了。为此,特将这一学期的音乐课教学工作做以下几个方面的总结。一、学习新课程标准,明确教学目的,制定教学目标。作为音乐老师,虽然知道自己就要退休了,但我任然明确相识到,不管什么时候,音乐教化的目的就是要坚决不移地培育学生对音乐的感悟,以审美教化

2、为核心,在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生,以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美实力。为了实现这一目标和推动新课程改革,我认为,在教学中,就要使学生先对音乐产生深厚的爱好,感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。只有这样,学生才会渐渐喜爱音乐,从而才能对音乐有更深一步的了解:只有主动引导学生,才能使学生不仅做到现在受益,而且做到终身受益。因此在音乐课教学上,我就是根据这个指导思想和相识进行本期的教学工作的。1、依据教材编排和我略微有一些对简洁乐器的了解,通过音乐观赏的形式,让学生相识和了解常见的乐器,并且让学生参加其中亲身实践,讲解横笛、竖笛以及葫芦丝这类常见

3、乐器的基本的演奏方法,讲解音乐书上实例乐器的功能。这样一来,学生不仅对乐器有了一些了解,而且还对我国的各种音乐产生了爱好。从而提高学生的音乐审美观念和审美情趣。2、通过丰富多彩的音乐教学、表演形式,激发学生学习音乐的爱好和爱好,活跃空气,使他们在惊慌的文化课学习之外可通过音乐课调整心情,有利于孩子们的身心健康二、用多种方法,努力提高学生对音乐学习的爱好。借助我校开展演唱、竞赛校内经典歌曲的东风,协作新课程改革,我在本期音乐教学中充分利用了这些传统而经典的歌曲进行了补充教学,从而激发了学生的学习爱好,提高了课堂效率,同时也完成了我的教学试验(校本科研)的教学任务。我的详细做法是:1、在音乐观赏课

4、上,有些乐曲可以利用我现有的乐器,结合教材的编排,给学生进行示范演奏,变更以前在多媒体单纯放录音让学生单纯观赏的教学方法,使学生在观赏的同时,既开拓了视野,又提高了审美、鉴赏器乐的实力。2、在音乐理论学问的教学方面,为避开单纯学理论的枯燥,利用情境联想教学,让学生逐步理解和驾驭音乐学问。例如音符实值的学习,通过琴声,通过仿照动物叫声的长短来辨别不同的音符,这样一来,学生会比较简单驾驭。3、课堂上,让学生上台演唱、K歌,培育他们的参加、实践的实力。这样的结果,学生心情高涨,音乐课上得比较生动活跃。如我在漂亮的康定溜溜的城一课是就是这样做的,也取得了较为志向的效果,从而让我体会到:(1)、利用歌曲

5、学习、观赏,激发出学生的学习爱好。“爱好是最好的老师。”在本堂课的教学中,为了避开音乐课教学中单一传受学问、味同嚼蜡的教唱,我用听音乐式步步深化导引学生进行学习,让学生的思维随着“漂亮的康定”这根主线的进行和发展,在学习过程中又充分采纳激励性学习方法,使教学环环相扣,紧凑而不散乱,整个教学过程显得较为科学合理,使学生能直观的通过大屏幕图片的视察,发觉、感受到生活的美,感受到音乐的魅力。(2)、弱化传统环节及概念教学,注意体验。传统的音乐课堂教学过于强化音乐学问学习和技能的训练,造成学生死记硬背不能敏捷应用,课堂学习机械化、成人化;教学环节板块化,老师教学感到味同嚼蜡,学生也觉得学习没有了生趣,

6、这些都与新课标的要求相违反,不利于学生的发展。在本节课中,我结合我始终以来的校本教研课题激趣调动学生学习乐理主动性,努力突破传统发声、节奏练习、听音练习的框框,将发声、节奏、听辨练习融于歌曲活动中。以学生为中心,努力引导学生在活动中用自己的方式充分去体验、感受,知道怎样的声音更美及各类拍子节奏的特点,同时不知不觉中获得听辨实力的培育。三、不足之处不足之处主要表现在让学生感受、体验歌曲的美上。由于自己水平有限,拥有的乐器单一,能玩得转的也没几样。教学设计也不是很充分,所以形式上显得有些单一,显得有些走过场;在学唱新歌曲的方式上还没有大的突破;个别班级纪律有些差等。这都是不足的地方,的确值得我去反

