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1、小学语文培训心得体会1 小学语文培训心得体会1小学语文基地培训心得体会北湾小学王红明我参与了山丹县教体局组织的小学语文课堂展示活动。课堂上执教老师亲善可亲的面孔、孩子们开心学习的氛围、专家精湛的教法、可行的教学建议、与专家面对面沟通和谐与温馨久久不能忘怀。通过这次学习，我学到了许多珍贵的教学阅历，也反思了自己。一、对新课程的思索：在本次学习中，与会专家展示了不同的作文教学，为我们做了精彩点评，并通过专家从识字与写字教学、阅读教学、习作教学等几方面的教学建议中，使我对小学语文课程标准有了新的诠释，对教材有了新的理解和把握。作为一名一线老师，我将依据新的语文实力实践系统，致力于学生语文综合素养的提
2、高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创建一个有利于健康长久发展的空间。二、对老师角色的思索：1.老师应当是课程改革的推动者、课程的实施者及课程的说明者，通过老师的实施和说明，课程才能更好地为学生所接受和理解。2.老师将应为课程探讨的设计者。老师在推行新课程的过程中必定会发觉许很多多这样哪样的问题，这就要求老师不断的思索和改进，提出看法，提炼方法,不断的拓展和完善我们的教化教学资源。三、对课堂教学的思索：“以人为本”是中华文化的精华。一切为了学生的成长，一切为了学生的发展是新课改的核心理念。在语文教学中，老师应力争一切活动都以富有情感的学生作为主
3、体。在课堂教学中，重视学生情感的激发，关注人文精神的培育。在本次培训中，我仔细倾听了来自不同县市的九位老师所做的示范课例。几位老师都能从全面培育学生语文素养的理念动身，明确把“加强学生情感、看法、价值观培育”放在首位，把促进学生的发展作为一种义不容辞的责任。学生在课堂上感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛，老师成了学生的密切挚友，学生再也不是呆板、静默无闻的模范听众，他们的特性得到充分的呈现与培育：或质疑问难，或浮想联翩，或相互沟通师生互动、生生互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了充分的熬炼和呈现。另外课堂上充溢着流淌的阳光，同等、和谐与沟通共存，发觉、挑战与深思同在，让学生成为课堂上真正的
4、主子。这样的教学，既源于教材，又不唯教材。师生的情感与特性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探究。新泰向阳试验学校的张华老师执教的习作课乒乓球搬家给我留下了深刻印象。张老师由玩嬉戏入手，一下抓住了学生的爱好点。学生兴趣盎然地视察老师玩嬉戏时的动作、神态、语言等细微环节，然后用自己特性话的语言将自己的视察所得自然流露，加上老师适时精到富有激励性的点拨，学生的爱好更加深厚。接下来，老师又激励学生用自己的方法玩嬉戏，激发了学生的创建欲望和表现欲，课堂气氛自然、活泼还井然有序，再让学生说过程、说感受，自然就水到渠成。这样，学生在轻松开心的氛围中驾驭了学问，得到了情感体验，又潜移默
5、化地培育了实力。学生成了课堂的主子，综合素养有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力，课堂教学效率也大大提高。当然，教学恒久是一门存有缺憾的艺术，有许多问题值得我们去反省、深思、实践也唯有此，才能使缺憾不再是缺憾，我们的教化教学才会永葆青春。扩展阅读：小学语文老师培训心得体会1织金县送培到校的体会牛场中心学校：张槐林6月25日我参与了织金县送培到校的培训活动。这次培训建立了一个平台，同行与同行沟通的平台，同心同德，把以前的“单打独斗”变成了同心协力，把自己的闭门造车变成了资源共享，使教化资源得到优化，对新老师是一个学习的机会，对老老师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。
6、理论学问，为已充电;时代在进步，教化在发展，在新课程改革的当今，更须要每一位教化工作者不断进行自我充电。我的工作必将比原本得心应手些。倾听了张老师的讲课后，反思自己平常的课堂教学，须要学习与改进的地方实在是太多了。让我从自身动身，不断地反思和总结。自我实践，不断提升。向书本请教，听专家讲座，倾听名师的课堂，学习同伴的特长，这都是为自己的教化教学实践水平的提高作好打算。一切的学习都是为了自己的实践，为了教化好我们新世纪的接班人，否则皆为空谈。于是，在培训期间，我会用学到的东西来改进我的教化教学。特殊是一些教化教学的方法让我在实践中体验到了胜利的喜悦。通过参与小学语文培训会,使我对小学语文的新教材
7、有了新的认识.我认为这次的培训开得特别的好,对我这个小学语文的老师有很好的指导作用,使得我在以后的教学有明确的目标,好的教学方法,更新奇的教学手段。在今后的日子里，我将不断地学习理论学问，用理论指导教学实践，探讨和探究教化、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的老师，使自己具有小学语文教学学问方面的前瞻性。作为语文老师，自身的语文教学实力是事关教学成败的重要因素，因此，我们更应当加强自身学习和修炼，不断增加自身的教学实力。首先，我们要丰厚自身的文化底蕴，让自己不再浅薄，其次，要拓宽我们自身的学问视野，让自己不再闭塞；最终，要陶冶我们自身的道德情感，让我们不再简洁粗暴。语文教化须
8、要激情，须要全身心的投入；语文教化须要诗意，须要洋溢浪漫主义情怀，致力于语文教学的我们，要付出更多的思索和探究，让我们在语文教学的道路上不断自主发展；有学者说过：“语文是字词句篇，是听说读写；是生活中的艺术，是艺术中的生活；酷爱语文教学的我们，更应徜徉于语文这条博大的河流中，吸取养分，收获欢乐！友情提示：本文中关于小学语文培训心得体会1给出的范例仅供您参考拓展思维运用，小学语文培训心得体会1：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页