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1、七年级上学期班主任工作总结 七年级上学期班主任工作总结七年级上学期班主任工作总结七年级上学期就这样匆忙地结束了。回首本学期的工作，苦乐参半，有喜有忧。本学期本人担当七年级二班的班主任工作，在这个学期我主要做了如下的工作。一、首先，充分了解学生，只有充分了解学生才能有针对性的教化学生，因材施教，因势利导。因此在开学初，我就想尽一切方法，从小学老师、家长那儿了解学生的根底。开学不到两周的时间，我们班近七十个学生的学习、纪律，包括家庭状况，我都驾驭得差不多。这样，我就能够有针对性地进行学问的传授和思想上的教化。尤其是那几个纪律不是很好的学生，从一起先我就“盯”上了他们，遇到问题一般都能歼灭在萌芽中，
2、避开了一些不开心事情的发生，削减了这些问题生思想上的波动。虽然学习成果不是很志向，但他们把学习坚持到了最终，这里面还包括在小学一点儿不学习的学生。此外，像有的学生过于内向，有的学生学习上偏科，有的学生因家庭问题想法变得及端等，这些有待于我去关切教化的学生，因为刚好，一学期下来，许多学生从根本上有了变更。二、明确班规，规范学生的行为。学生从小学进入初中，站在一个新的起点上，行为规范应当有新的要求，应当明确。因此一开学我就组织学生学习中学生守则和中学学生行为规范，并结合学校特点，联系实际，向学生贯彻养成教化，并依据本班学生特点，制定了七年级二班班规。这样出现问题都能够刚好比照班规，进行相应的处理。
3、三、细心选择培育班干部，培育“领路人”。好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正，带领全班同学走共同进步的道路。因此，在班干部的选拔和培育上我丝毫不敢松懈。鉴于七年级学生的特别状况，班干部基本由学生推选和我的指定相结合的方法来确定，管理下来，效果良好，每个人都能自觉维护班集体利益，增加责任感和荣誉感。同时，我也留意培育的重要性，为了树立他们的在同学中的威信，我以谈话形式对班干部进行了班干部管理方法的培训，并把班干部职责张贴在班上。这样，他们都情愿当班干部，乐于当班干部。班风始终良好。四、组织学习互助小组。我把班级按成果分成了八个小组，每个小组设组长。利用这个小组，我设立小组竞争
4、目标，督促各小组利用一切可以利用的时间，一对一地对弱生进行辅导，检查背记状况，有针对性的出题考对方，并且，我也利用这个小组完成了许多批改任务，包括一些其它科目。在这样的学习活动中，不但使班级形成了很好的学习氛围，而且也使学生们变得团结、互助。大大地提高了班级的凝合力。当然，最明显的是，几次考试中，学生的成果也呈上升趋势。另外，结合小组，每次考试之前，我都让学生们确立竞争目标，考试后做反馈总结，对名列前茅和进步较大的学生肯定赐予物质上的嘉奖。五、实行方法，主动促进与家长的联系和沟通。孩子的教化离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应刚好反馈给家长，
5、只有双管齐下，才能收到教化的效果。因此，每周我都依据班级学生的表现状况，对那些学习看法不端正，心里有事，上课不用心的学生家长打电话了解状况。这种方法是特别有效的，它能让你总有很多意外的收获。还有几个周六周日不学习的，我让家长每周给我打一次电话说明放假在家学习状况，然后我有针对性进行思想教化，效果也很不错。六、为各科任老师做好服务。作为班主任管理好学生是远远不够的。还必需平衡好各学科，与课任老师沟通，以谋求各学科平衡共同发展。每隔几天，我都要学生以纸条形式向我反馈一些关于各科的学习状况，然后我便有目的的实行一些措施，变更局面，使各科得到均衡发展。另外，我利用早自习时间，充分发挥学生的能动性，每天
6、让学生在黑板上出题，并由学生讲题，以提高学生学习的主动性。在本班各科任老师的共同努力下，本班的各项工作开展顺当。也取得了肯定的成果。期中考试中我们均居年级前列。今后，我将一如继往和各科老师协作，管理好班级，使二班更上一个台阶当然，在管理好班级的同时，我也主动协作学校，保质保量的完成了各种任务：如常规管理、阳光体育、劳动任务、防两病任务等。一学期工作已结束了，我从这劳碌的一学期中体会到了许多，有苦，有乐，但更多的是责任。扩展阅读：七年级上学期班主任工作总结初一（2）班班主任工作总结班主任是班级工作的干脆管理者,干脆责任人,是做好班级管理的关键核心,是学校未成年人思想道德建设的主力军,是学生特性发
7、展的榜样和领路人。要做好班主任工作,的确不易。作为班主任首先酷爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出,物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和学生的敬重,会给你的人生留下许很多多,让你难以忘怀的回忆,更会增加你战胜自我,战胜困难,憧憬美妙生活的信念和志气。依据这一学年的班主任经验,作一简要的总结、概括。一、培育建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。1、班主任工作特别辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,探讨备课,探讨课堂,有更多的时间辅导学困生本人经过多年的实践,认为,作为班主任肯定要充分
