关于优秀教师参加听课学习心得汇总.docx

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1、关于优秀教师参加听课学习心得汇总 动力能成为我们前行翅膀下的风;毅力能让我们在教化之途中,眼里有光,心里有方向;学习实力是我们应对瞬息万变社会的法宝;合力要想走得远,飞得高,肯定要跟着集体走。而这些也是我们职业规划树最重要的根基,他们的重要等同于土壤、阳光之于树木。下面是由我为大家整理的关于优秀老师参与听课学习心得汇总,仅供参考,欢迎大家阅读。关于优秀老师参与听课学习心得汇总20xx年11月17日中午在我校领导班子的带领下,我们一行30人来到了新课改做的比较优秀的南阳市西峡县。这也是我第一次到外县参与新课改听课学习活动,收获很大,受益匪浅。此次外出不仅让我领会到了西峡县五里桥初中老师的讲学风采

2、,也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。在此特别感谢校领导给与我的这次难得的学习机会。 这次学习,我完整的听了两节数学课和一节报告,现将此次学习的心得体会跟同志们做如下共享:我听了九年级一节数学课和八年级一节数学试卷讲评课,两节课都体现了一个共同的特点就是:学生的主导作用和老师的引导作用的有机结合,使课堂气氛活跃却又不失重点学问的驾驭,这真正让我领会了什么是新课程改革下的教学。传统教学中,老师讲的比较多,而学生参加活动的比较少。而在五里桥中学的课堂上,我们看到的是全部学生参加课堂的主动性和主动性,看到的是学生们在课堂上欢乐的学习和呈现自我的风采,看到的是他们互帮互助式的学习和直言不

3、讳的点评。在课堂上,学生的主动性和主动性特别高,没一个害怕的,这种良好的状态的形成并非一朝一夕之功。但是想方法去调动学生的主动性和主动性,课堂上尽量让学生多活动多思索,而老师做好引导,尽量少说少讲并且充分发挥好小组长在互助学习中的作用也是我们应当考虑的,并且也会是提高课堂效率,适应新课程改革的行之有效的方法,这是我在西峡学习后最大的感悟.在教学中教室黑板的充分利用,使每位学生都能把课堂上自己驾驭的学问做出很好表达,这也是我们在教学中可以应用的,这也是老师检验学生和了解学生学习状况一种外显方式。总之,他们的课堂充溢激情,真正的让学生进入欢乐学习的忘我境界。吵而不乱,有条有理,五里桥中学的课堂因师

4、生的互助以及学生与学生之间的互动而格外精彩,同时使学生 因自己主动性的良好发挥而得到了发展,惊慌充溢的课堂不仅让学生驾驭所学重点,也让学 生的思维真正的动了起来。并且让学生对参加活动的学生进行点评,既可以煅炼学生听的实力和视察力,又可以提高他们的概括力和胆识以及口语表达实力,真是恰到好处。其中让学生加大练习量,以及充分发挥一题多解调动学生思维等方面是可以吸取的。上午第三节课,我们又仔细的倾听了五里桥初中校长关于学校的课改报告。李校长主要从学校地理位置,学校的设置,西峡县教改主要模式三疑三探,学校是如何落实三疑三探的教学模式,学校老师学生家长的现状以及学校将来的发展五个方面介绍了学校教改的胜利阅

5、历。通过听课以及李校长的介绍我对三疑三探的教学模式有了更深的理解,三疑三探主要分为四个过程:1、设疑自探-学生依据学习目标,主动提出疑问并仔细阅读课文,独立去思索问题。假如学生提的问题不到位,不规范,老师也可以补充。2、解疑合探这一过程要选好小组长,通过师生互动,小组活动探讨,使每个学生都能做到主动回答问题,仔细倾听,深化辨析,恰当评价同学发言。3、质疑再探激励学生对不懂的问题大胆提出,生生探讨解决,课堂解决不了的,课下查资料也要解决。4、运用拓展可以老师出题也可以学生出题,以加深学生对学问点的理解驾驭。 报告中,李校长谈到学校为落实三疑三探教学模式,提出了扎扎实实,生动活泼。squo;的校训

