校务公开工作总结_2.docx

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1、校务公开工作总结 校务公开工作总结不断完善监督机制,自觉接受社会监督-武汉市金银湖中学201*学年度校务公开工作总结教职工代表大会是校务公开的最基本形式,学校制订了武汉市金银湖中学教职工代表大会工作条例,规定了每年召开一次教职工代表大会,大会任务有:审议学校行政工作报告和学校财务工作报告,探讨修改学校的规章制度,然后提交大会表决,审议通过后由校长签发执行。学校出台的事关学校大局方针政策、事关教职工切身利益的规章制度都经教代会探讨通过,广泛汲取广阔教职工的建议,接受教职工的监督,充分体现全体教职工的意志。学校成立了校务公开监督小组和财务民主监督小组负责对学校校务公开状况的检查督促,监督小组可以进

2、行定期或突击抽查,发觉没有刚好公开或公开内容不规范等状况,有权干脆通知有关部门或相关责任人做好整改工作,并将其列入工作考核。学校设置了“勤政廉政举报箱”、“三公开”专栏和学生食堂监督小组,由专人负责定时开箱,专人负责定时公开,依据举报状况,学校纪检监督小组负责调查取证,提出处理的初步看法,提交校长办公会议或支委会探讨。平常,纪检监督小组对学校的常规工作特殊是校务公开工作进行检查指导,如教职工考核的结果是否刚好反馈,每月的考勤状况是否刚好公布等,保证教职工能刚好了解学校的大政方针和其它应当了解的内容。一、充分重视公开工作,努力营造民主氛围学校领导站在构建和谐社会、和谐校内的高度,充分相识校务公开

3、工作的重要意义。以校务公开工作做为学校工作抓手,加快学校凝合力工程的建设步伐。学校成立了政务公开、财务公开领导小组。校长书记李运明同志担当组长,体现“一把手负总责,分管领导各负其责”的思想,使校务公开工作在校长室、党支部的统一领导下进行。同时成立了校务公开监督小组和财务公开监督小组,以彭霏副校长为组长,组员由各部门负责人、工会、团委领导以及群众代表组成,形成党政工齐抓共管,各有关部门各司其职,职工群众参加的工作机制和监督机构,确保校务公开工作的透亮度,体现了校务公开的民主性、实效性。在推行校务公开工作中,我们努力做到党组织为第一责任人,切实加强对校务公开工作的领导;行政为第一执行人,相识到位并

4、主动落实校务公开的有关规定;工会为第一协调人,做好牵头组织、协调工作;老师为第一评价人,老师群众的满足率、认可率是考核、评价校务公开工作的主要依据。我校通过校长办公会议、校长办公扩大会议、全校教职工会议及教研组年级组会议,将校务公开的相关内容及规定进行制度化规范化。全校教职工充分相识到全面推动校务公开是新形势下加强和巩固党的建设所提出的新要求,是进一步落实一心一意依靠教职工办好学校的有力措施,是党代表最广阔人民群众的根本利益的详细体现,把推行校务公开工作结合到抓教风促学风正校风的行动上来,学校以教职工最为关切的几个问题为突破口,努力做到公允、公正、公开,营造了民主和谐的工作氛围,激发了教职工参

5、加学校民主管理的自觉性和主动性。二、不断完善公开制度,促进党风廉政建设为了使学校校务公开工作更加规范有序,推动依法治校工作,学校非常重视建章立制工作。我校依据学校工作的实际,并结合上级部门关于校务公开的有关规定,制订和完善了一系列规章制度:教代会制度、关于校务公开若干问题的确定、关于财务公开形式、内容、结果等有关规定、财务管理制度、公务接待制度、基建项目管理方法、公务用车制度、老师“十不准”、老师职工考评方法等等,使校务公开工作制度化。三、依据学校实际状况,切实做好公开工作我校通过各种形式,规范公示教职工广泛关切的规章制度、经费收支、人事变动、评优晋级、年度考核等内容,增加了学校工作的透亮度,

6、使校务公开制度成为加强学校党组织建设、领导班子建设、党风廉政建设,推动学校民主政治建设的重要制度。1、公开学校重大决策。如学校的工作安排及学校的发展规划、教职工激励机制方案、教职工低职高聘方案、教职工奖金投放方案等。这些关系到学校发展或与教职工亲密相关的重要内容都要经过教代会审议通过并刚好公开。2、公开学校的财务收支状况。学校在仔细执行财务政策,合理运用经费的同时,每年列出财务收支清单,由部门领导在教代会上作财务工作报告、财务预决算报告,接受教职工代表的审议。4、公开学校基建及修理等项目的招标状况。让教职工对学校的建设状况了如指掌。5、老师的职称评定及评优状况公示。职称评定是老师特别敏感的问题

7、,为此学校特地成立职评小组,公示职评的条件,对符合条件的老师进行审议,通过民主评议以及考核组、评审组的考核评审确定举荐人员,并进行公示接受全体老师的监督。对于各级各类评优评先的对象、条件、名额、上报人选都刚好公开。年度考核程序规范,并公开结果。扩展阅读:201*校务公开工作总结201*校务公开工作总结一、加强领导。、思想重视,成立机构。学校建立了校务公开工作领导小组,领导小组下设两个小组,一是校务公开工作小组,全面负责校务公开工作的详细实施;二是校务公开监督小组,全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员,又有一般老师代表,体现了代表性、广泛性。我们成立了以校长为组长

