应用文写作学习总结_3.docx

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1、应用文写作学习总结 应用文写作学习总结应用文写作学习总结从前在没有学习应用文写作这门课之前,我以为应用文写作课是“教我们写作文的吧”。在上了写作老师的几堂课后,发觉老师的讲课既幽默又有内涵,这是日后吸引我仔细听课的很重要的缘由。我还发觉应用文并非我起初理解的那样,它的应用具有广泛性,与我今后志向的事业关系亲密,是我事业里程碑中必修的一门课。于是,每个星期四下午的课,我都不容错过。应用文写作,就如同一个人的字,一个人字的好坏,就会给其他人不一样的印象,字体写得好的人,无论在日常生活中还是在职业生涯中都可以助你一臂之力,起到事半功倍的效果。字和文章都写得不好正是本人之短处,可是,我却并没有因此而更

2、厌烦应用文写作这门课,我应当正视自己的缺点,应用文刚好能补我之短,它能使我不断地改进自己,提升自我。每天都有进步是我最快乐的事情,因为这预示着我离胜利更近一步了。我觉得应用文写作是“死板”而不乏“敏捷”的写作。它虽然有肯定的格式和要求,不比得文学创作,个人可以有较大的发挥空间,但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。像做填空题那样写出来的应用文,毫无感情可言。应用文不须要辞藻华丽、韵味隽永,它讲究一个“实”字,是“看似无情却有情”。这也是我渐渐喜爱上应用文的缘由之一。应用文主旨单一,集中,明确,材料多样,真实,有力,结构合理、严谨、固定,语言精确、简明、平易、庄重。要怎样才能写好应用文呢?我

3、就根据老师所给的三点:首先,要熟识国家的法律、法规、方针、政策;其次,要了解业务,熟识状况;第三,阅读文件,擅长借鉴,勤于实践。这样,写起应用文来便可得心应手。这学期上了应用文写作课之后,我有很大的收获,我以后再也不怕写任何的请示、报告、讲话稿、安排、总结、述职报告、阅历材料等了。也知道对格式、文体、修辞、用句、分段、排版、台头、落款等的要求特别严格,一点都不能模糊,一错就都错了。也对我今后的求职也有很大的帮助。事实上,我最大的收获是:在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理,我的思维得到了升华,我的人生也在跟着变更。扩展阅读:应用文写作学习总结获得实力,享受乐趣应用写作课程学习总结本学期

4、的应用写作课程已经接近尾声,在这学习的过程中用四个字总结便是受益匪浅。以往从未接触过应用文写作,对于公文写作没有概念。通过学习应用写作,一些最基本的公文写作学问已经深深刻在我的脑海中。现将这学期的学习总结如下:一、课上学习获得公文写作实力在我看来,公文写作是一种实力,是一名文科生必备的技能。在这课上,我学到的就是这种基本实力。我在学习中,慢慢发觉公文中的通知、报告、请示、批复写法和技巧也是大同小异。标题的拟定、事由、结尾、落款许多都有统一的套用模式,所以在某种程度可以说公文写作挺简洁。虽然在这课上学到的更多是这些简洁的套用模式和基本实力,但我已经收获不少。正如老师所说的,对于公文详细的写作内容

5、是须要长期熬炼的,不行能一蹴而就,而我学到的入门学问恰恰是为写好一篇公文奠定扎实的基础。二、享受公文写作乐趣应用写作在我看来也是比较有乐趣的课。缘由在于课上的病句改错题、公文纠错让我似乎回到了中学。这种咬文嚼字的感觉让人感到非常过瘾,其中一些题目有肯定的难度,须要我们有较强的逻辑和文字实力,在做题中熬炼了我们的思维,那种“柳暗花明又一村”感觉会让人产生成就感,从而获得乐趣。这种乐趣的确让人妙不行言!三、学习中的不足之处获得实力和乐趣的同时,我发觉自己有很多不足之处,课余时间便将应用文写作抛之脑后,作为须要反复练习的东西没有付出实践,仅仅停留在课堂层面。所学到的学问没有进一步转化为技能,在这一学期的办公自动化实训中体现得非常明显。整个应用写作课程的学习过程,收获多于不足。在课余时间里,我会进一步学习公文的写作,按部就班,争取公文写作实力能够进一步提高。友情提示:本文中关于应用文写作学习总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用,应用文写作学习总结:该篇文章建议您自主创作。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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