6、,以及评比十佳教学精英的活动,并取得了非凡的成效:老师们的思想变了,观念也变更了,一切都可以做到了。学生的成果提高了,综合实力也提高了,能大胆上台发言,展示自己,同时主动性特性提高,能主动提出问题。老师学生取得了双丰收。五里桥初中教改取得的成效,我们看在眼里记在心里,我们每个人都产生剧烈的教改激情, 但改革须要肯定的时间和过程,学习也并非全部仿照,因为每个学校有自己的特色,所以我认为:我们只要因材施教,依据学生状况,学习探讨出适合我校的方式就好。在今后的教学中我会不断摸索适合我校的教学模式。当然,对于此次学习,只能是吸取精华,对于某些方法可以依据本校状况加于改善,尽量在课堂中合理运用吧。许多东

7、西还须要肯定的时间加以学习和摸索,尽量不枉此行,让五里桥中学的某些教化理念也能在我们的课堂上得到充分的发挥,主动营造欢乐的学习气氛,也让学生的主动性在课堂上得以充分体现吧。关于优秀老师参与听课学习心得汇总20xx年xx月xx日,我参与了全区举办的省名师讲授的优质课。本着学习的看法,我仔细倾听了这四位数学老师的数学课,听课后感觉受益匪浅,每节课各有千秋,都有值得自己学习的地方,下面,将自己的这次听课活动的感受总结如下:第一节课是xx小学小学的x老师,她讲的课题是购物的策略这位老师语言简洁,思路清楚,引导到位,注意让学生动手做,动脑想,动嘴说,给了学生充分的空间,注意对学生实力的全面培育,课堂教学

8、效果很好。其次节课是xx小学的x老师,他讲的课题是列方程,x老师语言流畅,干脆利落,问题的指向性强,课堂教学敏捷,上课伊始,x老师从孩子们喜爱的竞赛活动组织教学,引导孩子们发觉它们的运动规律,符合低年级孩子的特点,激发了孩子的学习爱好,让学生既学到了新学问又熬炼了实力。第三节课是xx市xx学校的x老师,他讲的是统计,这节课与上一节课相比,老师更注意方法的指导,老师教法敏捷,把所教授的学问与学生的实际生活相联系,加深了学生对统计的相识,充溢了课堂教学内容。第四节课是xx市xx中学的x老师,他讲的是天平的嬉戏其次课时,这位老师从复习旧知导入新课,每一个环节都上的扎实有效,注意激发了学生的学习爱好,

9、培育学生自主探究学习的实力。之后,还倾听了x老师的专题讲座有效教学的形成策略,以及x老师的专题讲座累并欢乐着,关于x的职业生涯成长历程。通过听这四位老师的课,我觉得有以下这几方面给我留下了深刻的印象:一、扎实的基本功讲课老师扎实的基本功给我们留下了深刻印象,老师的板书仔细,字迹工整,流利标准的一般话,亲善亲切,面带笑容,与学生融为一体,使课堂活动自然、流畅。这与这些老师平常自己对自己的严格要求是分不开的,小学生的仿照性较强,老师的一言一行都深刻影响着学生,每位老师都的确起到了为人师表,言传身教的作用。二、对教材的娴熟把握老师们对教材的熟识达到了得心应手的程度,每一个环节都设计的是那么合理。真正

10、理解了教材的重点、难点,使学生通过课堂真正驾驭了应当娴熟驾驭的学问,对教材中的难点,突破的方法也是形式多样,有的老师设计了直观形象的课件,有的老师打算了教具学具,在课堂上见机行事,结合实际实施教学,实现了每一个教学目标,培育了学生的实力,发展了学生的智力。三、对课堂教学的大胆改革每个老师的课堂教学都设计科学合理,独出心裁。在课前的导入,与学生的沟通,教学环节设计都大胆新奇,给人一种耳目一新的感觉。在课堂教学中充分体现课程标准,该放给学生的学问大胆放给学生去探究探讨,充分调动学生学习探讨的主动性、主动性,使每个学生都能参加到学习探讨中来。四、注意对学生分析问题,解决问题的实力将课堂还给学生,老师

