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1、小学生每天一小时体育活动总结 小学生每天一小时体育活动总结小学生每天一小时体育活动工作总结大土山小学走向操场走进阳光享受健康当前，学校正全面实行中共中心、国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法和教化部关于落实保证中小学生每天体育活动的看法，体育工作坚持“健康第一、面对全体”的指导思想，从学校实际动身，因地制宜，充分利用和开发学校现有体育资源，加大考核督查力度，切实落实和加强学生每天一小时体育活动，取得了明显成效和可喜发展。现将我校落实学生每天一小时体育活动工作汇报如下：一、领导重视，全员参加，统一思想，明确目标。体育工作是学校工作的重要组成部分。学校领导把体育教学工作和体育活动放在与德育
2、智育同等重要的位置，把落实学生每天一小时体育活动提高到端正素养教化办学思想和贯彻教化方针，对民族、对社会、对学生长远发展的高度，对孩子健康、有利和一生负责的高度。学校领导相识到“加强学校体育工作，提高学生体质健康水平”，是教化奠基工程的一个重要方面，进而来思索，来抓好这项工作。我们全校上下，统一相识，把大课间和课外活动的开展是当作学校的形象工程来抓的。首先，加强领导，组织保障。我们成立了体育活动工作领导小组，校长挂帅，分管副校长亲自抓、全力抓，各年级、各班级全面协作，形成共识，做到人人都知晓、人人参运动、件件有落实，全方位、多层次地开展学生每天一小时的体育活动。分别召开了体育老师会议、班主任会
3、议、班级体育委员会议，传达实行上级的文件精神，全校师生统一了思想，明确了任务和要求。其次，加强宣扬，营造氛围。学校把体育活动纳入学校整体安排之中，还特地拟定一份学年学校体育工作安排和落实学生每天一小时体育活动的实施看法。利用周一国旗下讲话、主题班会、出刊黑板报、红领巾广播站等形式，宣扬体育活动和体育熬炼对健康的重要性，为全面开展工作、全员参加体育活动营造了主动、良好的氛围。二、投入资金，配齐器材，为体育活动开展供应物质保障。俗话说“兵马未动，粮草先行”。在实施学生每天一小时体育活动前，学校新购置了一批体育运动器材。如、篮球1只，羽毛球8付、排球2只等等，还新建了乒乓球桌、排球架，并将全部体育器
4、材登记造册，便于管理。加强对体育器材的有序、平安管理，由专人负责、保管，出借登记刚好归还，对损坏的实行照价赔偿。今后，学校将接着加大投入，适时添置新奇的运动器材，做到年年有投入、逐年有增加，努力满意学生体育活动的须要，确保学生每天一小时的体育活动顺当开展。三、建章立制，监督检测，努力实现规范化、制度化、长效化发展。我校严格根据上级文件精神，开足开齐体育课程，加强体育课教学，按新课程理念，探究形式多样的教学手段和方法，适当增加学生运动量，提高和培育学生熬炼意识、爱好和爱好，养成自主、良好、健康的熬炼习惯，不断增加身体素养。上好体育课的同时，我们大力推动大课间体育活动，保质保量开展课外活动。为此，
5、我校提出了“四有五定”即活动有安排、有检查、有考核、有总结，活动定人数、定地点、定内容、定要求、定活动量。充分发挥班主任和体育老师的主导主管作用，加强了场地管理和活动指导，以保证活动平安、有序、实效地开展。学校制定了广播操进退场的队伍行进方案和要求、大课间活动留意事项、课外活动轮番支配、器材管理方法和各班体育活动开展状况考核方法等。形成了由体育老师负责日常检查和监督评比，校领导随机抽查和督导的管理网络，形成了校级领导体育老师和班主任检查组学生活动中的学生的管理主线。每月对各班体育活动状况进行量化考核，并通过简报、校内网络等形式进行公布，优胜的班级颁发流淌红旗，并将考核成果纳入班级考核之中。同时
6、，实施了“两个不得”：凡未落实每天一小时体育活动的班级，不得评为先进班级，班主任不得评为年度先进或优秀等级；凡不主动参与每天一小时体育活动的学生，不得评为“三好学生”或“优秀学生”。有了制度和考核，全校10个班级人人参加，热忱高涨，确保了这项工作的有效开展。每次大课间或课外活动，操场上充溢了欢声笑语，校内内到处可以看到运动的身影，体育活动的开展使运动场成为学生真正的乐园，每一个学生在校内里度过了一文一武，有张有弛而又开心充溢的每一天。扩展阅读：前时小学保证小学生每天一小时校内体育活动总结落实活动方案加强体育训练（保证小学生每天一小时校内体育活动总结）郭店镇前时完全小学201*年11月落实活动方
