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1、没头脑和不高兴二年级读后感 没头脑和不兴奋故事讲解并描述了两个孩子，一个叫“没头脑”，一个叫“不兴奋”。“没头脑”做起事来丢三落四，总要出些差错。“不兴奋”总是别别扭扭，你要他往东，他偏往西。别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，为帮他们改正缺点，短暂把他俩变成了大人。下面共享关于没头脑和不兴奋读后感，供同学们学习。没头脑和不兴奋读后感1读完没头脑和不兴奋这本书之后，我知道了这本书讲的是：”没头脑“和”不兴奋“是两位主子公的外号，”没头脑“不是不聪慧，只是做事马虎，经常丢三落四的；”不兴奋“不是不会笑，而是固执任性，总不情愿与他人协调协作。”没头脑“当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天
2、大厦作为少年宫，却忘了设计电梯，到了二百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。”不兴奋“却跟他人搭档演武松打虎，他扮演老虎，却总是不兴奋根据剧情的要求被武松打死，结果急了台下看戏的小挚友，最终，还是”没头脑“把他拖了下去，仙人把他们变回来后，”没头脑“变得”有头脑“了，”不兴奋“也变得性格开朗了。读完这本书之后，我发觉这本书很幽默，让我快笑掉牙了，这本书的意义就是，让我们在童年里多一些欢乐，让这本书陪伴我们度过一个欢乐美妙的童年。但我一个很深的感悟：我们不要学不兴奋，每天都不欢乐，也不要学没头脑，总是成天丢三落四的，我们要从小养成良好的生活习惯，改掉缺点。没头脑和不兴奋读后
3、感2不兴奋，他一做嬉戏就不兴奋。有一次，他们参与歌颂竞赛，不兴奋突然唱的那么慢，结果他们连最终一个名次也没有排上经验过一些事情后，没头脑知道了不要做事马虎大意，而不兴奋也知道以后要快乐起来。最终没头脑变成了有头脑，不兴奋变成了很兴奋，他们都得到了自己想要的。没头脑和不兴奋读后感3没头脑？不兴奋？一看这本书的题目我就觉得这本书定很好玩。果真，这本书很搞笑哦！没头脑是个没头没脑的东西吗？不是的，只是他做事没头没脑的。有一次，没头脑去好挚友家里玩要走了，刚关上门，”嘭嘭嘭“，一看，还是没头脑，我问他干什么？他说遗忘拿书包。我刚关上门，一看”呀！“这不还有他的手套吗？再细致一看，还有他拉下的围巾。没头
4、脑和不兴奋读后感4读了没头脑和不兴奋这本书，觉的很好玩很好笑。书中有两个主子公，一个是“没头脑”一个是“不兴奋”。“没头脑”不是不聪慧，只是做事马虎，经常丢三落四；“不兴奋”不是不会笑，而是固执任性，总不情愿与他人协调协作。“没头脑当上工程师以后，设计了一座三百层的的摩天大厦作少年宫，忘了设计电梯，到两百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。”不兴奋“呢，他跟人搭挡演”武松打虎“，他扮演老虎，却总不兴奋根据剧情的要求被武松打死，结果急煞了台下看戏的小挚友。看完这本书，让我知道了不管做什么事情都不能马虎，要仔细细致，要懂得听取别人的看法，要学会管理好自己的事情，要从小养成一个
5、良好的习惯。没头脑和不兴奋读后感5过中秋节前，老师给我们发了一本书叫没头脑和不兴奋，看到书名我就想：没头脑怎么就没头脑，不兴奋怎么就不兴奋了呢？我就带着问题去读。我读完以后才知道，因为没头脑总是忘事儿，所以别人给他起了个外号叫“没头脑”。不兴奋是因为他干什么都说不兴奋，所以别人叫他“不兴奋”。没头脑和不兴奋书中我最喜爱的一篇是“当心你自己身上的小妖精”，多多以前很乖，可是从多多生过病以后就不乖了。爷爷告知多多他身体里有脾气精的时候，多多很英勇把脾气精给赶走了。我读了这本书懂得了不要忘事，每天肯定要快乐才行。没头脑和不兴奋读后感6今日我读了一个故事没头脑和不兴奋，讲了“没头脑”总是丢三落四，他有
6、一个好挚友“不兴奋”，“不兴奋”是一个动不动就发脾气的人，从来不理睬别人的想法。“不兴奋”遇到了一位仙人，就恳求仙人把他和“没头脑”变成大人，看看俩人长大后的世界什么样。长大后“没头脑”当了工程师，建了一座三百层的少年宫，可是却忘了安电梯；“不兴奋”当了演员，表演武松打虎，他演老虎却不兴奋被打死，闹了许多笑话，他们俩给人们制造了许多麻烦，也最终懂得，小时不经意的坏习惯会阻碍自己往更好的方向发展。最终他们又找到仙人把他们变回了原样，决心从小变更坏习惯。没头脑和不兴奋读后感看完我明白了从小就要养成良好的习惯，否则长大了懊悔就晚了。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页