11、只是起到引导作用,让学生在探究、思索中学习,使学生真正成为学习的主子。五、注意学问的传授与实力的培育相结合四位老师在教学过程中特殊留意了这个问题:在了解基础学问的基础上,提出问题让学生思索,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于老师得出结论,从而达到在传授学问的基础上使学生的实力得到培育的目的。总之,此次的学习让我对自己平常的教学有了更深刻的反省和更高的要求。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在以后的教学中,我将不断地提升自身的素养,不断地向有阅历的老师学习,博采众长,充分利用一切学习机会,多对比,多反思,提高自己驾驭课堂教学的实力,并真正地达到教化的志向境界寓教于乐。关于优秀老师参与听课学

12、习心得汇总上月24日,我参与了为期一天的xx中学和xx二中举办的同课异构学习,学习归来既欣喜又倍感压力,欣喜是因为收获颇多,压力则来自肩上沉甸甸的担子,新课改势在必行,但要做好它却是任重而道远,上午我听了两堂学案导学的英语课,内容均为人教版高一英语必修叁其次单元课文学问点讲解,两节课都特别精彩也各有特色,第一节课是由xx中学的老师上的,课堂偏重于传统教学模式,老师注意对学问的讲解,学问容量大,以老师为主体,学生活动偏少,而其次节是由xx二中的老师上的,采纳的是新课改模式,课堂结构采纳了721模式,课堂主要流程为探讨展示点评总结,学生活动占主体,老师只起组织、点播作用,课堂气氛非常活跃,学生爱好

13、深厚。当然,不能说哪节课更好,它们各有特色,当新旧思想、传统教学法与新课改思维发生碰撞,我们不能全盘否定传统也不能盲目追随新思想,太和模式也好xx二中模式也罢,都不肯定适合我们学校,我们不能盲目照搬,我们须要创建出适合我们学生的模式。就学生的状况来看,我们的学生基础比较薄弱,学习主动性也偏弱,所以我认为导学案不宜太繁琐,应简洁但是抓住重点,这样即使基础差一点的同学也能体会到解答问题的成就感,渐渐的使他们对学习英语产生爱好。其次,必需给学生足够的时间去预习,做导学案,新课改的精髓在于让学生主动去探究、发觉问题,可假如每天晚自习都埋头于做积累如山的作业,再加上老师晚自习还要上课的话,那幺学生根本没

14、有时间预习,没有发觉问题也就不能解决问题,新课改也就无从实施,当然了,前面所说的只是先决条件,都是为上课而做打算的,但是我发觉上学期刚用新课改方式上课的时候举步维艰,因为根本没有同学情愿提出问题,更别说主动解答问题,有也只是几个成果拔尖的,真是令我百思不得其解,但这次学习之后,我豁然开朗,要想让同学们主动去探究还得有切实可行的奖惩机制,要让他们产生你追我赶的竞争,要让不主动的小组有紧迫感,所以不仅刚好嘉奖优秀的小组,还得给个别落后施加点压力。最终想说,新课改的关键还是在于思想观念的转变,在于多观摩借鉴,只有老师的观念新了,方法多了,新课改才能在一中这片土地上绽放光彩,古有诗云:问渠那得清如许,

15、唯有源头活水来。唯有让老师们多走出去学习才能源头活水来啊!通过学习感受良多,以上都是我不成熟的建议,但真心希望新课改在大足一中开花结果,飘香万里!关于优秀老师参与听课学习心得汇总在z试验学校小学部听了吴老师的习作指导课书包的故事一课。吴校长的从容大气让我耳目一新,原来习作教学可以这样轻松,原来习作教学可以有这么多好玩的紧贴学生生活的话题。正应了那句话:生活到处皆语文。围绕书包可以绽开那么多话题,而且都是学生喜闻乐见的一些话题。吴校长机灵幽默地话语让学生轻松地在课堂上涌出了写作的灵感。老师的幽默引导更让课堂锦上添花。如:当有好几个学生说考试成果不志向时,自己会觉得书包很沉重。吴校长机灵幽默地说:

