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1、201*年秋季学期教务处工作总结(精选多篇) 第一篇：201*年秋季学期教务处工作总结本学期教务处在仔细履行自己职责的同时，还协作好校长室及各处室做好各方面的工作。协作各年级、各老师，使各方面的工作顺当开展。详细总结归纳如下：一、开学之初，做好部分老师的思想工人，协作学校顺当完成了岗位的聘任。教务处成员也进行了分工，各成员除做好自己的工作外，还要协作其它成员完成一些临时性工作。二、协作总务处完成学生报名注册工作，做好了；初一新生的录用、分班工作。三、协作政教处支配好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前期成果突出的学生进行嘉奖。四、仔细做好教务处日常工作，完成好排课、代课、调课的临时工
2、作，使学校教学工作正常运转。五、协作各处室完成学校督导评估自查工作、顺当完成了市、县的验收。六、组织试验室管理人员做好验收打算工作，顺当通过了省、市、县的“普实”验收。七、加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成果，为老师的考核供应了精确的依据。八、完成好教材的征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和协作图书室工作人员。完成好图书室的开放，教材发放和各老师、学生的征订服务工作。九、协作年级组订好本学期的考试资料，注意把教学放在平常来抓，主动参与了各年级组的活动。十、协作教研组做了以下方面的工作：1、组织老师进行分散听课，每月一次；2、10月份后支配老师进行“说课听课评课”活动；
3、3、组织学校部分领导听试验课，抓好试验教学。十一、协作微机室人员完成好各项服务性工作，完善电教工作、网络、老师培训、接着教化等工作。十二、完成了各老师安排、总结、教案、作业的检查工作。十三、每月按时完成了教学人员结构工资的核算工作。十四、通过仔细的核算，完成了一年一度的“中考奖惩”的工作。十五、一年一次的老师业绩考核，在教务处的努力下，经过仔细、细致核算，并经各老师的询问、检查无误后，业绩考核顺当完成。十六、协作好校长室、工会组织了老师年终考核，为老师年终考核供应了大量依据。十七、仔细组织了期中、期末考试的监考、阅卷、改卷工作，并协作好微机室人员做好了成果的统计等工作。总之，教务处的工作纷繁困
4、难，在工作中难免有误，但教务处肯定会总结阅历教训，争取在以后的工作中能做得更好。娜姑中学教务处xx年1月20日其次篇：秋季学期教务处工作总结一、指导思想与奋斗目标201*201*学年度下学期教务仍旧以党的教化发展理论和学校整改和发展思路以师德师风专项学习和课题探讨、集体备课为载体，引导学习的主题化和专题化，秋季学期教务处工作总结。通过对师德师风、岗位职责、劳动纪律、教学效果、教学质量、教学竞赛、老师自身教学理论形成等的追踪、检查，打造一支师德师风正、教学质量好、理论水平高的师资队伍。检查反馈201*年度在师德师风、岗位职责、劳动纪律、教学效果等检查考核中，19位教职工年度考核定为优秀等级；对1
5、位有严峻师德师风问题的老师由学校考核小组依据各方材料，定出了年度考核不合格的等级；对3位有师德师风问题的老师由学校考核小组依据各方材料，定出了年度考核基本合格的等级；其余教职工定为合格等级。反思点一是追踪检查仍显薄弱，走过场状况还很严峻。二是追踪检查机制尚不完善。整改和发展思路加大追踪检查力度，不断完善追踪检查机制，构建学校教学追踪检查网络。（二）班风学风建设本学期以齐抓共管、促进发展为原则，由跟班领导指导、以班主任挂帅、以全体任课老师协作，在各班树立以酷爱学习为荣，以不爱学习为耻；以自觉学习为荣，以被动学习或不学习为耻；以成果为荣，以成果不及格为耻；以仔细读书为荣，以影响学习为耻；以遵守纪律
6、为荣，以遵守纪律为荣，以违纪违法为耻；以酷爱班集体为荣，以拖班集体后腿为耻的良好班风、氛围。跟班领导基本完成两课两会：即要到跟班班级至少分别听一节班会课；上一节班会课（一般班会课）；与班主任一起召开一次班级任课老师会议；召开一次培优生会议。任课老师完成两课一会：即要到任课班级至少听一节班会课；上一节班会课；召开一次培优生会议。班主任要在班主任整改和发展思路加大追踪检查力度，完善相关制度。借鉴先进阅历。（四）转岗、换岗、停岗规定。凡本人要求转岗、换岗的，一是本人向学校提出书面申请，二是本人写出要任职岗位的可行性报告，交用人岗位主管及主管部门领导审议签名，最终交学校行政会议探讨作最终确定。检查反馈
