有关初中学校工作总结3篇.docx

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1、有关初中学校工作总结3篇 有关初中学校工作总结3篇初中学校工作总结 篇1一学期来,我校教务处、教研组在教化办正确领导和市教化局教研室的细心指导下,坚持“特色求生存,质量求发展”的办学理念,坚持以构建和谐教化为宗旨,以全面提高教化教学质量为中心,以教研为基础,以课题探讨为主线,以建设高素养师资队伍为根本,紧紧围绕学期初提出的办学思路及详细教学目标,大胆创新,扎实工作,充分发挥了教务处和教研组指导监督、整合推动的功能,精彩地完成了各项任务,取得了优异的成果。为了使今后的工作再上一个台阶,现就本学期详细工作状况作以下总结:一、加强师资培训,加强教学探讨,促进老师专业发展。(1)组织老师接着学习新课程

2、理论及专业学问。理念是先导,学习是保证。为进一步转变广阔老师的教化观念,把广阔老师的教化理念提升到一个新的层面,本学期,我们接着加强老师的理论和业务学习,采纳理论联系实际、集体与自学相结合的方法,通过“请进来、走出去”的方式,多方面创建条件为老师供应进修和培训的机会,使老师获得先进的教改信息,学习先进的教化理论和实践阅历,不断提高老师的业务水平。试验中学来我校沟通的焦玉兰、梁国秀老师对全体老师进行新课程理论及专业学问的细心指导。(2)充分发挥教研组、备课组教学探讨的职能作用,接着开展“蓝青工程”,让拜师带徒,互帮互学,齐头并进之风接着传播,使老师无论是教学理论还是实践实力都得到很大的提高。(3

3、)以课题探讨和网络教研为载体,扩大老师学习视野,不断提高老师科研实力。本学期我校接着探讨以下课题:、深化课堂教学改革,提高课堂教学效率探讨、在课题探讨中,要求人人参加,全体合作,不断提高老师教学教研水平。(4)仔细组织老师参与上级有关部门组织的各类活动,如赛课、撰写论文等。通过各种活动的参加,很多青年老师在各类竞赛中取得了优异成果,他们的专业实力得以提高。二、狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。俗语说“没有规则不成方圆”,一个学校假如没有行之有效的规章制度,其运行将是混乱无序的。因此,加强常规管理是提高教化教学质量的重要途径。本学期,教务处在不断完善管理措施的基础上,接着做好教学常规管理。1、

4、实行分层管理。为使常规管理落到实处,我们接着实行教务处和年级组两个层次对教学工作实行有序管理。教务处负责全校教学活动的监控调度,各年级主任携手教研组负责日常管理,落实详细的教学目标及各项任务的完成,在充分发挥年级主任工作的主动性和创建性的同时,通过他们了解老师中的一些思想看法和建议,使他们在教学管理中起到教务处与老师之间的桥梁作用。2、接着从“备、上、批、辅、考、评”诸环节着手,加强教学常规检查。本学期由教务处牵头,教研组协作,每月组织一次教学常规检查,每周由教务处抽查。检查内容为老师的学科安排、教案、听课记录、教学反思、学生的作业等。如发觉问题,则要求老师刚好整改。3、规范考试制度,以考促教

5、。教务处仔细组织考试,每次月考,实行交叉编排座位,严格要求老师监考,狠抓考纪考风,对违纪学生进行了肃穆处理;并对评卷、成果统计、质量分析和试卷讲评等环节作严格要求,以考风促进了我校教风和学风。4、面对全体,接着组织老师做好“学差生”的转化工作。首先,要求老师关切和爱惜学差生。这是做好学差生思想工作的一个重要的前提条件,爱惜学差生是打开学差生心扉的金钥匙。因为他们更须要暖和、信任和酷爱。其次、培育和激发学差生对学习的爱好。学差生都有一个共性,就是不仅思想品德上后进,而且普遍对学习没有爱好,学业成果比较差,这就是所谓的双差生。我们要求老师从每个学生的实际动身,因材施教,加强辅导,帮助他们解决学习上