16、考试成果并不重要,重要的是刚好改正错误。再说我,我们好象不是常常考试呀!谁来说个簇新的,与考试无关的?我们来最终一个同学发言好不好?老师的引导与启发让学生在轻松愉悦的氛围里完成了学习。在z市试验小学,我们听了黄滨老师的数学课相识几分之一,黄老师优雅、从容、本真、简约。让我们听课的老师心悦诚服,啧啧赞扬。整节数学课老师细心设计了练习题。题型新奇,特殊是出现一盒星,然后问学生,你须要几个条件就能做这道题。学生主动参加,有的学生说只要知道人数,有的说只要知道星的颗数,有的说须要两个条件都知道。学生们在课堂上全员参加,谁也不甘落后。数学不再是枯躁呆板的代名词,而是鲜活的,真实的,富有蓬勃生命力的课。整

17、节课,黄滨老师把学生和听课的老师都吸引到了课堂中的每一个环节,调动了学生和听课老师的情趣。然而就是这样一节近乎完备的数学课后,黄老师还是在反思要是把复习环节的两道题调过来廛就好了。我反思自己的每一次上公开课,只要完成讲课任务后就把全部的抛之脑后了。真是想想就脸红。在听几节阅读指导课和阅读展示课中,给我们印象最深的是z试验小学老师执教的大林和小林展示课。学生的汇报展示形式多样,活泼可爱。有拍卖会,有猜猜我是谁,有表演。老师与学生互动,一挥而就。我们仿佛看到了老师在钻研时付出的心血:一本本课外阅读书的选择,一遍遍的文本的诵读,一句句话语的揣摩。学生们朗读时而开怀大笑,时而眉头紧蹙,时而与同伴低声沟

18、通。正是学生与老师产生了剧烈的火花碰撞,才展示了这节美味大餐的可口。老师最终说:我的身上也有两个人,一个是大林,一个是小林。当我想偷懒时,大林对我说玩玩吧,这时候,小林会对我说努力工作吧。当大林战胜小林时,我就变得懒散了,当小林战胜大林时,我就变的勤奋了。让我们听课者也思绪万千,领会了经典的无穷魅力。给我印象深刻的还有z市师范附属小学的老师讲的假如给我三天光明的阅读指导课。学生在老师的环环相扣、谆谆教导的教学指导下感受了经典的魅力。在z市通源小学听了音乐课农家小院。音乐老师把课件和道具运用的恰到好处,温馨自然。这是一堂无痕的教学,课堂上表现了老师的教学才智和创意。老师联系生活中的小动物的叫声,

19、进行节奏训练,学生语言丰富多彩,感情投入,激情澎湃。在这样真实而富有创意的情境中,学生学习,操练学过的节奏,使学生不知不觉接受了新学问。倾听了讲座与报告,观摩了优秀课堂展示,参观了校内文化和班级文化的建设成果,我的总体感觉,z的老师富有机灵的教学,和干净凝练的语言,引导点拨,非常精准到位。而精致的书香文化更是此次z之行给我们最深的触动。关于优秀老师参与听课学习心得汇总教化局组织老师到县里听课,对于我老师来就是个很难得的学习机会,众所周知,学习才能获得更多的教学阅历.通过听课学习培训,虽然已间接获得了一些教学阅历,作为老师有一种更好的方法获得教学阅历,那就是听课.通过听课能给我带来更有效的帮助.