7、此为06年以来始终沿用的规定，效果很好。反思点接着实行这一制度。整改和发展思路暂无。（五）考核制度。接着不断改革和完善我校考核制度，体现能者多劳、多劳者优先的原则，在年度考核、各类评优中以満工作量者为优先考虑。依据上级有关规定，因病、事假或其他各种缘由上岗半年或半年以下者，不能参与年度考核。检查反馈我校考核制度从06年以来，始终在不断完善中。目前，学校考核制度由个人自评学生评价任课班级班主任评价教研组长评价年级组长评价主管领导评价考核小组总评等7个评价模块构成，考核结果按有关规定进行公示，体现出公允、公正、公开的原则。反思点如何引进家长评价模块并使之真正发挥作用？整改和发展思路引进家长评价模块
8、并使之真正发挥作用。（六）重抓三化六礼十要点。三化即学校教务管理、师资队伍建设向规范化、专业化、特色化的方向发展。六礼指本学期起要求每位教职员工送给自己三件礼物：规范的教学言行、专业的教学实力、富有自身特色教学方法。每位老师还要送给学生三件礼物深厚的学习爱好，良好的学习习惯，初步的学习方法。检查反馈以素养教化目标看，三化中规范化和专业化正在初步构建，特色化尚未成形。反思点从规范的教学言行、专业的教学实力抓起，有长远心理打算。整改和发展思路先用23年时间，以常规管理规定为纲抓规范化建设，以构建有效课堂为载体抓专业化建设，在规范化和专业化的基础上形成特色。十要点以人为本。希望每位教职员工调整自己的
9、心态做人、做事、做学问、做智者，真正做到敬业和乐业。检查反馈大多数教职工有敬业精神，但具备乐业精神者少。反思点如何做好教职工思想工作，提升大家的思想相识，使人们真正化把老师当成职业为把老师当成事业？整改和发展思路加强师德师风培训，借鉴先进阅历，不断进行探究。常规管理。、坚持根据广西壮族自治区中小学校常规管理规定（桂教201*11号）及平果县委、县人民政府05年关于发展我县反思点常规管理材料的刚好采集与归档。整改和发展思路常规管理材料是否能依据学校实际，调整材料的分类，最好能少出现重复点和交叉点？目标引领。、本学期起，每位教职员工每年要给自己的做人写一句激励格言，给自己的工作（包括教学）定一至三
10、个目标并努力达成，以教研组为单位，把本教研组成员的激励格言和目标贴在教研组办公室统一位置，形成良好教学工作氛围，逐步建设有本组特色的办公室文化。、班主任和语文老师组织本班学生每学期给自己的做人和学习写一句激励格言，每学期给自己定一至三个目标并努力达成，以班为单位，把本班学生的激励格言和目标贴在教室统一位置，形成良好学习氛围；同时，各班要有班集体的激励格言和奋斗目标，贴在本班教室前门墙上，逐步建设有本班特色的班级文化。检查反馈班级和宿舍文化建设做得较好，办公室文化建设不尽如人意。反思点加强办公室文化建设，为班级和宿舍文化建设做表率。整改和发展思路从督促组长做起。控辍保学。、本学期起，各班要以无辍
11、学和无流失为目标开展控辍保学工作，以此为目标打造我校品牌。、本学期起，各类激励制度方案、考核制度方案均要在计算中体现学生人数和巩固率。、另设控辍保学奖，颁发荣誉证书和奖品。检查反馈本学期全校辍学率仍在规定限制范围内，但各年级分布不均，且目前在校生中仍有为数较多的厌学现象。反思点如何削减目前越来越突出的厌学现象？整改和发展思路探讨如何削减目前越来越突出的厌学现象的方法，探讨扭转学生厌学心情、变更家长他（孩子）不想读，我也没方法。的思想方法。教学合力。、学校、各年级、各教研组、备课组要充分调动本组智力资源、教学资源等，形成教学合力，促进学校整体发展。、各班要在班主任的带领下，在本班任课老师的全力协
12、作下，充分调动本班学生学习主动性，形成具有各班特色的学习合力，引导学生勤学乐学。、建立和完善校内评优制度。接着按原规定标准颁发期考优秀奖。（发奖状和奖品）增设段考、月考优秀奖。（段考发奖状，月考在校内内张榜表扬）段考、期考年级总分前名荣获段（期、月）考之星称号。（段考、期考发荣誉证书和奖品；月考在在校内内张榜表扬）增设学习进步奖，凡在每次考试成果往前推动名以上者，可荣获此奖项。（段考、期考发奖状和奖品；月考在在校内内张榜表扬）增设学习星级班级和学习进步班级：每次考试全班有人以上荣获考试优秀奖（含一、二等奖），授予学习特优班级称号，获班级学习，加班级量化分分；全班有人以上荣获考试优秀奖的（含一、
