幼儿园小班语言活动教案《阿福阿喜》优质.docx

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1、幼儿园小班语言活动教案阿福阿喜阿福阿喜是无锡的祥瑞物,家喻户晓。是我们无锡的本土民间故事。民间故事阿福阿喜的语言简练朴实,具有丰富的想象,有利于激发幼儿学习民族文学语言的爱好。指南指出:幼儿园教化内容的选择应贴近幼儿的生活,符合幼儿的爱好、爱好,同时应有助于拓宽幼儿的视野。阿福阿喜主要讲了他们知道人们遇到了困难后,用微笑的形式帮助人们抓住了怪兽。让人们重新过上了华蜜的日子。大阿福更好玩的一点是他具有的精神:他恒久笑眯眯的,这种笑能够感化人,告知人们不管面对什么逆境,都要欢乐地面对生活。幼儿年龄小,刚离开亲人来到幼儿园这个生疏的环境中,难免产生惊慌、不快乐等心情。我依据小班幼儿的年龄特征选择欢乐

2、快乐这一方面进行教学设计,让孩子们通过故事的学习,帮助小挚友高兴奋兴地来上幼儿园。1、能仔细倾听故事故,初步理解故事内容,知道阿福阿喜的形象笑嘻嘻、胖乎乎。2、知道欢乐的孩子大家喜爱(体验幼儿园生活的快乐),小挚友要每天高兴奋兴上幼儿园。PPT。一、导入。师(出示阿福阿喜):今日老师带来了两个泥娃娃,你们知道他们叫什么名字吗?小结:这两个泥娃娃。也出名字呢,男孩子叫阿福,女孩子叫阿喜。他们都长得胖乎乎笑嘻嘻的,师:这个泥娃娃是怎么来的呢?这里面还有一个小故事呢。我们一起来听一听。二、分段理解故事。(一)(讲解并描述第一自然段,播放课件。)故事内容:很久很久以前,我们无锡的人们过着快乐欢乐的日子

3、。有一天晚上,天黑了,突然来了一只怪兽,吃掉了许多小孩子。人们都胆怯极了。提问:晚上来了谁?做了什么坏事?小结:怪兽来了吃掉了许多孩子,那有没有人来帮助他们呢?(二)(讲解并描述其次自然段,播放课件。)故事内容:天上有两个欢乐生活的小孩,他们叫阿福阿喜,他们两人从来不哭,只要他们一笑,(屈老师 )怪兽也会乖乖地走到他们的手中和他们做挚友。他们知道了无锡有怪兽吃小孩这件事,他们就来到村子里,到处玩耍,引怪兽出来。怪兽望见了两个胖乎乎、笑嘻嘻的小孩,就扑过去想吃掉他们,阿福阿喜一点也不胆怯,对着怪兽笑了笑,怪兽就乖乖的走到了阿福阿喜的手中,阿福阿喜就带着怪兽到天上去了。提问:1、怪兽来了,谁来帮助

4、他们了?2、阿福阿喜长得什么样子?3、阿福阿喜怎么捉住怪兽的?小结:阿福阿喜用他快乐的微笑让怪兽来到手里,然后带着怪兽离开了。从今,无锡的人们又过上了快乐的日子。为感谢阿福阿喜,就用泥土捏了两个泥娃娃,就叫阿福阿喜。三、观看PPT,体验高高心心上幼儿园的情感师:你们喜爱阿福阿喜吗?为什么?师小结:阿福阿喜用欢乐的微笑感动了怪兽,使村里的人过上了快乐的日子,我们要向阿福阿喜一样做一个快乐的孩子。那小挚友有没有快乐的事情呢?下面我们来看看这些小挚友在玩什么,他们快乐吗?小结:原来小挚友,在幼儿园里有这么多快乐的事情呀!我们以后也要每天都要开快乐心地上幼儿园哦。四、音游:找挚友师:假如我们和好挚友一

5、起做嬉戏,一起学本事,会更快乐。我们来找找好挚友吧!附故事:阿福阿喜很久很久以前,我们无锡的人们过着快乐欢乐的日子。有一天晚上,天黑了,突然来了一只怪兽,吃掉了许多小孩子。人们都胆怯极了。天上有两个欢乐生活的小孩,他们叫阿福阿喜,他们两人从来不哭,只要他们一笑,怪兽也会乖乖地走到他们的手中和他们做挚友。他们知道了无锡有怪兽吃小孩这件事,他们就来到村子里,到处玩耍,引怪兽出来。怪兽望见了两个胖乎乎、笑嘻嘻的小孩,就扑过去想吃掉他们,阿福阿喜一点也不胆怯,对着怪兽笑了笑,怪兽就乖乖的走到了阿福阿喜的手中,阿福阿喜就带着怪兽到天上去了。从今,无锡的人们又过上了快乐的日子。为感谢阿福阿喜,就用泥土捏了两个泥娃娃,就叫阿福阿喜。

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