20、通过这次教化局组织的听课活动,让我看到课堂上上课的那些老师镇定自若的教学风度和深厚丰富的教学语言,这些深深的折服了我,我感觉到了自已的不足,更感觉到要提高自身素养,赶上新课改步伐的紧迫性.现就谈谈自己听课的一些心得体会.1.细心设计课堂教学教学设计是老师为达到预期教学目的,根据教学规律,对教学活动进行系统规划的过程.从每位老师的课堂教学中,我们能感受到老师打算是相当充分的:不仅备教材,还备学生,从基础学问目标,思想教化目标到实力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观.对基本概念和基本技能的处理也都进行了细心的设计.2.教学过程精致从每一位授课老师的教学过程来看,都是经过了细心打算的,从导入

21、新课到布置作业课后小结,每一句都很精炼,每一个问题的设置都恰到好处,板书也充分体现了英语学问的结构体系.每位老师能依据自己学生的学问水平,认知实力设计教学的各个环节,在学问深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点.3.拥有丰富的教学阅历和教学方法老师的工作对象不同于一般的工作,他们的工作对象是一些有思想有生命的小孩子,课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊.课堂中的突发事务须要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的看法.肯定的教学阅历和教学方法是必需的,还要具备扎实的教学基本功,调控课堂的实力要强,这样才能更好地把课堂事态的发展,更好地完成教学任务.4.了解学生我们说老师教的是一

22、群活生生的小挚友,那么人自然要有感情,我们在书中就应当投入自己的感情.从听课中我也以现这些特级老师在课前跟孩子培育肯定的感情,让学生放松,在课中运用丰富的肢体,加上幽默的语言,适时的激励经常让学生在不知不觉中投入用心.总的来说,通过这次的听课,它给了我许多的启示,丰富了我的教学阅历和方法,给我的教学工作带来了很大的帮助.关于优秀老师参与听课学习心得汇总随着信息技术的快速发展,人类正在进入信息社会。在学问经济时代,学问老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。老师终身学习,不仅是时代的呼喊,教化发展的要求,也是老师教学自我提升的须要。严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老是新世纪老师

23、应有的终身学习观。老师要擅长从教化实践中吸取能量和资源;擅长在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生共享学问;擅长和同事沟通,扩大视野,促进自身专业成长。老师终身学习已成为全球教化改革的突破口。要促进自身专业化成长,老师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为将来每个社会成员的基本生存方式,只有主动去驾驭新概念,学习新理念,探讨新问题,培育适应新环境的实力,才会使自己重视终身受益。首先要加强政治思想方面的学习。我国素养教化坚持五育并举,德育为首的原则,老师首先要以德育人。教化思想、教化观点对教化事业的发展至关重要,正确的教化观可以造就人才,错误的教化思想则

24、会摧残人才。老师的政治取向、道德素养、教化观、世界观和人身观对学生起干脆影响作用。其次要加强专业学问的学习。课程走向综合化是基础教化改革的大方向。我身为一名中青年老师,又奋斗在课程改革试验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教化家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与常常学习是分不开的。随着课改如火如荼的绽开,我们老师要自觉拓展自己的思维空间和学问结构,以便更好的为教化教学服务。学问的更新换代让我们的学生接触了的新生事物,广袤的课内课外学习资源为他们学问的积累供应了的机会。我们在学校学习的那点学问,已经远远不够传授。一个优秀老师应当抓紧一切时间增加学问储备,只有这样才能用人格魅力

25、来感染学生,和学生共同发展。关于优秀老师参与听课学习心得汇总前几天我有幸参与了树勋小学的听课学习活动,感受很深,收获颇多。实实在在的课堂让我对教学有了更深刻的相识,每一节课都让我有所收获。这次听课对我来说是提高,也是促进。下面谈谈我的几点体会。1、在听课活动中,我看到了树勋老师尤其是年轻老师朝气蓬勃、充溢激情的教学,还有他们擅长挖掘新事物,以及他们有着先进的教学理念和教学思想,并具有丰富的教学阅历和清楚的教学思路。通过听课,感受到每位老师的课堂教学不再是单一的老师教学生学的过程,而是学生在老师的引导下主动探究,师生合作沟通的开心的课堂活动。我们看到每位老师都体现重视营造和谐,开心的课堂。师生在