13、二等奖），授予五星级学习班级称号，加班级量化分分；全班有人荣获考试优秀奖的（含一、二等奖），授予四星级学习班级称号，加班级量化分分；全班有人以上荣获考试优秀奖的，荣获三星级学习班级称号，加班级量化分分。每次考试全班有人以上荣获学习进步奖的，所在班级荣获学习进步班级奖。荣获第点规定集体奖班级均颁发奖状并张榜表扬，以培育班集体的学习合力，工作总结秋季学期教务处工作总结。荣获段考、期考学习星级班级奖和学习进步班级奖的班主任和相关任课老师荣获相关指导奖，颁发荣誉证书，并按教学常规管理规定加分。从本学期起，在教职工队伍中每学期按各组人数%评一次校级教学能手和校级教学服务标兵，与学生开学颁奖同步，师生同台
14、领奖。、全体教职员工、各班师生、各年级组、各教研组、各备课组于每年秋季学期第周由学校统一支配照全家福、全班福、全组福。、学校配备录像机后，全部上课老师每年录一节录像课。检查反馈各种嘉奖已根据安排实施。照相工作由政教处李建华主任组织，已完成。但因学校经费有限，学校尚未能购置录像机，故有关录像内容未能完成。反思点建议学校在有条件时尽快购置录像机。整改和发展思路接着实施学校嘉奖制度和校内文化建设，同时建议学校在有条件时尽快购置录像机。有效课堂。、实行提前分钟候课制度。检查反馈督查工作不到位，尤其是下午第1节老师学生均有迟到现象。、迟到分钟以上（含分钟）按旷课节算。旷课节算旷工天。、一个学期无旷课旷工
15、、迟到、早退、请假的教职工可荣获学期全勤奖，颁发荣誉证书和奖品，并可按规定加分。检查反馈各周均有记录，但只能抽查，无法对全校每一节课各时段进行检查。、由备课组长对课堂教学和练习的精讲精练进行常规支配和监控检查，发觉问题要立刻组织全备课组成员进行探讨，刚好调整，不听从备课组调整者要立刻书面报告教研组长和教务处。教研组长和教务处不定期对各备课组精讲精练状况进行抽查。、接着加大对教学过程的管理力度，正确处理好教学过程和教学效果的关系，教会学生主动学习，切忌把教学过程、教学效果、培优稳差、教学探讨割裂开来，切忌急功近利或刚愎自用。在教学实施过程，无论哪个环节，都必需以有效教学作为最基本的原则和最高目标
16、。无论备课、上课、练习、辅导、测验，都必需以有效为前提，力争实现向课堂45分钟要质量的目标，渐渐过渡到不补课、不占用学生课外时间、不加重学生课外负担，让学生乐于学习、(请你支持)华蜜学习的境界。接着以目标促进教学质量的提高。每个学期期考中，学生中考科目成果达卷面总分90%以上，同时非中考科目成果达80分以上的，荣获期考一等奖；学生中考科目成果达卷面总分90%以上，同时非中考科目成果达70分以上的，荣获期考二等奖。抓好备、教、批、辅、考等8个主要教学环节，实现向课堂45分钟要质量的目标。备课本学期备课仍按上学期专人专题备课集体备课的模式进行。上课上课，必需变更过去那种上课即为读课、说课的现象，把
17、上课真正变为引知、点拨、训练，以教学习方法为主，激励学生自主学习，关注学生终身发展。每位老师都要为人师表，不迟到、不早退、不旷课，不在上课时间接、拨电话，不在上课时间回办公室或在课堂上、教室走廊抽烟、闲聊，力争成为自主、创新、开拓型人才，多动脑筋、多想方法提高教学质量。老师珍惜课堂每一分钟，不奢侈课堂每一分钟，让学生在45分钟内每一分钟都学有所得。接着加强对早读课的监控，真正发挥早读课的作用，早读课有下班任务的老师不能迟到、早退，变更过去那种把早读节变为早餐节的现象，培育学生人人自觉读书、人人酷爱读书的良好习惯。作业抓好作业的布置收交批改讲评补救工作，每月最末一周由各备课组长组织抽查各班本科目
18、作业，把抽查反馈以书面形式报告教务处（抽查方式由各备课组长定）。针对我校教学中老师讲得多、学生巩固练习少的现象，各教研组、备课组、任课老师应依据本科目教学详细状况，每节课进行510分钟巩固练习。辅导与练习为保证学生有较充分的预习、复习和训练时间，本学期接着以晚6：30至7：10时段为中考科目学生训练时间，晚自习三节课下班老师都必需在教室管理班级、进行辅导，不能擅自离岗。政教处、教务处、值日领导、值日老师加强对上课各时段、早、晚读、晚6：30至晚读晚6：30至晚读前、晚10：00至晚10：30等时段的纪律、学习检查，作好检查记录，不定期进行公布。针对我校详细状况，建议本学期各中考科目从本科目自习
