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1、信息技术年终个人工作总结精编8篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨让我们仔细地完成总结吧。下面是我为大家整理的信息技术年终个人工作总结精编8篇，以供大家参考借鉴！信息技术年终个人工作总结精编8篇光阴荏苒，转瞬一个学期又过去了。依据学校的统一支配，本学期我担当四五六三个年级的信息技术教学工作。现简要回顾一下本学期的工作如下：一、脚踏实地，开展信息技术教学1、学期初依据我校实际状况制订好教学安排，并依据安排刚好备课，依据教案进行课堂教学。在备课时，先亲自由电脑上操作实践，避开想当然，将学生操作过程中会遇到的问题全部思索到，以打算好应
2、对方案，节约教学时间，提高教学效率。2、在教学中，留意激发学生的竞争意识、创新意识。没教信息技术课前，总以为学生会对信息技术感爱好，会如饥似渴争分夺秒地学学问，学本事。教学后，才发觉完全不是这么回事。人都有惰性，都有先天性的好逸恶劳，学生最期望的是老师不要上课，就让他们随意玩，看电影等。甚至有的学生期望把语文数学老师的作业做完。应对学生的厌学心情，制订切实可行的教学进度，让绝大多数学生只要专心学习就能用一半的教学时间完成学习任务，学习任务完成后，讲一些技巧，或者解决学生现实中遇到的问题，渐渐引导他们。二、加强教学教研，努力提高业务水平在本学期，在教学之余加强对业务的钻研，仔细钻研新课程标准，探
3、讨教材，探究新教化教学方法，提高业务水平，留意收集相关资料，扩高校生的视野。为此在工作中，我抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教化教学水平。三、努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生潜力的培育。2、对学困生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高留意力。信息技术是一门日新月异的课程，随着我校教化现代化的不断推动，信息老师的担子会越来越重。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，努力学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。信息技术年终个人工作总结精编8篇教学工作
4、使我深刻地相识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的相识，它既是基础教化课程改革和发展的须要，又是小学素养教化工程的重要内容。为了更好的开展小学信息技术教化教学，我深化钻研信息技术教材，查阅大量的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地提高自己的业务水平。由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中，我们有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生帮助优生，这样培育了学生之间地团结互助地精神，使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。一、引入图画，激发学习爱好四年级的学生对去年学的画图特殊感爱好，而计算机正具有能画画的特点。依据
5、这一特点，可以把计算机新课的学习寓于画画之中，激发学生学习的爱好。在学生深厚的爱好中学习新学问，驾驭新技能。利用学习成果，提高学生的求知欲。在不断地学习中，采纳边学边用的方法，学一点就让学生应用起来，不仅要满意学生的新奇心，还要在应用过程中，充分确定学生自身的实力，增加学生的自信念，保持和促进学生学习的主动性，进一步激发学生学习计算机的爱好，形成一个良性循环。每学习一课的内容结束后，都要对学生的学习进行评价。二、打乱教材依次，抽取精髓，激励同学们主动获得学问计算机基本学问并没有严格的难易程度界限，特殊表现在应用软件上，比如word，FrontPage等，并不是必需驾驭了全部的琐碎的基本学问如拼
6、法检查、背景设计、模版设计等等才能作出作品，长篇大论的介绍界面、菜单、模版、版式等基本学问只会让学生觉得索然无味，讲授这样的课程时，我的阅历是打乱教材依次，首先抽取精髓来讲，紧紧吸引他们的爱好。比如讲FrontPage时，我首先用FrontPage做了一个网页作自我介绍，网页中运用了图片、文本、声音、动画等，而且告知每学生只要能上网的电脑就能看到这个网页，展示完成时，他们很新奇，我就带领着他们详细去实现它，简洁介绍了文本、声音、图片的插入，然后要求他们也做一个自我介绍的或是介绍自己班集体的网页，他们很快完成了，很兴奋，但是种种问题也出现了，为了让网页更为美观，错了的字怎么改正?字体、字色的怎么
7、变更，超连接是怎么一回事，鼠标、时间的一些特效等等，有的同学驾驭了这些学问，没驾驭的怀着迫切的心情仔细听我讲解，也能以最快的速度驾驭且记忆深刻。只用了短短的几个课时，大部分同学都能为所欲为的制作简洁的网页了。三、刚好做总结，写反思信息技术教学注意内容连接，抓住重点。因此在课后要刚好总结课堂上的不足，以便能刚好更正。只有不断反思，才有不断进步！回顾这学期从事信息技术的教学工作，我基本上比较顺当地完成了教学任务。当然，在工作中也会出现不如人意的事，但我信任，通过我的努力在工作中到处留心，时时留意，不断开拓创新，肯定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能开心地学习和驾驭计算机技能。四、努力方向1、
8、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的
9、神圣历史使命。信息技术年终个人工作总结精编8篇本学期在学校的领导下，并结合我校的实际状况开展了信息技术教化、教学工作。学期接近结束，回顾一学期以来的工作，不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高，充溢了很多，也得到了很多，现总结如下：一、教学方面开学初我制定了自己的教学工作安排，仔细备好20xx年级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好打算。上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。的确，这个学期我真的做到了这一点，通过一年的学习，学生能够根据课程标准完成了教学任务。当然还有少数学生驾驭程度并不志向，这点在今后的'教学当中是我必需要去努力攻克的难点。在基本课程的学习之余，有
10、的学生学会了一些软件的安装，帮助老师进行电脑的简洁维护，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。二、师德渗透方面老师的一切活动不仅以各种有目的、有安排的教化措施影响学生，而且也以自己全部的特性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能根据中小学老师职业道德规范严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育。信息技术学科有本身的特点，学生上课时要常常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，简单造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。在严要求的同时，我又对他们充溢
