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1、师德师风培训学习心得 师德师风培训学习心得有这么一个小女生是留守儿童，习惯懒散、常常逃课。某一天奶奶送她来学校的时候都用棍子打青了腿，可是转背后她又跑出了校门，我去追她，她把书包扔给我后脱身再跑。之后我就像亲人一样的跟她促膝长谈，让她真实地体会到老师的爱。又一次她肠胃堵塞，我便带她去医院治疗，她说想吃面包，我告知她肠胃不好的时候不能吃，等病好了老师肯定给你买。一个星期以后她的肠胃复原正常，我买了面包兑现了诺言。对于我来说只是一些简洁的举动，可是对于一个孩子来说爱的力气真的强大，当我看到她整个人都发生了天翻地覆的改变时，那主动主动地参加到学习中来的小模样，真讨人喜爱！还有一个建档立卡户孩子是中途
2、转来的，起先他真是一窍不通啊，考卷是0分。在我坚持不放弃的过程中，某天他突然把整个句子都结结巴巴地读通了过来，忽然把我激烈坏了。一个停电的黄昏，他始终陪我在200米的跑道上坚持跑了25圈，他边跑边说：老师，坚持不住了也不要放弃！老师，我始终记得你跟我讲过的乌龟与白兔赛跑的故事，我就像那只乌龟一样，可是我不放弃！那个黄昏，那个被太阳能灯照着的昏暗的跑道上，一个10岁的孩子，一番出乎我意外的话语，一时间仿佛点亮了整个夜空里的星子，我不禁欣慰地笑了，眼睛却潮湿起来还有一个学困生从来都交不了作业，他的学困，是困到连一个字都写不起来的程度。于是，我抽出大量的休息时间，每天都捏着他的手写字，最终他能独立写
3、起字来了。之后的每一次抄抄写写的作业，不管自己有多慢他都会一个字一个字地去仔细独立完成。有一个周末回到学校，班里的同学告知我，他在家里发烧了，可是因为生字还没有写好，家人叫他别写了他还始终坚持到把生字写完。我在收取周末的生字书写作业时，全班一个不落整齐地交上来我特殊感动。然而，后来发生的一些事让我对工作起先产生怀疑了，心中有爱，就肯定能收获有效的教化吗?就肯定对每一个孩子都起作用吗?那是在这个班读五年级下学期的时候，孩子们是猛然间早熟了的，不学习、不听课、讲小话、写情书、传纸条等。这些都还不是最严峻的，最严峻的是：学生A翻墙出逃1次，学生B翻墙出逃2次，学生C翻墙出逃5次（其中A和C的一次相约
4、出逃彻夜未归，由此派出所的民警都出动帮助帮找寻了），自残纹身的学生累计数为N，收到的遗书1份内容里有：我要跑了，我觉得自己没有什么价值了，大家都不要找我就是对我最大的敬重在这个留守、单亲几乎占半的班级，原本就存在肯定的教化难度，学生又出现五花八门的违纪且屡教不改时，我已措手无策，加之本人包班工作量原本就很沉重的同时再这么一来更是难上加难，我感觉自己快要崩溃似的，最终歇斯底里地在班里大发雷霆，然而我的失态并没有变更他们什么，他们只短暂宁静了一会儿过后，还是不学习、不听课的状态，还是不思索不动手的模样，还是乱哄哄的课堂，我站在讲台上，一边说着你们好好学习不行吗，一边就无望地哭了。记得当时刚好响过铃
5、声，学生都去食堂吃饭半天了我还坐在教室里的独凳上哭着停不下哀痛我是在彻底失败的崩溃中，结束的这整整一个难熬的学期的。暑假里参与了_义务段老师师德师风为期五天的培训之后我百感交集，听完几位高校教授的精彩授课过后，再回望自己这么一路走来的经验，我内心深受触动，同时也有了重新的自我相识。当我想到自己对工作起先有了厌倦心情，我起先不爱我的学生了的时候，心里莫名有些恐慌，我的心已失去平衡和平安感了。再想想下个学期假如我还接着保持着这样的心态去面对工作，那我怎么再去教化学生?怎么再去引领他们前行?那将是多么可怕的局面，我不情愿！原来，骨子里我便是深爱着我的讲台，深爱着这份职业的，假如一时的措手无策便让我失
6、去信念的话，这样只会使事态逆向而行。正如几位教授所说，像爱自己的孩子一样去爱每一个孩子，爱的教化我深信不疑！爱，就是一盏明灯，爱能为每一个人指引方向，何况是孩子！只有得到过爱的孩子，并在爱的鼓舞下，他们才会朝着正确的方向前行。那么，我已经不再迷茫了，我该用剩下的暑假时间，好好反思在这份工作中参加着的自己和孩子们，反思他们在从儿童到青春的过渡阶段所承受的心理困惑和茫然，再好好想一想我该用什么样的方式去引领他们，做他们都喜爱且想紧紧跟随的那盏亮在最前方的明灯。当然，我不知道能不能找到最好的方法，但我知道身为一名老师心中的爱不能丢失，对工作酷爱，对学生关爱，我便不会偏离教化的走向。不能让每个学生都成才，可是我肯定要让他们走正确的路，做正确的事，做真正的人，做将来对社会有用的人！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页