19、节中调出1节课，政治、语文、历史、英语作书写训练，数学、物理、化学作计算训练。听课依据上级主管部门规定，每位老师每学期必需完成15节听课任务（以听课记录为准），教研组长分别在期中考试前一周和期末考试前一周进行两次检查，以书面形式报告教务处，在检查中要照实汇报那些不听课、只抄别人听课记录的行为。练习的运用不能违反上级规定擅自征订教辅资料，在学生练习方面，既不能实行放羊式形式，也不能进行题海战术，要以备课组为单位，科学、合理筛选练习组织学生训练，需印刷的资料各备课组长必需严格把关签名，有备课组长签名的资料方能交教务处审批印刷运用。对各年级各班培优对象可视详细状况加大训练量。毕业班的全部练习应于第一
20、次模拟考前基本做完。现代教化技术本学期每位任课老师至少运用远程教化设备、资源上2节以上的课，并把这2节课的教案用a4纸打印后交黄爱林处存档。教学追踪一是接着开展教学效果追踪活动，本学期起把家长委员会、家长引入我校教学追踪机制，对教学人员的运用依据学生、家长、班主任及学校工作详细要求进行。对一学期内2次不听从、学校各部门、各年级组（从级起先）、各备课组在本学期段考前完成本部门、本组从年至今的一份阅历沟通发言稿（字），并配有同步宣扬课件。检查反馈老师队伍渐渐形成教化教学课题探讨意识，201*年我校担当中心电教馆远教课题本学期已结题。反思点仍有部分老师把课题探讨与日常教学割裂开来，认为日常教学任务太
21、忙，无法担当课题探讨任务。整改和发展思路一是提高老师对教化教学课题探讨对日常教学作用的相识。二是在选择课题时注意选择符合我校详细状况的子课题。三是由曾参与过课题探讨的老师对相关人员进行培训。、成立学校教学科研组。教学科研组成员拟由下列人员组成：组长：梁运仕（校长）副组长：覃柳松潘积文顾问：韦显学黄锦培黄新劭廖宪祯后勤保障组组长：陆永冠秘书组组长：黄雪梅黄桐摄像图片组组长：李建华审核编辑组组长：赵海荣黄爱林学科探讨组组长：张彦芸黄雪梅黄有令唐何幸陆炳康邓国好覃汉东黄俊韦峰学科探讨组成员：黄威琴黄桐农倩岚黎丹麻桂梅班小宁韦民黄家阳甘惠萍黄浴钊韦劲松韦荣安黄艳勤注：以上人员如有不想参与者，可与相关组
22、长报告，以便进行人员调整。其他教职员工如有想参与者，可与相关组长报名。本学期开学第一周星期五中午放学前全部汇总到教务处。教学科研组活动按学术探讨和学术沟通形式开展。检查反馈学校教学科研组已成立，但本学期未能开展工作。反思点教学科研组活动章程的制定、怎样开展活动、活动达到的效果等均在摸索探讨中。整改和发展思路明确目标重点，制度保障。工作反思。本学期起，教学（工作）总结将以表格形式完成。要求各教职工写工作反思，写工作反思时选择自己工作中个突出问题写即可，必需有问题展示，有案例说明，有反思相识，有理论依据，字数在字为宜。全学期每人完成篇以上（交工作反思时间分别为次月考和段考、期考完成后以电子邮件发到
23、教务处cgczjwc邮箱。）检查反馈大部分老师能完成，少部分说不知道该如何写。在上交的工作反思中，还有一部分是从网上下载的。反思点老师队伍对写工作反思的意义、作用相识不足，无法正确处理写工作反思与日常教化教学工作的关系。整改和发展思路通过培训，增加相识。以优秀的反思带动全校反思工作的开展，逐步向反思日常化发展。读书活动。拟定月为我校年读书月，要求全校教职员工每人读一本好书，向大家举荐一本好书，举荐书中的一个好段或一句好句，填写举荐感言卡，有条件、有实力的可写读书笔记、读书心得。学生可与家长同读一本好书，同写举荐感言或读书心得。月第一周各班、各组向学校举荐读书标兵和读书标兵之家，在年元旦晚会上颁
24、发荣誉证书和纪念品。检查反馈梁运仕校长已做表率，在全校教职工大会上就学校教化教学问题向全校教职工举荐好书，并以自身读书体会引导全体教职工读书。但因各种缘由，全校性读书活动未能如期开展。反思点暂无。整改和发展思路重新制定读书活动方案，由语文组牵头完成此项工作。档案建设。建立电子版老师发展档案，逐步健全学校各类档案，每年升级一次老师发展档案，使档案管理规范化。检查反馈已完成电子版老师发展档案的建立，但还不够完善。反思点老师各类证件、证书如何录入电子档案中？整改和发展思路不断完善和更新学校各类档案。六、级组、室场工作1、各组要同心同德、多想方法，把本组各项活动开展得富有学科特色、丰富多彩、绘声绘色。