6、的详细的问题,增加他们的自信念,进而培育学习爱好。第三、抓反复,反复抓。学差生的思想转化过程是新旧冲突的过程,也是一个个长期过程,要变更也非一日可成,一般都会出现重复。在这方面,我们留意探讨他们思想反复的规律,耐性对待,反复教化引导,使他们看到希望,看到进步,从而增加自信念。5、仔细开展试验和课外爱好活动。由教务处专人负责督促,要求科任老师组织爱好小组、科普活动小组,引导组织学生参与课外活动,开展科普、美术、书法等技能竞赛,开阔学生眼界,开发学生智力,培育学生的实践实力、创建实力。6、加强音、体、美学科的教学管理,探究特别群体成才的策略。我们主动开展丰富多彩的爱好活动,推动学生课外活动的正常进

7、行,从时间、场地、器材等多方面赐予保证,确保教学的正常进行,使音、体、美教学体现出新的特色。在本学期实行的迎新春文艺晚会上,我校音、体、美的教学水准得到充分呈现,迎新春文艺晚会取得了圆满的胜利。三、突出重点,加强毕业班工作。毕业班工作是学校的中心工作,为了集中精力抓好初三和高三的毕业班教化教学工作,切实提高教化教学质量,使每一个毕业班学生在我校能顺当地完成学业,同时接着提升我校办学效益和声誉,我们实行了一系列的措施。1、加强毕业班工作的领导。我们成立了初三毕业班工作领导小组,校长亲自担当组长,并组织行政人员帮助年级长开展工作。各行政人员主动深化年级、深化课堂、了解真实状况,定期、不定期地探讨解

8、决初三的教学过程中的实际问题,协调各班各学科的平衡,使各项工作开展得更细、更实、更好。2、仔细学习和探讨中考指导性文件,加强毕业班教学和应考的分析探讨。本学期我们充分发挥了初三年级组的作用及各学科备课组职能,在讲授新课的同时,组织各学科备课组开展了近两年来的“两考”试题分析探讨和学科考点探讨工作。目前已较好地把握中考复习方向,为下一步科学合理地支配好复习做好了打算。3、加强备课组建设。强化集体备课,以强带弱,互为资源、相互帮助,加强教法、教材的处理和考试动态的探讨。各备课组活动以提高课堂效率为重点,重视学生基本学问的驾驭和基本实力的形成,刚好解决教学中存在的问题。4、加强学科之间的平衡和学科分

9、析,为每一位学生寻求发展的空间。毕业班各学科老师加强了对学生的学科平衡探讨,各科老师之间互通信息,仔细作好学情的分析,找寻每一个学生发展的空间,帮助每一个学生确立好奋斗目标。四、今后的工作方向。成果属于过去,辉煌还待明朝!我们还需不断努力1、接着组织老师加强业务学习,更新教化观念,仔细贯彻执行新课程标准,用新的理念指导教学,不断提高老师的教学实力。2、进一步加强教学过程管理,加大教学过程管理的监督力度,激励老师在教学过程中求真务实,不弄虚作假。特殊是实施课堂教学改革,深化学习洋思中学的“先学后教,当堂训练”的教学模式。3、关注薄弱老师、薄弱学科、薄弱班级、薄弱学生,力争实现学校整体办学质量的提

10、升。4、深化细致开展教研、教改活动,特殊是加强课题探讨,要求老师刚好进行教学总结,撰写教学反思和论文。初中学校工作总结 篇2时间如白驹过隙,倏然间,一个学期又要结束了。整理行囊,整理思绪,蓦然回首,即将结束的一学期是如此的惊慌和劳碌。一路走来,发觉自己收获了很多,也留下了些许的缺憾,真可谓别有一番味道在心头。站在本学期的终点,重整凌乱的思绪,重拾洒在教学中的点点滴滴,现将本学期工作做一番盘点,纪念逝去的岁月。工作如下:仔细完成备、讲、批、辅的工作和领导支配的各项任务,并帮助班主任做好本班学生的思想工作,共同管理班集体。一、主动参与学校组织的听评课活动。每周四是语文“二三六教学模式展示课”活动,