26、课堂中不再是传统教学中的传授者和理解者,而是学生才是学习的主子,老师是学习活动中的组织者,引导者与合作者。2、体现教学与生活的联系,重视创设教学情境。在这些课中,老师都重视创设贴近学生生活实际的教学情境,从情境中引入要学习的资料,激发学生探究的爱好和欲望,使学生体会到教学学问就在我们身边,理解课堂教学与生活的联系,有利于学生主动地进行视察,实践,揣测,验证,推理与沟通等教学活动。3、体现主动性学习,重视学生的动手操作。在教学设计中,许多的老师起先重视孩子的动手操作,重视孩子的手脑结合。要想真正的学好学问就是要学生们主动地参加到学习活动中来,那么动手操作就是孩子们最好的学习活动。学生们在老师的指

27、导下,动手操作,自主探究,合作沟通的学习学问,让学生充分体会到了学习的乐趣。4、体现教学资源优势,重视现代信息技术的应用。在听过的这些课中,每位老师都依据自己的教学须要运用了现代信息技术,这些现代技术的应用,突出了教学重点和难点,提高了课堂效率。听了她们的课后,我深刻地反思自我的教学过程,感慨万千。下面我详细说说几节给我留下深刻印象的课。其中数学课中密铺那节,老师的语言不但风趣幽默,而且非常严谨。对课堂的掌控实力特殊强。能有幸听到他的课是一种收获的华蜜。而语文课中我们的小乐队荷叶圆圆给我的印象最深。这两位老师处理、把握教材的方法非常独到。我们的小乐队一节较单调识字教学课,上的那样好玩而精彩。教

28、学设计科学严谨,老师多才多艺。让人叹服。荷叶圆圆是辛研老师讲的,那好听的声音和充溢童趣语言就足以吸引学生,再加上奇妙而独特的教学引入更是紧紧抓住了学生的心,让整节课流畅而丰满。精彩的引入:老师在黑板上画了一个圆圈,你能施展魔法把它变成什么呢?在语文的教学过程中,我也很仔细很投入,但跟她们比,实在还有相当大的差距,许多教学环节设置没有深度,在点拨功夫上还有所欠缺,尤其是课堂评价语言,我也很单调,没能很好地激发学生的学习热忱,致使语文教学成果没能到达预想的效果。心得今后我要把所学到的教学方法应用到我的教学中去,让我的教学实力尽快提高力。总之,这次外出听课学习收获颇丰,在此,我要感谢学校领导给了我这

29、次学习的机会。在以后的教学中,我要本着吃透教材,吃透学生,努力提升自我,不断学习,博采众长,对课堂教学不断探究,走出适合自我的教学路子。关于优秀老师参与听课学习心得汇总我参与了在城西小学举办的小学科学观摩课。通过听课、评课等活动,感受颇多,受益匪浅。先将自己的心得体会总结如下:第一堂课是孙洪昌老师的昼夜的形成,这是小学四年级科学的内容。孙老师在导入时首先出示图片:视力大考验;让学生思索每天太阳从哪边升起和落下;然后启示学生昼夜又是怎么形成的让学生思索作答。在新授时,老师带来很多物品,让学生自己试验操作,然后学生分组完成试验,验证猜想的效果,最终得出结论和总结。在整个过程中,除了老师的备课和常规

30、教学环节、教具等打算的特别好之外,我感受最深的是老师的激励性语言;在整个授课过程中,孙老师始终贯穿激励性语言。比如说:真好!真的好棒!咱们比一比哪个小组完成的最快!等,老师对学生的激励性语言就是一种激励和赞许,学生会感受到强大的推动力,这就是教学理念改革的一种体现;我们在教学过程中,也应当学习、学会用这种方法,而不应每每都是严词措句,成天让学生看不到自己的老师有兴奋的时候。记得我的一位同事曾经说过:好学生是夸奖出来的。老师应在教化孩子的时候,应尽量夸奖多于指责,赞许多于指责;遇到什么样的事情总以观赏的看法对待学生,假如孩子有不足或错误,要委婉的指出;让孩子感受到哪些地方是不对的,老师这样做就大