7、案加强体育训练保证小学生每天一小时校内体育活动总结为仔细实行新郑市实行教化部切实保证中小学生每天一小时校内体育活动的规定的实施方案，全面推动素养教化，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，保证学生每天体育熬炼一小时的基本要求。学校依据郭店镇中心校制定的保证中小学生每天一小时校内体育活动实施方案，首先召开了领导班子和体育老师会议，结合学生实际状况，制订了“郭店镇前时完全小学保证学生每天一小时校内体育活动工作的实施方案”，不断加强和改进学校体育工作，扎实落实学生每天一小时校内体育活动，提高学生的体育素养，努力营造健康向上的校内育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。一、领导重视学校领导高度重视
8、该项工作，接到通知后立即召开了学校领导班子会议和体育老师会议，共同探讨活动内容、活动方法、督查措施，科学商定活动时间，以确保师生身体得到熬炼，并且尽量不冲击学校其他活动。学校还成立领导小组与工作小组，进行组织领导、科学管理、与评价考核。领导小组：组长：崔红俊成员：李留谦李长朝时东海时惠玲工作小组：组长：李留谦副组长：李长朝成员：马爱琴司小海付景雷陈书欣时莉贞杨绍森二、时间保障学校严格执行市教体局关于保证学生每天一小时校内体育活动规定，仔细执行国家课程标准，在保质保量上好体育课（其中小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级每周3课时）的前提下，每天上午统一支配30分钟的欢乐课间体育活动，并在每天
9、下午课外活动时间组织全体学生进行40分钟以上的集体体育熬炼，并将其设定为“校内体育活动”，纳入教学安排，列入学校课表，仔细组织实施。三、详细措施1、仔细探讨，科学设计活动内容教育处组织体育老师详细负责活动内容的研发。体育老师仔细分析学生的身体素养，结合学生的年龄特点，提出活动内容预设方案，然后召开班主任会议共同确定活动内容，活动时间，班主任提前支配学生带好活动器材，讲解活动要领，明确活动目标，仔细开展活动。目前，本校为了大力推行少林拳进课堂活动，特作了如下支配：学校在上午、下午其次节课后支配学生大课间（少林武术操和简化少林拳）活动。开展常常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育
10、文化生活。校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参与体育熬炼的持续和补充，学校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与协作。详细项目A、指定项目：少林武术操、简化少林拳、跳绳、50M短跑、立定跳远、201*M长跑等。B、自选项目：田径、嬉戏、拔河、球类、棋类、体育欢乐园活动。2、科学评价，保障活动质量学校本着“因人而异，特性施教；体能训练与感统训练有机结合；体育活动与团队精神铸造有机结合”三原则，建立了校内体育活动工作有效机制和校内体育活动评价机制，做好制度建设保障。首先学校规定每个班级的包办老师就是本班的活动辅导老师，帮助班主任指导学生组织课间活动。教育处
11、负责对欢乐大课间、校内体育活动每天进行一检查，每周进行一评比，将结果刚好通报和公布，并纳入规范化班级评价，进行表彰嘉奖，以增加班级的团队精神和凝合力。同时，班主任将学生参加校内体育活动的状况纳入学生综合素养评价体系，记录在学生的综合素养评价手册上。3、信息公开，接受社会监督为了进一步提高自我约束实力，广泛征求社会各界对活动的建议，以提高体育熬炼成效，学校向社会公布了学生每天一小时校内体育活动的工作方案和监督电话，自觉接受社会、媒体和家长的监督，对群众反映的问题要刚好核查，并进行反馈，对存在的问题刚好整改，刚好汲取大家好的建议，以提高活动质量。四、存在问题自学生每天一小时校内体育活动工作开展以来
12、，取得了肯定的成果，但是也或多或少的存在这一些问题。1、学生活动时间突然加大，部分小学生身体负担有些过重，据个别家长反映，学生存在着回家后感觉疲累的现象。2、学生活动结束后，老师的办公时间被冲击，批作业、备课等几乎要回家完成，再加上每天组织学生活动时间长，并要与学生一起活动，身体太累。3、集体会议时间被冲击，老师会等许多会议只能放学后召开，每周老师们要有几个下午延长下班时间。4、体育老师和班主任工作量明显增大，体育老师从早上到下午放学始终在运动场，身体特殊疲乏，不利于老师身心健康。友情提示：本文中关于小学生每天一小时体育活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，小学生每天一小时体育活动总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页