11、听一节,评一节。听课中一边听一边反思,并随时记录评价看法。评课中,结合新课标,利用新课程理念正确评价一节课的成败,并仔细倾听同事的看法。课下进行深化反思:假如我上这节课,我该怎么上,如何处理这一环节。进一步总结阅读课应以学生自学为主,抓住课前提示,明确学习本课的任务。再引导学生一步步去完成目标,且不行上成精读课。二、胜利组织了本学期的家长会。会前利用校信通通知学生家长开会时间,并对教室细心布置,仔细打算发言稿,从家长关切的热点着手,帮助家长解决困惑。有家长反映:陈老师,每天我都是搬个凳子坐在孩子身边陪孩子写作业,刚好指出错误,可孩子到头来成果还是没提高。针对这反面,设计了探讨话题:1、如何正确

12、辅导孩子写作业。2、如何培育孩子良好的习惯。3、家庭教化的重要性。会后家长反映收获特殊大,开得很胜利。三、 主动打算“市级书香校内”检查验收工作,整理材料,仔细打算,在同志们的共同努力下,顺当通过验收。四、 做了一节模式展示课,题目为夸父追日,对阅读课该如何上有了一个更深刻的相识,效果不错。课后仔细听取同事看法进行修改,然后制成录像课,参与了本年度濮阳市举办的教学技能大赛。五、 仔细整理所写的论文,论小学语文阅读教学改革 小学语文阅读教学方法的实践与探究和开展“四小探讨”,促进校本教研谈博客在校本教研中的作用参与了河南省第四届基础教化博客大赛,但愿能得到专家的指导和确定,并获奖。有收获,也有缺

13、憾,本学期读的书少,对本年级组同读的一本书,不感爱好,读书笔记粗枝大叶,反思简洁。博客家园即将荒芜,动笔少,留下的脚印不深。心中所思不能刚好记录,过时渐忘。有时对领导支配的工作手忙脚乱。教学工作,是一项常做常新,永无止境的工作。下一学期,肯定在如何把课上出新意,在扎实、朴实、平实方面下工夫,在教给学生如何预习如何自学上多动脑筋。安排读两本书,仔细撰写读书心得,坚持写教学随笔,至少写一篇高质量的论文,胜利录制一节课。做到常常反思:醉人的笑容你有没有?科研的爱好你有没有?教学的激情你有没有?和谐的气氛有没有?语言的幽默你有没有?激励性的评价你有没有?今日的总结也只是一个点,对于工作中取得的点滴成果

14、,我将戒骄戒躁,扎实有序的接着进行;对于工作中的问题,我将冷静思索,找寻最有利的捷径,使教化教学工作更加得心应手。一份春华,一份秋实,但愿新一学期硕果累累,自己过得更加充溢而华蜜。初中学校工作总结 篇3转瞬间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在开学初的教学安排的统一指导下,体育教学工作开展得较胜利,但不足之处也在所难免,小学体育教学工作总结。为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作以下总结:一、完成基本状况概述。低年级的学生个个生龙活虎,性格活泼好动,对体育学科就产生了深厚的爱好,因此,各项体育活动很简单组织,各项活动开展的很胜利,也很精彩。尤其是嬉戏活动更是开展的绘声绘色。二、取得的

15、主要成果与阅历。1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,主动总结好的教学方法。2、仔细指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的主动性,主动性,教化学生走强身之路。3、擅长发觉特长生,培育精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。4、注意培育学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。每学期,都组织学生进行身体检查,建立学生身体健康档案,做到预防疾病有据可寻。不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生学问,力图能对学生的健康成长能起主动的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教化,对学生做好宣扬教化,并要求学生比照实行。三、取得主要成

16、果的方法措施:1、课堂上注意了对学生的管理,课堂内外无一例平安责任事故发生。工作总结2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。3、切实改进了教学方法,采纳形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生爱好,提高教学效果。4、加强了课外实践活动的开展,加强运动实力的培育,创建运动的一切有利条件。5、开展了一些丰富多彩的竞赛活动,以加强学生的竞争,培育学生的坚韧拼搏精神。四、存在的问题及今后的努力方向。做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发觉,我认为有以下几点问题:1、自身素养远远不够,有待进一步的提高。2、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。针对以上几点不足,今后做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更精彩。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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