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1、“两学一做”专题民主生活会对照检查材料 两学一做学习教化活动开展以来，我仔细学习了党的十八届六中全会及省十次党代会精神，重温了xx老师二十不准、党纪党规等相关内容，广泛听取看法，深化谈心交心，仔细查摆问题，深刻剖析问题，明确整改方向。现将个人比照自查状况汇报如下：一、存在问题：1、平常学习还不够。平常忙于教学工作和学校的一些管理工作，对教化的一些政策法规和教化理论学问学习还不够深化和常常化，了解得比较少。2、工作中不留意管理艺术，有时不留意说话方式，说话不够委婉艺术、干脆生硬，指责得多，表扬得少，简单引起抵触心情。3、对个别老师的违规行为碍于情面，不能坚决进行指责教化制止，听之任之。4、对自己
2、担当的管理工作长远规划还做得不够好，只满意于一时取得的一点成果。5、对常常违纪的学生有时不够耐性不够细心，有大声指责训斥的现象发生，方法看法简洁粗暴。6、师德学习还需接着加强，在平常工作生活中有时说话不留意，大大咧咧。7、因工作头绪多，在教学中认为自己的练习册已讲过，存在让学生对改的现象。二、剖析问题根源：经过仔细分析，我认为主要是自己角色定位不精确，自己既是一名一线老师，又是一名中层管理者，还肩负着学校的宣扬任务，三方面工作都很重要，要合理支配好自己的时间，力争做到统筹兼顾；对自己要求还不高，有时没意识到自己言行带来的影响，特殊是说话方面有时不留意；工作头绪一多，有顾此失彼的现象存在。三、整
3、改努力方向：1、加强教化理论及政策法规学习，不断提高自己的政治理论水平和教化教学水平。平常教学工作之余，我要自觉阅读学习党报党刊，刚好了解国家的教化政策法规，仔细学习教化报刊杂志，学习了解最新教化教学先进观念和教学方法，学习先进的管理阅历，并主动运用在自己的课堂教学和管理工作中。2、平常工作中留意多向别的同事学习，多看学校管理方面的一些书籍，主动借鉴别人的一些好做法，不断加强自己的修养，限制自己的心情，不断提高自己管理艺术和管理水平，遇事不急不躁，留意说话方式，要委婉艺术，充分激发调动同志的主动性，把大家团结凝合在一起，心往一处想，劲往一处使，同心协力干好学校安排的各项工作。3、工作中坚持原则
4、，按规章制度办事，对个别老师的违规行为要进行指责教化，坚决制止，狠刹工作中的歪风邪风，树立一种正气，发挥教化正能量。4、对自己担当的管理工作要做好长远细致规划，并一步一个脚印，扎扎实实，把工作做实做细做好做出成效。5、对违规违纪学生要爱字当头，刚好进行心灵沟通，了解其思想动态，耐性细致做好思想教化工作，多确定多激励多表扬，在和风细雨中化解冲突，使其走上人生的正道，成就自己的人生。6、不断加强师德学习，用师德二十条规范约束自己的言行，以身作则，以身示范，给师生做好示范带动工作。7、平常，不管是教学工作，还是自己担当的管理工作，每一件事都要想好每一个环节每一个步骤，都要深化细致扎实地做好，力争取得最好的效果，并在工作中不断提高自己升华自己完善自己。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页