8、信任学生,很多工作放手让学生去做,这样既培育熬炼了学生的实力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这须要班主任培育小干部,对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日支配,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动支配检查;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。并由责任人自己制定出检查标准,班委会通过执行。2、做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会,对每周的状况进行简洁总结,多激励,多指导。出现问题刚好开。还留意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分之一。其他班干部任职时间,无特别状况,都不
9、超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的主动性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监督;还可以每月拿出一周的时间,让蓝队的干部工作,调动起双方的主动性。在这一学年中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小干部的带领下每月一次实行了生动活泼的主题队会活动,人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能主动参加并取得了优异的成果。二、培育学生的爱好,发展学生的特长,为班级争荣誉。1、除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。如何开展好活动,如
10、何在各种活动中立于不败之地,我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意学生的特长爱好,多多留意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们主动的参与培训。有了这些小人才,无论是出黑板报,实行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成果。如在全镇的五年级语文竞赛中,班中有吴超群等四个同学分别获得了二等奖和三等奖;在全校的平安学问手抄报竞赛中史裕来等四个同学获得了一等奖,另外两个同学分别获得了二等奖和三等奖的好成果。这样的成果在全校各班中都是不曾有过的。2、注意学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生,带动起其他对各方面有爱好的同学,组织开展一些小型的班级
11、活动,学生在一起沟通,在一起切磋。达到相互借鉴,相互学习,相互提高的目的。我们班有两三个同学是参与学校象棋队,棋艺也不错,在学校组织的棋赛中获得了一等奖。我就发动这些小棋手们各自找寻几个得意门生,进行师徒结对的训练。如今已初步形成了以象棋和围棋为特色的班集体风貌。三、早到校,勤沟通。作为班主任,许多状况下须要早到校。新学期开学我早到校;收费早到校;考试早到校;活动早到校;周一升旗早到校;邀请家长早到校。做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任老师的帮助支持。须要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作特别重要,与班长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,出现问题也
12、简单解决。家访的形式多种多样,干脆家访我提前与家长联系,做好家访的打算,多谈学生好的表现,提出希望,增加家长的信念,让家长和学生知道,老师是多么重视他,对他充溢了很高的期望。面对面交谈效果特别好,但由于学生多,居住也比较分散,全体学生都家访,须要占大量时间。我一般实行电话沟通,便利刚好。家访工作我坚决做到:困难学生(学习,生活)必访,问题学生必访,出现波动的学生必访,有特长的学生必访,新转来的学生必访,家庭出现裂痕的学生必访,学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手。总而言之,在这一年的班主任工作中,我努力使自己做得轻松自由,但又决不放松对班集体的管理,自绐至终我都在追求一种奋勉向上的班集体氛围,不求最好,但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。友情提示：本文中关于七年级上学期班主任工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，七年级上学期班主任工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页