25、2、本学期起，依据科目教学特点和年度考核特点，设立三个年级组和政治组、语文组、数学组、英语组、物理组、化学组、历史组、地理生物组、体美音信组等9个教研组（前7个组按年级下设备课组，地理生物组按科目下设地理和生物2个备课组，体美音信组下设体育、美术音乐、信息3个备课组）。3、07级（三年级组）：各科抓紧时间上完课，并严格根据备课组复习安排进行总复习。复习中留意以课本为纲，留意学问的系统性和连接性，引导学生对答题方法的感悟和驾驭。三年级组在工作中，既要注意保证中考的质量，又要留意兼顾培育多方面人才。4、09级、08级（一、二年级组）：抓紧时间完成本学期教学任务，为升上高一年级打下坚实的基础，既要做
26、好本年级、本班学生特殊是培优学生的巩固、促进工作，又要注意引进优秀学生。5、文体工作：体育、美术、音乐科，要立足学校场地特点，因地制宜开展好学校体、音、美各项活动，活跃学校文化氛围，做好特长生的发觉和培育工作，三年级体育科还要做好中考3个项目的培训。6、八室一场管理：管理人员必需按时到岗到位，做好室场卫生，根据有关规定完成当天工作。除按相关要求完成常规工作外：本学期物理试验室要与总务处联系，尽快完成物理仪器室的搬迁工作。生物试验室、仪器室要做好仪器的摆放、管理、清洁工作。卫生室要协作医院完成09年中考体检工作。由于学校教学设备的增多，由黄爱林、罗秀锋二人兼任学校多媒体管理员，组长由黄爱林老师担
27、当，负责组内工作、人员的管理和调配，主管学校远教接收、综合楼各教室、综合楼五楼计算机教室（作老师电子备课室用）、新教学楼一楼阶梯教室、办公楼各办公室的多媒体等教学设备的管理、维护、清洁等工作。罗秀锋除做好教务处相关工作外，主管一、二年级教室的多媒体等教学设备的管理、维护等工作。综合楼二楼计算机教室多媒体教学设备的管理、维护、清洁工作由陈美芳老师负责。综合楼四楼计算机教室多媒体教学设备的管理、维护、清洁工作由苏霞老师负责。阅览室要把学校所征订的报刊、杂志全部钉在桌面上，以便利教职工阅读。图书室在开学其次周前，根据学校图书类别进行精选，每80册作一份，共31份，由各班主任到图书室签名领取，拿回班级
28、，统筹支配时间让学生阅读，发挥学校图书的作用，扩高校生的阅读面。借书周期为每批2周，2周后由班主任如数收回并还回学校图书室。（班主任从图书室领借和还回图书、学生从班主任手中借阅和归还图书，均制表登记）。班主任要杜绝把图书领回后保藏起来不让学生阅读的行为。检查反馈各组有安排地开展工作，尤其是教辅工勤组、英语组活动有特色。计算机教室及设备专人专管后效果好。反思点如何引导各组建设从规范化向特色化发展？整改和发展思路听取各组看法，接着以组为单位开展活动，使各组充分履行其活动自如。第三篇：201*年秋季学期教务处工作总结201*年秋季学期铁厂中学教务处工作总结本学期，教务处全体成员在校长的领导下，在徐文
29、坤副校长的干脆指导下，紧紧围绕姚校长学期初提出的学校办学思路，科学支配，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增加服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范老师的教学行为，精彩地完成了学期初制定的各项工作安排。为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期详细工作状况做了以下几个方面的小结：一、立足校情、狠抓常规促质量1、加强常规管理是提高教化教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范老师的教化教学行为。要求每位老师扎实做好常规工作，实行签到、坐班制度，每天早上8：30之前，下午第一节课上课30分钟之前签
30、到。老师每逢星期二、四的第2、3、6节课坐班，由带班领导至少进行两次查班登记。在坐班期间老师能仔细钻研教材、编写教案，批改作业等，做与教学有关的事情。2、严格考勤制度，教务处和行政值日人员每天随时查课，随堂听课，登记老师上课、坐班等状况，严格审查教职工请假手续，做到每月张榜公布，学年进行统计。3、加强教学常规检查。本学期每月由教研组长组织一次教学常规检查，每两周由教务处抽查一个教研组。检查内容为老师的教案、学科安排、听课记录、课改笔记、学生的作业以及各组依据自己的特色制定相应的检查内容，如语文组的摘抄本、周记本，理化生组的试验教案、试验单，英语组的课题探讨材料等。发觉问题由教研组长刚好要求相关