7、思、总结的。如何调动每一个学生学习音乐的主动性,是教学的重点。我作为音乐老师而言,深深地体会到除应具备相应的专业学问外,更须要有良好的课堂教学的实力,唯有如此,音乐课才能上得更好,惋惜已是时不待我了,缺憾!以上总结,尚不全面,不足之处,敬请领导斧正。音乐老师工作总结 篇220013-20xx学年第一学期的工作即将结束。我自今年10月8日到试验小学工作以来,在这一学期我们劳碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着。为总结阅历,改正不足,使自己取得更大的进步。下面我就把本学期的工作总结如下:一思想政治方面在这一个学期里,我酷爱教化事业,在思想上严于律己,主动参与各类政治学习,仔细记好学习笔记。听从学校的

8、工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二 师德方面在师德方面,我严格要求自己,时时刻刻做学生的表率。我认为,什么样的教化,出什么样的人才。在教化改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师,然后才是音乐。而“音乐教化”是通过音乐的手段去塑造人、培育人的教化。所以音乐是手段,育人才是目的。关切、酷爱,做孩子们的好挚友。课堂上我用爱心浇灌稚嫩的花朵,使他们尽情绽放。课下我要做学生的知心挚友。三 教化教学方面本学期,我担当三年级六个班的音乐课。抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好,打动人的

9、情感,让人开心地受到教化。因此,如何使音乐教化在素养教化中发挥主动主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此本学期来,我进一步实行新的课程改革标准,深化钻研教化教学大纲,订阅大量与自己教化教学相关的报刊杂志,仔细细致地备好每一堂课,每上一节课都要在网上查阅相关资料,观看视频,细心制作课件。由于三年级由于年龄较小,新课程教材内容敏捷、涉及面广,假如老师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,确定不能完成。于是我充分听取的看法,先让他们选出自己喜爱的课程,然后进行探讨,最终由老师依据教材特点,重点定下来本学期所需学习的内容,删去一些不太喜爱和相对离生活实

10、际有肯定距离的内容。音乐爱好不仅要保持,还须使乐于参加音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目须要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐学问也须要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好,实践中呈现自己的特性在老师的激励下用不同的节奏表达,敢于对已有学问提出质疑和修改,从而引导创新思维的发展。每堂课支配5分钟的时间进行节奏问好及练习。我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由相互启发评价,最终由老师讲解,授以正确的做法。这个看似简洁的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。在教学时有针对性,学习的难度降低了,效率提高了,爱好更深厚了。在教

11、学过程中,既要通过音乐达到教人的目的,又要通过教人来更好地学习音乐。四 教科研和接着教化我常常利用休息时间收集各种音乐文化资料,以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。还常常接触电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:主动参与省里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志 。我克服各种困难,主动学习各种音乐教化理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充溢打算。五 其它及奖惩状况校舞蹈队本学期要在伊川县迎新年文艺晚会上演出,我们音乐教研组的老师利用其次课堂和星期天时间加紧排练,顺当通过了彩排,节目演出相当胜利,受到领导的好评。

12、同时,在学校艺术节上,音乐老师的女生小合唱相当精彩。六、努力目标1 加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培育学生各种实力和思想的进步,争取多讲公开课和参与活动,以锤炼自己。七、不足方面1、教学方面不够精,有待提高和加强。2、性格方面还不够开朗和乐观,有待改善。总之,我信任勤能补拙,以及在领导和同志、家人的信任和关切、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。音乐老师工作总结 篇3本人自20xx年9月任教以来,在哈拉道口学区中学从事音乐教学工作。在参与工作以来,我尽职尽责完成本职工作,成果虽小,感慨良多。下面我就对自己的工作做一番简洁的回顾

13、与总结。一、思想政治方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业。主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,以主动的看法参与教化活动,仔细记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校支配,人际关系融洽。二 师德方面在德育工作方面,我认为,什么样的教化,出什么样的人才。在教化改革的潮流中,我认为

14、:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师,然后才是音乐。而“音乐教化”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教化。所以音乐是手段,育人才是目的。关切、酷爱,做孩子们的好挚友。记得有一位老老师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的实力水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完备的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公允的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的挚友,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:“

15、老师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得!三、 教化教学方面抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好,打动人的情感,让人开心地受到教化。鉴于这一特征,“新标准”把“情感看法与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它爱好索然。艺术教化对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用,音乐教化属于艺术教化的范畴,是学校进行艺术教化的重要途径之一。因此,如何使音乐教化在素养教化中发挥主动主动的作用,作为一名音乐老师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此自我参与

16、工作以来,我进一步实行新的课程改革标准,深化钻研教化教学大纲,订阅大量与自己教化教学相关的报刊杂志,仔细细致地备好每一堂课。四、 教科研 接着教化我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通。五、其他和奖惩状况在学校领导的帮助下,通过我自己的努力进取。在工作中也取得了一些成果。音乐老师工作总结 篇4作为专职音乐