8、、各部门负责人为成员的校务公开工作小组,负责校务公开的日常工作,并收集教职工及学生家长提出的看法和建议,刚好反馈给校务公开领导小组;成立了以党政工和老师代表为成员的校务公开监督小组,对公开的内容的真实性和执行状况进行检查和监督。、责任到人,职责分明学校坚持校长负责,广阔教职工群众主动参加的校务公开领导体制和工作机制,将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来,以此作为亲密干群关系、增加师生员工凝合力的重要举措。校务公开工作领导小组详细负责校务公开工作,刚好收集公开内容和群众对校务公开结果的看法和要求,提出解决措施和方法,负责材料的分类整理保管。(1)校长对校务公开工作负总责,为第一责任

9、人,对校务公开工作负全面领导和干脆领导责任;(2)分管老师依据分工,对职责范围的公开项目负重要责任,对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。(3)经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。二、健全制度。全面推行校务公开须要完善的制度作保障,我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。、凡涉及教职工利益、教职工普遍关切的事项一律公开,为使校务公开工作更加刚好、全面,特地开设了校务公开栏,详细内容如下:()政务栏:学校重大决策、规章制度等。老师职称评聘的任职条件、评聘程序、举荐人选等。师生评优评先条件、名额,举荐人选等。()收费栏:学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。()财务栏:财务

10、收支状况(包括大数额的教学仪器设备选购)、教职工奖金福利安排等。、校务公开实行事前公开与事后公开相结合,以事前公开为主;固定公开与敏捷公开相结合,以固定公开为主;文字公开与口头公开相结合,以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体老师会干脆参加、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、看法箱、举报电话,并通过会议通报等形式进行公开。、强化监督,加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性,我们建立了校务公开监督小组,健全了监督机制,主动引导广阔教职参政议政,激励教职工主动行使监督权,对校务公开进行全方位监督,保证公开的真实性和有效性。工作中,我们仔细做到校务公开工

11、作的“四个结合”:与落实党风廉政建设相结合;与学校管理目标相结合;与规章制度相结合;与深化学校内部管理体制改革相结合。为使校务公开的内容具有全面性、针对性、实效性,我校还制定了切实可行的校务公开工作制度、校务公开实施细则,建立了校务公开工作档案,把每次公开的内容、时间形式记录在册,以便接受监督和检查。凡事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策,应当公开的校务活动都予以公开,确保校务公开工作规范化、法制化。三、确立形式,规范程序为了搞好校务公开制度化和规范化的建设,本着校务公开的要害是公开,关键是真实,实质是监督,基本载体是教代会,目的是搞好学校民主建设和党风廉政建设的原则,依据校务性质的不

12、同,分别通过以下形式和程序实施校务公开:1、校务公开内容分在校内公开和向社会、家长公开两部分。我们在学校醒目位置设立规范的校务公开阵地:校务公开栏、看法箱,监督电话。在校内公开的主渠道是:编印书面材料发给教职员工,在校务公开栏、宣扬栏、通知栏、墙报或广播里公布,或在党政工联席会议、全体教工会议、教代会、党员民主生活会上通报;在向社会、家长公开方面,主要是按公布范围,通过发放公开信、告家长书、公告和借助校讯通等进行告知,公布有关项目,接受群众监督。2、教代会是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度,是校务公开的基本载体和主要渠道,我们充分发挥教代会的作用,学校的办学目标,发展规划、改革措施,

13、管理制度以及学校的重大事项,各项工作均经教代会广泛征求看法,充分探讨,教代会每年召开一次;校务会对教职工的教代会提案仔细探讨,对合理化建议进行分门别类,责成有关部门限期作出答复和处理。学校领导班子、中层干部每学年接受一次老师测评,请全校教职员工参加评判、打分,以提高干部的责任感和使命感,不断规范学校的科学管理。同时采纳党政工联席会、行政会,工会委员例会,教职工大会,家长会等形式通报校务公开状况,接受审议监督。3、公开收费的政策、文件依据,收费项目、数额等。通过详细细致的公开,使群众看得清清晰楚,想得明明白白,从根本上规范学校的收费行为。4、对于重要校内校舍和教化教学设施设备建设、大额度资金运用

14、,以及其他重要项目支配,经班子集体探讨提出方案,由校长代表班子,向党政工团联席会议或教工代表大会通报,通过后贯彻执行。四、收获展望。实行校务公开,学校中的大小事情,件件桩桩都公开了,群众心里明白,领导心里坦然,给群众一个明白,还干部一个清白,猜疑与误会削减了,理解与支持加强了,改善了干群关系。领导干部廉洁自律,提高了依法办事,民主管校的自觉性,增进了班子团结,这样全校上下形成了巨大的凝合力,有力地促进了学校的可持续性发展,同时提高了学校办学的透亮度,广阔教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。友情提示:本文中关于校务公开工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用,校务公开工作总结:该篇文章建议您自主创作。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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