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1、新学期少先队工作计划 篇一：新学期少先队工作安排一、指导思想以少先队辅导员工作纲要为指导，培育全面发展、具有跨实际素养的人才。加强少年儿童的思想道德教化，开展“星星火炬代代相传”主题教化活动。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素养教化服务，为少年儿童健康服务;建好学校、社会两个阵地;抓住重点：思想品德教化和创新精神、实践实力的培育，全面实施好中国少年先锋队教化纲要、爱国主义教化纲要，仔细组织团队活动，增加革命意识，树立做接班人思想;接着抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素养培训，全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面对现代化、面对将来，培育造就合格的社会主义建设人才
2、，迎接新的机遇和挑战。二、工作目标为素养教化服务，为少年儿童健康成长服务奋斗口号诚恳英勇，自律自强，争做将来的小主子!三、主要工作(一)加强队员的爱国主义思想教化，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教化，提高少先队员的思想政治素养，坚持“五爱”教化，弘扬爱国主义主旋律。把思想教化，道德教化，革命传统教化详细化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并仔细做好每一次国旗下讲话活动。(二)主动参与各项活动，使广阔少先队员树立学科学、爱科学的志向和信念。协作学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好最佳中队
3、的评比。(三)结合开展“关爱留守学生 的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。(四)抓好少先队基础工作的规范化1、接着实施两个纲要一个活动，创建更多的中、小队优秀集体。2、抓少先队的标记，用品管理和运用，使其发挥作用。3、进一步抓好少先队的理论探讨，并注意探讨和应用相结合，仔细总结劳动实践阅历，探究少先队的新内容和新方法。五、详细工作支配九月份1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。2、庆祝老师节。3、开展“关爱留守孩子”主题活动。4、接着开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。5、一、二、三年级班队会开放活动。6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做
4、起”活动。十月份1、新队员入队仪式。2、开展好各类艺术活动，并进行沟通。3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。4、教化学生养成良好的读书习惯。5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。6、四、五、六年级班队会活动。十一月份1、学习中国少年先锋队章程少先队手册争做合格的少先队员。2、一、二、三年级班队会开放活动。3、组织学生秋游活动。4、开展“学会礼仪”活动。十二月份1、做好“庆祝元旦”活动的打算工作。2、召开一次大队委员生活会。3、开展“个人卫生习惯”养成教化活动。4、开展少先队实践活动。5、四、五、六年级班队会活动。XXXX年一月份1、开展“学会学习”活动。2、一、二、三年级
5、班队会开放活动。3、参与“元旦”活动， 争取取得好影响，好评价。篇二：新学期少先队工作安排一、指导思想：仔细学习和贯彻少先队辅导员纲要，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的.实力建设，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推动素养教化。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素养，接着把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：(一)加强少先队组织的队伍建
6、设，提高少先队员的整体素养。1.加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。每月实行大队干部培训，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来，培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感，提高自我教化实力和自我管理实力。2. 接着强化行为习惯养成教化。以“良好习惯伴我成长”系列活动为抓手，以中小学生守则和小学生日常行为规范为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教化。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教化与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。(二)建设扎实的少先队活动阵地，推动少先队工作进一
7、步发展。1.以大队部，红领巾为活动阵地，主动开展各类小主题教化实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生供应一个岗位，熬炼一种实力，形成一个习惯，促进良好校内文化的形成。2、重点加强中队建设，拓展少先队教化阵地的作用：每月刚好更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培育少先队员关注少先队组织的动向，主动的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。3、重视辅导员素养的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，刚好组织中队辅导
8、员沟通工作阅历，相互帮助指导中队会课的设计与组织。(三)加强小学生常规日常行为规范的养成教化。1 、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体老师、学生无论在学校还是在校外，发觉学生的不文明行为都要有刚好制止和订正的意识，明确自己的职责和作用。2 、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从微小处着手，做细致的思想教化工作。从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教化。3、通过落实小学生日常行为规范、中小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强
9、日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。(四)开展有效的少先队主题教化活动，打造魅力少先队。1.结合重大节日和纪念日，开展主题教化活动。充分利用传统节日、纪念日等，有安排地组织开展形式多样的集中、系列主题教化活动。2.大力开展法制平安教化。接着把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教化、法制教化贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教化，规范学生的课间活动，要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。三、工作支配二月份：1、制定新学期少先队工作安排，仔细学习大队部工作安排2、布置橱窗3、各中队辅导员制定中队活动安排，各班队干部改选4、读书系列活动
10、“我们的节日”春节、元宵节5、以“新学期 新气象”或“元宵节”为主题出好第一期黑板报6、培训红领巾监督岗值日生，重新规范、落实一日常规评比检查细则7、发出培育良好习惯倡议8、文娱队组队三月份：1、开展“学雷锋、树新风”主题教化活动2、以“学雷锋”为主题出好其次期黑板报3、相识校树、校花4、庆祝“三八”妇女节5、开展“良好习惯伴我成长”系列活动6、文娱队训练四月份：1、读书系列活动“清明节”(主题阅读，缅怀先烈，传统教化，网上祭英烈等)2、以“清明节”为主题出好第三期黑板报3、文娱队训练4、开展“良好习惯伴我成长”系列活动五月份：1、文娱队训练2、读书系列活动作家进校内3、筹备庆祝“六一”儿童节活动4、开展“良好习惯伴我成长”系列活动六月份:1、读书系列活动“我们的节日”端午节2、以“端午节”为主题出好第四期黑板报3、开展“良好习惯伴我成长”系列活动4、庆祝“六一”文艺汇演、游园及表彰活动5、总结表彰，评比优秀少先队干部6、写好少先队工作总结，将相关资料归档本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页