17、老师又有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。一、课堂教学:坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。中学的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的实力得到了熬炼。不足之处是侧重了情感、爱好的培育,略微忽视了对初三、高一学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、

18、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理:为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力气运用不够。三、课外活动:为了更好地培育学生对音乐的爱好,按学校的安排,组建器乐队和音乐爱好小组。这些

19、成员基本上是自愿报名参与的。每天的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。四、考试:为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采纳了:让学生自由选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。另外每人写一篇500字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的试验或调查报告等。五、其他:我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意

20、自身的学习。如:参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通。但做得特别不足的是听课太少,使我失掉了许多干脆学习的机会。自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。凡事都要有安排,重要的得做具体安排。还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习。处理事情要敏捷。这写实力都有待提高。音乐老师工作总结 篇5这学期学校支配我上四年级音乐课,为了更好地完成教学任务达到教学目的,培育学生有理解,有表情地歌颂和感受音乐的实力,通过音乐的艺术形象,陶冶高尚情操,启迪才智,使他们的身心得到健康的发展。现将这一学期的教学工作总结如下

21、,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。首先,作为一名老师,我能全面贯彻执行党的教化方针和九年制义务教化,留意培育自己良好的师德,关切和爱惜每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时到处为人师表;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关切学校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”,不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么,我都付诸一笑。因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉,我也能主动维护,凡是有利于学校发展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣扬,然后尽心尽职地做好各项工作。其次,

22、在教学上,学校领导依据我的个人特长,让我教双语班的音乐。说实在话,做专职音乐老师,这是我任教十五年来第一次,没有多少阅历,但我能留意多向同事请教,平常自己也注意多看胜利课例,多听示范课,所以在这学期实行的省试验小学音乐老师评优课中,我觉得还是取得了令自己满足的成果,不过比起湖塘片的老师,还是存在着肯定的差异,今后还有待于进一步的学习、提高。在平常的教学中,我能尽量依据学生年龄特点和双语特色细心设计教案。为了使自己的英语课堂用语更加娴熟,我在上学期报名参与了英语大专班的学习,虽然对于高校英语我感觉很生疏,学得也很艰难,但我坚信自己的刻苦、努力肯定会换来优异的成果。在学习过程中遇到问题,我能向比我

23、年龄小的同事请教,他们也总能毫不保留地帮助我。由于我的不耻下问、勤奋好学,一时间竟能激起英语组老师共同学习的热忱,我的内心也感到无比兴奋。对于英语组的活动,我也能主动参加。每一次的英语歌曲竞赛和英语节的节目,我都能仔细排练,从背景、道具和服装的设计到制作,我也会主动请其他老师帮忙,然后自己把好关,所以在演出质量上应当比以前有所提高,特殊是学校合唱队的训练,自己也是边教学边摸索,仔细训练,应当说现在的演唱水平有了肯定的提高。第三,在少先队工作上,我能尽我所能做好德育办的助手工作。对于工作中必需考虑的细微环节问题,我也能主动发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务,我都会仔细去完成。

24、在工作中,我总喜爱静默无闻地表现。在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自上学期对学生抓常规教化以来,我常常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的学问培训等机会对全体学生进行教化;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的指责和耐性的教化;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。上学期实行的学生常规管理成果展示活动,通过一部分老师的鼎力支持,最终活动取得了圆满胜利。应当说,在全体老师的大力支持和共同努力下,我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步,校容校貌也有所改观。当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能许久保持,“冷热病”重,这就须要我们老师给他们做正

25、确的引导,特殊是班主任老师,因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的,很多细致入微的事情要靠大家去做。平常,我顺手捡起地上的纸屑,顺手关掉无人灯,顺手关上忘关的门窗目的只是想能引起大家的共鸣,从而达到肯定的教化效果。虽然有时收效甚微,但我绝不灰心,我会尽可能地把工作做细、做实、做活,同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多与我沟通、沟通。因为我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中确定存在着很多不足的地方,老师们可以帮我提出,我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的,须要大家的关切和爱惜。当然,一学年来,我所做的都是些平凡小事,虽然没出什么成果,但镇里、学校里

26、的六、七次献花献辞和DV制作大赛以及学校里学生的各项竞赛活动中也融入了自己的不少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多,自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习安排和工作安排。其他老师都说我忙,但我总觉得忙得没有成果,但有时回过头来想一想,有些事情还是须要有人去忙,或许是我比较适合吧!所以自己虽然失去了一些,但我并不懊悔,也绝不会停止不前。对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探究使自己的业务素养和工作实力再上新的台阶!音乐老师工作总结 篇6时间荏苒,劳碌中xx-xx年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,工作总结新的学年即将起先,我