31、老师进行整改。工作5年内的年轻老师备课必需写祥案。学期以来，老师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。4、加强早读、晚自习学生出勤的监控工作。本学期将晨读列入老师的工作量，每个班级建立晨读点名册、白天出勤点名册、晚自习点名册，使各项工作落到实处。5、仔细组织考试，做好质量分析，按教务处和年级组的支配严格监考，对每次期中、期末考试，实行交叉编排，狠抓考风、肃穆考纪，对于违纪学生进行全校通报，对违反考试纪律和随意缺考的学生进行肃穆处理，以警示学生。从考务支配、监考、评卷、成果统计各环节，尽可能削减人为因素的干扰，真正实现竞争的公允公正，以考风促进我校学风。对每次的考试都仔细做好质量分析，质量
32、分析是我校提高教学的一个重要举措。6、充分重视“三会”的功能作用，开好老师会，开好学生会和学生家长会。特殊是学生会，本学期，每个年级都召开了二次以上的学生会，九年级召开了五次学生会，通过教化，使学生明确学习目的，端正学习看法，增加学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成果。努力营造和谐的、主动的、向上的学习氛围，培育和树立良好的学习风气。在半期表彰会上，让学习成果优秀的学生和进步突出的学生上台演讲，谈谈他们的学习阅历和学习方法。在家长会上，让学生家长代表上台发言，和家长们一起沟通教化孩子的阅历和方法。7、接着做好“辅优促差”工作，充分利用早读、晚自习和下午第四节课时间，各年级各任课老师
33、依据各自确定的“优秀生”、“特长生”和“学困生”等进行“辅优促差”，努力提高学生的整体水平。8、仔细开展试验和课外爱好活动。要求科任老师组织爱好小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参与课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，培育学生的实践实力、创建实力，使学生成为“合格特长”的新型人才。针对上学年有些爱好小组活动流于形式的做法，将爱好小组落实到人、时间、地点、科目，制定课外爱好活动小组支配表，本学期共开展了6个爱好小组，开展活动24次。教务处每天都有专人负责检查，使工作详细化。 学期以来，学校爱好小组取得了较好的成效。9、加强音、体、美学科的教学管理，完善体音美的考
34、核标准和评估方案，探究特别群体成才的策略。主动开展丰富多彩的爱好活动，推动学生课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面赐予保证，确保教学的正常进行，并留意平安教化，使音、体、美教学体现出新的特色。10、为学生建立了学生成长记录袋， 探究操作性较强的记录袋评估方法，发挥学生成长记录袋在新型评价中的作用，为学生素养报告手册的评价与填写供应依据。11、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥试验室、多媒体教室、图书室的作用。加强思想教化，明确各实职责，使其主动服务于教学，不断提高服务水平，加强对图书室、试验室、多媒体教室等功能室的指导，加强充溢试验室、多媒体教室，按省颁标准配齐试验设备和电教设备
35、，尽快投入运用，充溢电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教化技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强校内多媒体网络及幻灯机投影仪的运用，并指导督促检查老师运用现代电教设备，以适应现代化教学的须要。本学期多媒体教室上课达200多节。抓好理、化、生试验工作，试验开出率要达到和超过教化部规定标准。试验员老师对本学期必做试验、选做试验、演示试验汇总造表，注明试验安排和上课老师、试验员老师签字。试验室老师要保证学生试验和老师演示试验仪器设备的完好。保持试验室和仪器的卫生，为师生服好务。化学试验室的化学试剂能加强管理，妥当保管，有严格的增耗记录，理化生档案室的剧毒药品
