《本学期教师工作总结(精选多篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《本学期教师工作总结(精选多篇).docx(12页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、本学期教师工作总结(精选多篇) 第一篇:体育部本学期工作总结学生会体育部学期工作总结时间总是过的很快,这一学期体育部的工作立刻就要全面结束了,在接近尾声的阶段,我对本学期的工作进行一番总结,希望可以总结出我们工作中的优点和弊端,为今后的工作供应一些参考。在本学期开展的工作中,大家主动协作,分工明确,详细活动如下:1,二月份:我部主动筹划本学期的工作支配,对这一学期的工作进行了一个成天的规划。在新的一个学期里,体育部有新的气象。2,三月份:为响应高校生运动会的号召,为学院发掘羽毛球人才,同时也为全面贯彻教化方针,丰富同学们的业余文化生活,培育同学们坚韧奋斗,勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运
2、动的发展。特举办此次女子羽毛球竞赛,一是为了提高我系同学的综合素养,增进同学们之间的友情;二是备战全院“风采”杯羽毛球赛,赛出风格,赛出水平。3,四月份:本月的主要工作是对系里篮球队队员进行一个月的训练,备战五月份的“春风杯”篮球赛,为在五月份的赛事中取得优异的成果。同时也为本系博得一份喝彩。但在此次训练中也出现了一系列问题:比如,有的队员迟到早退,甚至有的看法高傲,给我部带来了肯定的困扰。但是我信任只要我们齐心一样,再大的困难我们也会克服。4,五月份:这个月是每个男生盼望到来的月份,因为我们男生都酷爱着篮球,都喜爱看篮球竞赛。有他们自己的热忱与疯狂;而我们也有我们的激情与豪迈。我们是小世界的
3、爱好者。我们期盼的“春风杯”篮球赛到来了。看到球场上各队队员的努力与拼搏,场下观众的呼喊。我信任这不仅仅是一场竞赛。这还是一场人生的信仰。以为有它,所以我才信任它。我爱你独特的五月。5,六月份:六月份体育部的工作接近尾声,我们总结了前几个月的阅历与教训。为下个学期的工作打下了基础。借鉴好的阅历,吸取坏的教训。希望在下个学期中取得更好的成果。我们在这些活动中,不仅得到了很好的熬炼,更积累了很多做事的阅历,这些阅历将是我们以后翱翔的翅膀,让我们飞的更高,更远,最终到达胜利的彼岸。计算机与信息工程系学生会体育部201*.05.30其次篇:学生会本学期工作总结201*-201*年度下学期学生会工作总结
4、 忙劳碌碌一个学期过去了,这个学期我们学生会成长了许多,学到了许多,现将本学期的工作总结一下。1、每周例会。我们学生会基本每周都要召开一次例会,这是我们最基本该做的,我们有义务做到这些,因为这是我们顺当开展工作的前提。2、纪律检查。学生会纪检部每天早操都和体育部及当天执勤人员查勤和管理跑操纪律,每天的晚自习也抽查课堂纪律,他们日复一日,每天如此。这是为了保障系内的课堂纪律,为同学创建一个良好的学习氛围。3、卫生检查。卫生部的同学每周最少一次抽查宿舍卫生,保障了同学住宿环境的卫生,为同学们供应了良好的休息环境。4、学习检查。由于学习部是新建部门,一些工作也刚刚走上正规,他们每天晚自习抽查打搅课堂
5、纪律的人员,端正了同学们的学习看法,促进了同学们的学习热忱。5、体育部门工作。体育部的同学每天早上检查跑操纪律和队形,每次外出活动时也要跟这队伍一起去整队维持纪律,极大了保持了我系良好的系容系貌。6、女生工作。众所周知,我系的女生是全校各系中最多的,所以女生部的工作压力异样繁重,各地各班的女生都有这不同的性感和作风,这就要求女生部的同学不断的了解各位同学的心理活动。女生部的工作极大的促进了系内的团结,保障了系内的和谐环境。7、组织宣扬部工作。组织部与宣扬部的工作主要是负责系内各种活动的组织和宣扬,还有就是系内班级内的黑板报工作,她们的工作极大的调动了各位同学的主动性,并且活跃了系内及班级内的气
6、氛。8、优秀评比。为了促进同学们主动打扫个人卫生及集体卫生的热忱,系内确定评比优秀宿舍及优秀团支部,这是同学们主动的整理自己的内务,打扫宿舍及班级的卫生,极大的加强了同学们之间的凝合力。总之,我们学生会该做的工作都做了,成果是有的。当然也有一些不足,下学期我们会针对这些不足加以改正。脚踏实地的完成各位老师交给我们的任务,我们信任,经过努力,我们学生会肯定能够取得更加辉煌的成果,为我系做出更大的贡献。*201*年6月17日第三篇:本学期个人工作总结由于我担当的是初三年级的化学,学生面临中考,所以本学期的工作特别惊慌、劳碌。作为化学老师,我敬重每一位学生,关注学生的学习和身心健康。为了教好初三、二
7、班,初三、三班的化学,我仔细备课,包括备学生、备教材、备课程标准,受尹校长和高淑玲老师的启发,上课时我采纳了导学案,导学案包括学习目标和学习过程,学习过程完全围围着学习目标进行,一般先提出问题,让学生带着问题自学,5分钟后请学生回答问题,然后再点拨学生不会的地方,这一点有点洋思味道,但真正去了洋思中学学习之后,发觉自己的方法还有许多不足,有待进一步改进。对于学生的作业我做到了全批全改,并刚好将作业中反馈出来的问题讲给学生。重视学生对基础学问的驾驭而不忙于赶课,做到了脚踏实地、一步一个脚樱复习阶段重基础,同时引导学生对前后学问进行归纳、比较,通过精选题目,使学生对所学学问加以运用,做题的实力、速
