201-年寒假招生宣传工作总结.docx

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1、201*年寒假招生宣传工作总结 201*年寒假招生宣扬工作总结201*年寒假招生宣扬工作总结一、活动主题:为弘扬爱校精神,主动宣扬推介厦门高校,同时也让自己深化社会,在沟通中提高自己,在实践中熬炼自我,今年寒假期间,我参与了厦门高校学校招生办与校团委联合举办的本科生回中学母校开展招生宣扬社会实践活动,利用寒假返乡时间携带我校的招生宣扬材料回到各自中学进行宣扬,通过探望中学母校校长、教育主任;在校内张贴海报、实行应届中学毕业生座谈会、讲座、分发我校的宣扬材料等方式向中学母校的应届毕业生介绍我校的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金、自主招生等信息和政策,激励更多的优秀中学毕业生报考厦门高校。二

2、、主要内容:201*年寒假回母校招生宣扬活动在不影响同学的正常中学学习的状况下进行以下社会实践活动:,(一)携厦门高校介绍信探望中学母校校长、教育主任,取得在校宣扬的许可。(二)在校内内张贴厦门高校招生章程及其相关简介,组织实行应届中学毕业生座谈会及讲座,并分发厦门高校招生宣扬资料,重点介绍厦门高校的优势专业,如经济类学科,理学科和文学学科,同时厦门高校还拥有工科学科,是内少有的综合性高水平高校。并且向同学们介绍厦门高校的奖、助学金制度,还有自主招生政策,激励有意向报考厦门高校的同学前来考试,增加录用的几率。(三)结合自身在校就读的感受向同学门介绍了厦门高校优质的师资资源及办学条件,介绍相关的

3、实惠政策,如免费的米饭,纯净水,宿舍配备设施如空调等。(四)结合母校的学习方法向高三同学的生活学习提出一些建议。结合近几年的录用状况给同学们一个也许的分数定位。三、活动方式201*年寒假招生宣扬活动根据热忱奉献、回馈母校的原则,实行点面结合、分散与集中相结合的方式进行。回到中学母校后,我和其他同学实行了以下方式进行宣扬:海报张贴设置询问台进入尖子班深化宣扬宣讲会四、实施步骤201*年寒假招生宣扬活动分三个阶段进行。1、打算和动员阶段。201*年1月中旬至201*年1月下旬,参与学校组织的寒假招生培训会议,进一步了解我校的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金、自主招生等信息和政策,领取了我校的

4、招生宣扬材料和活动海报。联系厦门高校的同乡,动员并组织大家一起回母校进行宣扬;了解各位同乡在厦高校习生活的感受,作为宣扬点之一进行记录整理。2、详细实施阶段。201*年2月,回到中学母校进行宣扬活动,先与中学母校的校领导及负责招生工作的相关老师取得联系,介绍说明此次招生宣扬活动,由于去年已经胜利举办过一次此类活动,所以很快取得了相关领导及老师的支持。进行场地刚好间还有活动形式的确认,预约中学母校阶梯教室,借用海报所需展板。在展板前设置固定站点,接受询问并发放相关宣扬资料,同时利用笔记本电脑播放厦门高校相关视频,以及前期制作的PPT。深化高三尖子班,进行ppt演讲,开展宣讲会,吸引更多同学的参加

5、。面对更多同学进行对厦门高校的宣扬,更具全面性。向中学母校的高三学子留下相应联系方式,以及厦门高校相关网址,以便同学们进行查询。3、总结回顾阶段。201*年2月,对本次寒假招生宣扬做出总结以及回顾。感谢中学母校相关领导及老师的支持,与中学母校对厦门高校有爱好的学弟学妹保持联系。五、总结回顾(一)高度重视,细心组织。经过自己的仔细打算,想同学们介绍一个真实的全面的厦门高校招生状况。(二)突出重点,讲求实效。重点以尖子班的宣扬为主,争取为厦门高校吸引更多的优秀生源。(三)创建条件,相识厦大。通过对厦门高校的宣扬进一步提高厦门高校的知名度,激励更多的同学来报考厦门高校。关于本次活动的反思:1、要针对

6、不同的对象打算不同的讲演内容,尖子班的同学因为实力上的优势会更关注优势学科;2、回校宣扬的时间已错过厦大自主招生的时间,对高三学生不利;3、同学们关切的往往是更实质的问题,如录用分数、校内环境、生活环境等,图片比文字具有更大劝服力;4、询问台设置是,发放的资料不够,下次应打算更多。希望这次回母校宣扬活动能够把厦大的魅力充分展示给中学母校的学弟、学妹们,做优秀的厦大形象大使。希望自己在此次宣扬活动中能把对厦门高校的酷爱和在校生活学习的切身感受融入到宣扬工作中,吸引更多优秀学子来厦高校习。扩展阅读:曾天派 201*年寒假招生宣扬志愿活动总结201*年寒假招生宣扬志愿活动总结公共事业管理学院09公共