31、大的培育了孩子的自信和自强,对孩子一生的作用将是巨大的。其次节课是李伟静老师的小六科学电磁铁,他讲的也很好,从导入到内容,试验到最终的课后延长,整个过程轻松自如、镇定自若,但太出彩的地方不是许多。可是她在讲学的过程中的很大优势就是她的亲和力,对小孩来说是很重要的,无形之中他觉得很情愿去接近你。李老师在授课时就留意了这一点,她始终面带微笑,特别的沉稳和从容,这一点值得我们学习。总之,我听完这三节课后触动很大,包括其他老师的评价都使我收获颇丰,我肯定在今后教学工作中学习他们的优点,改进自己的不足,尽心竭力把科学教学工作做的更好一些,把咱们的孩子真的引向科学的殿堂,让他们感受到科学的乐趣,做一个合格

32、的科学老师。以下是与关于优秀老师参与听课学习心得汇总相关的文章关于优秀老师教学观摩听课心得合集本次参与讲课的老师所制作的课件都很精致,都特别富有创意,既形象又生动。通过各种直观形象的图片来帮助学生加深对单词句型以及课文的理解,充分激发学生的学习爱好,更有利于学生对所学学问的坚固驾驭。多关于组织观看特殊追踪观后感心得八篇新形势、新任务向我们提出了新的挑战和更高的要求,在这充溢机遇与挑战的新时期我们都就应仔细自觉地学习、贯彻、落实党风廉政建设的有关政策方针,大力加强反腐倡廉工作,树立良好的行业作风,讲诚信,守规关于参与廉洁教化主题活动心得汇总在这形形色色诱惑的世界里,我们的党员干部想出污泥而不染,

33、就要拒绝庸俗、保持廉洁。丰厚的物质诱惑好像让人无法抗拒,抵挡这些诱惑最有效的方法就是远而避之。廉者,政之本也。万分廉洁是小善,一点贪污是关于参与家长育儿阅历共享心得八篇家长也可以和孩子商议一人读一章或今日你读明天我读这样的方式,读完后相互沟通,畅所欲言,不能一味的要求孩子读过了给表述下里面讲了什么,这样就像做任务一样,时间久了会抵触。哪怕一起先他不愿说一句,关于参与家长会后心得与收获八篇每一个收到孩子信的家长,都会给孩子回一封长长的信,这里面有爸爸妈妈的字迹、有爷爷奶奶的字迹、有外公外婆的字迹,满满一页,都是对自己孩子的希望。在这些话语里,我感受到了沉甸甸的责任,爱是一次共同关于读做最好的自己

34、成长小说读后感合集我们的工作性质就是要马上执行、马上工作、马上完成,只有行动才会让这一切变成现实。我们首先应当拥有正确的价值观和良好的看法,专心主动,充溢自信的做好自己的本职工作,有效地执行完成领导交予的各项任关于公共服务宣扬管理及旅游节庆活动工作关于公共服务宣扬管理及旅游节庆活动工作总结一、针对我局各项活动,媒体宣扬状况统计如下1 中心省市级媒体宣扬状况中心省市级媒体共发布xxx条,其中中国网发布新闻报道xx条,并联动中心级媒体转载发关于业余体校加强训练工作总结暨下步工作关于业余体校加强训练工作总结暨下步工作支配xxxx年区业余体校在市体育局和区文体旅局的领导下,在组织竞赛业余培训管理,培育

35、体育后备人才方面取得了成效,形成组队参赛带动日常工作全面跟进的局面,全面推关于平安信访维稳科工作总结及下步工作安关于平安信访维稳科工作总结及下步工作支配一、xxxx年工作总结(一)信访件收发工作状况xxxx年,平安信访维稳科根据区信访局相关文件要求,共派发市长公开电话转办单xxx件;市长信箱转办单xx件;区长关于文体旅产业发展工作总结及下半年工作关于文体旅产业发展工作总结及下半年工作安排例文一、工作推动状况(一)招商引资工作一是优化产业布局。抢抓中优东进发展机遇,以一带三芯六片多点的文创空间格局,不断完善大面梵木创艺区、同安蔚 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页

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