8、度都有明显提高。作为备课组长,我还主动将备课组的工作做好,制定本学期的教学安排,参与区教研室组织的学科研讨会,参与本教研组的教研活动,组织集体备课,和徐老师一起研讨教学方法等。我还主动参与学校组织的专家讲座,从魏书生的报告中领悟到,作为老师,要守住自己安静的心,踏踏实实地做点事。还听了很多老师的公开课,受益匪浅,沈老师的逛作文超市使我懂得教学要有创新,李立芸老师的英语复习课使我领悟到课堂上老师的引领多么重要,孙晓红老师的课让我明白让学生自学时老师要有明确要求。5月1923号我有幸参与了洋思中学的高效课堂影子培训,从中收获了许多,洋思的先学后教,当堂训练的教学模式看起来平淡,但实在、高效。学校各
9、项管理精细、落实到位。洋思的课堂重视学生的学,老师的引领特别重要。因此,课堂上老师如何引领着学生学,这是上好一节课的关键。虽然工作已不遗余力,尽职尽责,但感觉还有许多不足之处,我想,在今后的工作中,我将会不断地学习,不断地完善自己,使自己的教学水平更上一个新台。第四篇:本学期教学工作总结本学期教学工作总结不要埋怨学习的繁重,工作的劳苦,责任的重大,因为真正的欢乐,是挑战后的结果惊慌而劳碌的一个学期的工作即将结束,现将本学期工作做一下工作总结:一、加强学习,努力提高。本学期我在思想上严于律己,时时以一个好老师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。主动参与政治学习,深
10、刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他老师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。一年来,除了主动参与政治理论学习外,我还主动进行业务学习,提高自己的工作实力和业务素养,使自己能够更好的胜任老师工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充溢了自己,也发觉了自己在教学中的许多不足,为自己教学实践和教学实力的提高做好了打算。二、仔细备课,上好课。教化教学是我们老师工作的首要任务,开学初,我仔细通读教材,语文学科以提高学生阅读实力作为教学重点,数学力争提高
11、学生解决实际问题的实力。仔细制定好集体备课安排。课前,我仔细钻研教材,依据教材的特点和学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中,主动运用远程教化资源,运用课件以及多种教化方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的爱好和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素养教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的打算,绝不打无打算之战。课后留意对学困生的辅导,每讲完一节课,刚好反思,找
12、出自己教学中的不足。本学期参与了学校的教研示范课活动,讲的是21课乡下人家,通过讲课我的收获很大,明确了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能做到刚好批改仔细纠错刚好查缺补漏。同时对待不同学生实行不同的教化帮扶方法。特殊是对待后进生,我总是赐予特别的照看,课堂上多提问、多巡察、多辅导。对他们的点滴进步赐予大力表扬,课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关切,树立起他们的自信念和激发他们学习的爱好。经过努力,一部分后进生发生了很大的改变,学习成果提高不少。另外,我还把自己在教学中比较胜利的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累阅历。来自/article/zongjie/三、班主任工
13、作1、仔细做好学生的思想工作四年级孩子的一般年龄是-岁,处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教化中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点改变明显,是培育学习实力、心情实力、意志实力和学习习惯的最佳时期。同时,四年级孩子起先从被动(请勿抄袭好范 文网:)的学习主体向主动的学习主体转变,心理发生了明显的转变,虽然起先有了一些自己的想法,但是,辨别是非的实力还极其有限,社会交往阅历缺乏,常常会遇到许多自己难以解决的问题,是担心的起先。假如经过正确的引导,孩子可以安稳度过这个担心的时期,综合实力得到快速的提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转