36、均由双人双锁管理，以确保平安。本学期把理、化、生试验工作纳入常规检查内容。加大阅览室、图书室、各班图书角的管理、开放力度，充分利用语文试验室的集中阅读功能，加强学生对课外文学名著的阅读，使其不断扩大学问面，提高自身素养。二、立足课堂、开展教研促提高1、建立新型校本教研制度，促进校本教研活动开展制定了铁厂中学校本教研制度、校本教研实践反思制度。老师在学期初制定自培安排，报经学校审批，期末刚好撰写总结。2、参与校集体性活动、做好自学记录接着组织老师学习中华人民共和国义务教化法、优秀的教化刊物和教化论著，课标解读、课程标准及相关资料，促进老师教化理念的转变，提高老师文化底蕴。学校每位老师人手一册云南
37、教化， 老师每次参与校集体性活动必需刚好完成校本培训记录，并由教务处刚好集中归档。并做好学习笔记。学校每位老师都有一本特地的课改学习笔记本。老师依据个人的自培安排，每两星期学习一篇文章，并做好学习笔记。本学期老师学习笔记都在3000字以上。3、听课老师之间能相互听课，一般老师听课都在15节以上，教研组长、备课组长听课在20节以上，分管教学副校长、教育处主任听课都在30节以上。老师每次听课都能仔细做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的阅历，以详细的课例为载体开展老师与老师之间的教研活动。4、集体备课抓好集体备课是本学期重点，充分发挥集体备课组的作用，实行集体研讨方式，重点把
38、握教学过程中的问题征集和教案的设计，课例剖析、一课多论、沟通反思作为教研的切入点，教研组、同组课任老师互谈互评，相互借鉴，写好教学反思，共同提高。现数学组已经形成了一种新的教案模式，并在全组加以推广。语文组和英语组在集体备课上也形成了一个新的模式。同时每个教研组留意教学反思的征集，要求老师要刚好仔细地撰写课堂教学反思和教化教学反思，每位老师每周至少都有一次教学反思，阶段性反思（理论反思）或撰写反思文章每学期不少于2次，提倡对有典型意义的事例与教学行为叙事案例。老师要针对自己的教学实际，敏捷选择教学反思的类型。目前已征集优秀教学反思案例10篇，并收入学校汇编。5、公开课教学各教研组细心组织好本组
39、学科老师开展公开课、示范课活动。公开课，课前能集体备课，课后仔细分析、总结、反思，以此来促进老师课堂教学水平的提高，推动老师驾驭课堂的实力，使公开课真正起到示范作用。同时，教研组要做好传帮带工作，由课改中涌现的骨干老师以“师带徒”的方式，帮助其他老师尽快成长。语数英三大组各开展了一次较大规模的观摩课或中心发言或讲座，做好说课、上课、评课工作。老师听课后仔细参与探讨，做好评课工作，写出听课感受。每次公开课都做好说课、上课、评课工作，并做好教研组活动记录。本学期共开展各类公开课教学40余节，老师听课达600多人次。6、课题探讨紧扣教研课题，以学科课堂为依托，以活动为载体，开展丰富多彩的教学型探讨。
40、开学初，学校就成立了铁厂中学课题探讨工作领导小组，校长亲自担当组长，并支配专人负责课题探讨项目。三、加强毕业班工作管理九年级教学工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。成立以姚绍廷校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系列化、常规化。本学期召开了三次毕业班老师工作会议，五次毕业班学生会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班老师依据学科特点拟定好切实可行的教学安排，学科备课组长仔细履行工作职责，仔细组织好集体备课，用集体的才智突破教学难点。学生的作业经过备课组集体精选，将学生易错易混的试题存档，再次集中练习。九年级领导小组常常深化年级检查督促
41、此项工作，定期召开领导组工作会议，探讨、指导毕业班工作。同时加强与兄弟学校的沟通、学习，本学期组织了教研组长和九年级语数英部分老师到二中学习取经。四、做好学生档案的管理工作本学期由于采纳实名制，且有部分学生从其他学校转入，学生档案较为混乱，教务处人员克服重重困难，加强对学生的学籍档案管理，做到每个学生既有电子档案又有文本档案。建立了七年级新生的入学档案、学籍档案的填写发放。建立新生学生成长记录袋、新生花名册、辍学生花名册、毕业生花名册，少数民族学生花名册等相关材料。做好变动学生的状况登记，规范借读、休学和转学的有关手续，对已经毕业学生的档案进行了归类和整理，刚好地为升学学生转档供应帮助。做到资