27、们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾上一学年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。一、德我一贯坚持国家的教化方针,忠诚于教化事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,主动参与各种会议,办事仔细负责。酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项任务。二、能为了提高自己的教学相识水平,适应新形势下的教化工作,我仔细地参与学校每次的培训活动,仔细记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我

28、教书育人的座右铭。本年度我接着领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。三、勤一年来,我从不迟到、早退、无事假、病假,仔细出席每次升旗仪式。和出操。准时参与每周的政治学习。四、绩本学期我主动参与校内赛课活动,在打算公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜爱的公开课奥林匹克风,为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。在学校组织的元旦文艺汇演暨校内十佳歌手活动中,我利用中午休息时间每天给学生排练指导,学生的演唱水平有了很大的提高,获得了全校师生的一样好评。当然,由于本人实力有限,工作中还有许多不尽如人意的

29、地方,有待于今后进一步改进。为社会主义教化事业添砖加瓦。音乐老师工作总结 篇7劳碌而又充溢的音乐老师工作已经过了半个多学期,细细回想来到冼村小学的这两个多月的工作,有喜有忧,须要学习的地方还有许多。下面我从以下几个方面对自己这半个学期的工作做个总结。课堂教学方面:在课堂教学上,对于我们音体美来说,最头疼的是纪律问题。的确,对于一个新老师,这的确是一个大考验。看到乱糟糟的课堂,一度极度郁闷,不知道该怎么办?左思又想,给了自己几个要求:要耐性、不急躁、多沟通。当课堂很吵闹不在我限制下的时候,我会给他们一遍又一遍地弹音乐(指示他们宁静)直到他们宁静,然后接着上课(不会再一遍一遍说请宁静,因为我发觉我

30、的嗓门恒久没有学生大),实践证明是有效果的,现在学生一听到指示音乐就知道要宁静做好了。每个班级总有那么几个自控实力很差的学生,面对一些在课堂上很放纵的学生,我也尽力让自己心情安静,等到下课了再进行思想教化。利用多种方法,比如用课间时间和我唱歌、听音乐,然后告知他们上课不仔细的课后再和我学习,基于孩子爱玩的天性这一方法也有点小收获。最终就是多沟通,和学生沟通,和班主任沟通,对于个别特别的学生也只有渐渐改进了。通过这段时间的努力,每个班级基本上能根据我的要求上音乐课,纪律还是有改善的。在教学工作中,本学期,我担当二、四、六年级的音乐课教学任务。我仔细依据新课标的要求和学生实际状况备教案。在教化教学

31、中,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,赐予了他们充分的表现机会。注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动,坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好,注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都爱好音乐,喜爱音乐。课外活动方面:其次课堂是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。依据须要本学期,我担当合唱的训练任务。每周一、五下午放学后进行训练。合唱队大多是二、三年级学生,依据低年级学生音色特点以及基础实力,目前学习了小鸟

32、,小鸟、让世界充溢爱我们的生活多么华蜜三首歌曲,学生大部分都比较仔细,通过训练,在演唱的姿态、方法、表情、音准方面都有提高。面临的问题是二声部的演唱,低声部总会跑调,总跟着高的唱,我也用了一系列方法,可效果不明显,还有待探讨怎样才能把二声部演唱训练好。值得兴奋地是在四月份参与天河区第四届少儿声乐大赛中,我校的几个同学分别获得三等奖、优秀奖的好成果。从这次学生参与竞赛中我也受益匪浅,声乐不是我的主专业,对于我来说声乐教学纯粹是边学边教,是一个摸索学习的过程。那么再以后的教学中会接着努力,争取更好的成果。个人学习方面:作为一名毕业不久的新老师,为了更快地适应教化教学工作,我也看了一些关于教化教学,

33、怎样当好一名小学老师等方面的书籍。也主动学习各种音乐教化理论,多听课,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充溢打算。为了能更好的把合唱队带好,我也看了一些关于合唱队训练的书籍。多听音乐,也明白了作为一名老师不仅要自身弹的好,唱的好,最重要的是教的好。所以,在教学、学习过程中,更多的是思索和探讨。一步一步完善自己。努力目标:在以后的教化教学中,要不断加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合自己且能因才适教的教学方法。在教学中踏实教课,利用各种方法,培育学生各种实力和思想的进步,争取多听课和多参与活动,以锤炼自己。不足方面:教学方面不够有创意,不够精细,还有待加强。性格方面还不够耐性,马虎、丢三拉四、简单急躁的毛病有待改进。总之,我信任勤能补拙,以及在领导和同事、家人的信任和关切、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页

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