14、折,从今踏上胜利的人生之路。因此作为班主任我主动引导学生朝正确的方向发展。2、以身作则给学生做榜样班主任要用个人的魅力折服学生,时刻牢记身正为范。要用自己的热忱和朝气去感染学生,无论是授课还是平常言谈,都会对学生产生很大的影响。为此,我平常不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且留意自己的言行举止是否得体,特殊是每天一大早,我总是早到校,一到学校就帮助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习,这样,学生不仅逐步养成酷爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。3、培育学生的良好习惯四年级学生自控力不强。我从培育学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学
15、生日常行为规范要求的常规、课堂常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另外留意培育学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在奢侈的现象,吃零食、奢侈没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种状况,我以极大的耐性和热忱来对待我班的学生。我特地利用班队课进行教化,给他们讲革命故事,想想斗争年头人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子须要什么?慢慢地,班级中奢侈的现象少了很多,大家争着把节约下来的钱捐给须要帮助的孩子。4、狠抓班级干部队伍的组建和培育一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带
16、面的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理实力的班干部队伍。为了培育学生班干部的威信,我常常在班内大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,帮助小干部树立威信激励干部大胆工作,指引他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即以点带面;培育干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,即以面带面。第五篇:本学期教学工作总结时间如梭,匆忙忙忙一学期将要结束。回顾一学期来的教学工作,可谓有条不紊,脚踏实地,在平凡中有创新,在劳碌中有收获。立足现在,放眼将来,为使今
17、后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼,现将一学期的工作总结如下:本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。一、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的打算,课后刚好对该课作出总结。二、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动
18、化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。三、仔细批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢四、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后
19、,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这
20、些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。五、注意与学生的沟通。理解是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热忱和充足的精力投入来感染学生,给他们一张笑脸、一颗诚意、一份真情。当学生取得好成果,获得胜利时,要给以庆贺和激励,当学生遇到困难,遭遇挫折时,要给以劝慰和支持。让学生感受到老师在与他们同甘共苦,使之明白老师的一片真诚与苦心。六、主动推动素养教化。目前的考试模式仍旧比较传统,这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上,为此,我在教学工作中留意了
21、学生实力的培育,把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来,在学问层面上注入了思想情感教化的因素,发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。通过这一学期的不断努力,我班各个层次的学生都有了不同程度的进步,对数学的学习爱好也有了提高。没有最好,只有更好在今后的工作中,我将扬长避短,进一步加强学习,不断提高业务素养,以适应新课程改革的要求。我们向你举荐更多本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页