42、料齐全，规范合格。五、本学期存在的问题1、个别老师缺少敬业精神，有上课迟到和早退现象。2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别老师的合作意识、教学行为还须要进一步加以引导和规范。3、个别老师上交、上报材料还不够刚好。4、自习课秩序个别班还不是很志向。假如说本学期教务处工作取得了一些成果的话，离不开教务处老师的努力工作和协作；存在的问题更多的是我们统筹支配中考虑不周，今后我们将接着发扬优良作风，改进工作方法，逐步改进上述问题。铁厂中学教务处201*年1月第四篇：秋季学期教务处工作总结一、指导思想与奋斗目标201*学年度下学期教务仍旧以党的教化发展理论和学校工作安排为各项工作的指导思想，以不断提高
43、教学质量，关注学生终身发展为教学管理工作的总理念，以促进人的发展、努力使每一个人都得到进步，通过教学，教会学生做人、做事、做学问为教学工作的总目标，以毕业班（07级）：力争在201*年中考上市重点线总人数排入全县其次名以上。非毕业班：07级、08级在本学期全县统一实行的期中、期末水平性测试中，各班各科目各项指标在完成县教研室下达指标的前提下，力争各科各项指标排入全县其次名以上为本学期教学目标。以控辍保学为主要任务，以“向规范化、专业化、特色化发展”为奋斗目标，逐步构建师生共同发展的“导师制”，以实现“有效课堂”、提高教学质量为中心，以教研组、年级组、备课组为载体，向课堂45分钟要质量，向教学科
44、学探讨要质量，不断细化深化我校教学管理制度，保证和促进我校教学工作的科学发展。 二、本学期做了以下工作：（一）师资队伍建设1.接着合理配置本校老师资源，以“以老带新”的原则进行年级、班级老师配置，努力实现“满足组合”，逐步实现“优化组合”。检查反馈本学期依据学校详细状况，采纳“个人意向”、“年级组长选择班主任”、“班主任选择任课老师”、“教务处统筹调配”相结合的方法，对全校任课老师进行了大调整，既侧重了毕业班，又兼顾到基础班。反思点如何提升现有人员整体素养，尤其是教学人员素养，解决用人上骨干老师担当任务过重，而部分老师无人选择，达不到规定工作量的状况？整改和发展思路一是.接着加强责任教化，强化
45、工作竞争意识。二是加大业务培训力度。2.以集体备课、读书活动、专题教研、专题讲座、课题探讨等手段“铸名组、铸名师”，激励老师学习提高。加强理论学习。通过集体学习与个人自学相结合的形式，开展政治理论学习和教化教学理论和业务学习。在政治理论学习方面，包括对国际国内形势的了解；对党的教化理论方针的学习；对法制、道德观念和人格修养理论的学习；师德师风理论学习；劳动纪律观念理论学习；科学发展观理论学习等。我们通过政治理论方面的学习，不断修养自身健康向上的道德品质，增加对师德师风核心的“爱心”与“责任”的相识，增加劳动纪律观念，促进自身的科学发展进而促进学生的科学发展，使“与时俱进”不再成为一句空话。在业
46、务学习方面，包括学习教化教学发展理论；学习先进教化教学方法手段；参与接着教化学习培训；参与各类学历培训；参与“远程教化”培训；参与各类教化教学技术培训；老师相互听课等，使自身教化教学理论和业务水平不断提升，不断适应了新的教化教学形势的要求。 提倡“团结协作、共同发展”的工作原则，通过“集体备课”和年级组、教研组、备课组活动，形成教学合力，打造“名组”、培育“名师”，提高教化教学质量。本学期各年级组、教研组、备课组集体备课初见规模。 检查反馈各组学习的主动性、自觉性大大增加，从行政班子到备课组，都能充分利用教务处支配的集体备课时间甚至利用课余时间开展学习和集体备课，过去那种由教务处统一支配学习时
47、间、学习内容、教研活动和集体备课就是评评课的状况已不复见。反思点因势利导，在主动学习、自觉学习的基础上，形成主题学习和专题学习。整改和发展思路 以“师德师风”专项学习和课题探讨、集体备课为载体，引导学习的主题化和专题化。 通过对师德师风、岗位职责、劳动纪律、教学效果、教学质量、教学竞赛、老师自身教学理论形成等的追踪、检查，打造一支师德师风正、教学质量好、理论水平高的师资队伍。检查反馈在师德师风、岗位职责、劳动纪律、教学效果等检查考核中，19位教职工年度考核定为“优秀”等级；对1位有严峻师德师风问题的老师由学校考核小组依据各方材料，定出了年度考核“不合格”的等级；对3位有师德师风问题的老师由学校考核小组依据各方材料，定出了年度考核“基本合格”的等级；其余教职工定为“合格”等级。反思点一是追踪检查仍显薄弱，走过场状况还很严峻。二是追踪检查机制尚不完善。整改和发展思路加大追踪检