7、事业管理(城市管理)三班曾天派201*30810328百年传承育华夏英才,薪火相继铸世纪辉煌。始终以来,我总希望,我的母校华南农业高校可以被人更好的了解,可以有更多的师弟师妹报考华南农业高校。于是,当听到校招生办、校团委于寒假学生返家期间开展201*年回校宣扬活动的消息时,我踊跃报了名。201*年1月24日下午两点,我们小组4人以及摇鼓呼喊的4人亲友团就到达了林伟华中学。回到旧日的中学,看着重新装扮过的校内,一种亲切而又生疏的感觉油然而生,教学主楼处的电子板上的:“欢迎本校优秀校友回校!”的字样让我们生成了一种从中考考入林伟华中学后就拥有的归属感。本次宣扬活动,我们不仅仅是以一名华南农业高校招

8、生宣扬志愿者的身份回到母校向师弟师妹们介绍我们华南农业高校,同时我们是以一名林伟华中学优秀毕业生的身份回来和师弟师妹们沟通,互促进步。级长一开场的讲话就为我们的本次宣扬活动定下了一个“相互沟通、互促进步”的基调。在年级大会上,看着台下的师弟师妹们。或许他们在刚起先时是被级长逼着参与本次大会的,但是望见他们在下面仔细听并且做着笔记的样子,我觉得,本次活动不仅仅是华农的宣扬活动,同时也是我们在用自己的阅历、在力所能及的范围内赐予他们一些帮助。散会后到各班宣扬时,已经是晚饭时间,但教室里的师弟师妹们还是没有离开,有些师弟师妹在负责本班的师兄师姐走后还跑到其他班去站在后面。师弟师妹们的热忱就是了我们很

9、大的动力。在各班,我们向师弟师妹们介绍了我们漂亮的华农校内,介绍了华农比较出名的专业,解答了他们在提出的问题一些问题,还尽我们所能向他们介绍了平行志愿录用原则以及英语口语考试的方法,会议结束后我们在4班集合的时候,有些师弟师妹还在向我们询问一些问题,始终到接近7点钟我们才离开学校去外边聚餐。虽然回校宣扬的实际工作已经接近尾声,但是我的思索却从来没有停止过。中学生活实在是平淡,望着曾经游戏的校内,不由会感慨:对我的称谓已经由以前的同学变成了现在的师兄。当年的校内建校不足5年,刚刚装修完的痕迹还到处可见,但是现在的林伟华中学已经有了塑胶跑道、植物园和地理园;当年的校内只是一所由私人出资建立的无名学

10、校,现在的林伟华中学已经成为了省一级中学试点学校。学校已经变更了很多,而我也变更了很多。高校的生活,自由的主见,全部的印迹都是自己的选择。坐落在花城的百年老校,用它的百年沧桑和文化底蕴变更了我。当年的我在林伟华耕耘着那方沃土,今日的我在华农播种绿色的希望,放飞金色的志向。白云山下,珠江水旁,我们让青春年华收获。在一年半以前前,我在高考之前惊慌的复习中曾经偷偷想过:闲逛在两旁栽满古木的校道里感觉会是什么样的感觉?现在我已经尝到这味道了。宣扬的时候,我不断的告知师弟师妹,你们现在要做的就是好好学习,没有什么比这重要。有同行的同学说:“现在的高三学生,假如不熬煎自己,以后生活熬煎你们。”我深表不赞同

11、。学习应当是一个欢乐的过程,是一种开心的享受,怎么可以扯到“熬煎”二字上去?在高校的生活里,我每天给自己拟定一个寓学习于生活的安排,虽然不行能完全严格根据它的制定去学习,然而至少可以做个八九不离十。学习应当作为生活的一部分,作为一种欢乐的休闲过程,而不是“在年少时颓废无知,到老年时懊悔昨日”。当年的林伟华是我们为了高校拼搏的地方,今日的华农是我们呈现才华的平台。平台已经呈现,机会却驾驭在我们自己手中,胜利与否,就看我们会不会去把握它,利用它。一切都是靠自己。朝气蓬勃、激情四射的年龄里,漂亮的花儿在开放,胜利的果实在酝酿。是让这朵花没有结果就凋谢还是让它结出累累果实,一切都是看我们这个花农是否有

12、专心,是否有下了苦工。最终,关于这次的寒假招生宣扬工作,我很想感谢一些人。感谢我们华农的招生办和团委给我们打算了那么多的资料,使我们不必费劲去找寻其他的资料;感谢林伟华中学彭小流副校长和高三年级级长董兴军老师,你们的支持是我们本次活动胜利的一大支持;感谢各位敬爱的队友和亲友团成员,不是大家的精诚合作不会有本次活动的顺当进行;感谢11届的各位师弟师妹们,你们对于我们回校的活动赐予了最大的支持,使我们的工作可以圆满完成。通过这次招生宣扬活动,我们都学到了许多东西。虽然有一点累,但我信任参与本次活动的队友、亲友团们心里肯定都特别兴奋。我们充分发挥了团结协作的精神,合作无间,顺当地圆满地完成了本次宣扬

13、工作。这次活动效果不错。虽然一个下午的时间很短,但是在这一个下午里,我们帮助母校的师弟师妹们对我们现在的高校华南农业高校有了比较深化的相识,同时解开了他们对高考对填报志愿的一些困惑,鼓舞了他们的斗志。尽管我们离开的时候又饿有累,但是我们依旧觉得:这一个下午的时间,值得!友情提示:本文中关于201*年寒假招生宣扬工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用,201*年寒假招生宣扬工作总结:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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