11、关爱与耐性，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教化，并要求他们时刻谨记爱惜学校的公共财物，自觉爱惜微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。三、信息技术管理方面作为学校的信息技术老师，自然而然地就成为了学校计算机教室管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，我都会仔细、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的运用、维护，我都能够了解和娴熟驾驭，为以后学校运用远程教化资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础。1、微机室严格根据计算机老师学生守则要求来要求学生。保持微机室的室内卫生，定期打扫。给学生和老
12、师一个干净整齐的环境来学习。2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。3、不要非法下载一些与教学无关的资料嬉戏，禁止上网玩嬉戏。4、用机完毕后，应按规定关闭设别，经老师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。四、加强学习，提高业务水平在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课20节的任务、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学，仔细写好本学科的板书设计；仔细做好读书笔记，手记和案例。主动学习各种理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。加强了自身的业务水平和道德修养，常常阅读一些关于老师职业道德的书籍，在网上阅读一些关于新课程
13、培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会。我还利用业余时间仔细学习网络学问，学习制作课件、网站，为学校的教化教学服务。五、今后努力方向1、要更新教学思路，从教材实际动身，通过多种形式的活动和方法，使课内课外有机结合。2、对差生多些关切，多点爱心，多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大的进步。3、在日常的设备维护工作中多实践，多尝试，努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。经过本学期的教学实践，我深深地感到，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力气，成功地
14、完成我校的信息技术教学工作。信息技术年终个人工作总结精编8篇又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的看法做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成果与不足之处。首先，作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教化方针和九年制义务教化，留意培育自己良好的师德，关切和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，能主动关切学校。现就我本学期负责的几项工作进行总结：1、教学工作本学期，我接着担当一至六年级的信息技术教学工作。众所周
15、之，不驾驭计算机学问和计算机基本技能，是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。计算机的普及要从娃娃抓起，信息技术教化已成为小学教化中必不行少的科目之一。看到课堂上孩子们学习的爱好，更坚决了我教好信息技术的信念。由于目前学校受资金、场地等客观因素的制约，还不能做到一人一机。因此在上机练习中，我们有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生帮助优生，这样培育了学生之间地团结互助地精神，使学生之间地关系更加和谐，也使大部分同学都有了较大的进步。这其中也取得了一些成果，继上学期参与市教化学院学苑杯老师素养大赛获特等奖后，本学期我主动参与上级举办的小学信息技术学科教化论坛活动，情境创设之我见
16、在论坛上也取得了教好的成果，同时发表在桦甸教化信息老师阅刊上；另外主动参与全市农村小学信息技术评优课活动，受到了上级教学主管领导的好评，将在word里修改文字一课刻录并将在20XX年起初备课时观摩；参与我校张校长组织的三网在农村小学中应用课题顺当结题，也使我们个人从中受益，坚决了我以后还要主动参与此类活动的决心；参与微软携手助学课件评比活动获得x市二等奖。由于受教材等因素的限制，本学期的教学工作还存在着一些问题，比如学生对学问的学习还不够系统，年级之间没能很好的连接等，下学期假如上级还不能定制出较适用的信息技术教材，我们就自己编制校本教材，另外一二年级无论如何也得制定我校的校本教材了，假如寒假
17、有时间力争把此项工作完成，以便为下学期的学习做好打算。2、对全校老师进行信息技术培训工作结合上级检查要求，本学期我校接着培训EXCLE电子表格，我能主动投入到这项工作中，仔细打算相关材料，力争在最短的时间里让参与学习的广阔老师能有最大的收获。另外参与学校教研活动的各位老师在制作课件时须要技术支持的时候，我也尽全力帮助他们解决问题，同时也激发了广阔老师应用信息技术的爱好，提高了他们课堂应用的实力。3、完成上级文件的接收工作根据学校的要求我接着负责接收上级文件工作，每天打开电脑的第一件事就是登陆桦甸市教化信息网，查看是否有新的文件和通知，保证在第一时间下载并刚好送到领导手中，保证上级的各项政策的畅
18、通，以便我校领导精确决策。可以说这学期从来没有因为我个人工作的缘由影响到文件的传达。4、微机室平安工作和维护校内网路方面微机室电路比较多，用电量也比较大，我时时提示自己把平安放到首位，保证用电平安。另外定时检查报警器中电量，刚好更换电池，确保在下班后微机的平安。另外依据领导的支配，帮助电教老师维护学校的计算机网路，实事求是的讲，由于本身技术水平有限，加之本学期工作比较劳碌，所以这项工作并没有做好。5、帮助领导迎接上级检查本学期的检查工作特殊多，不管是我们本学科的信息技术检查还是其它的一些检查，只要领导支配任务，我都能仔细完成。一学期的工作即将结束，工作中有成果也有不足，我将接着秉承严守师德、听
19、从领导、努力工作、吃亏是福的看法，一如既往地投入到学校各项工作中！信息技术年终个人工作总结精编8篇信息技术教学工作总结本学期即将结束，回顾本学期的教化教学工作，本人能够努力工作，仔细学习，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，现总结如下：本学期，我担当学校的四、五年级信息技术教学。我从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。1、备课开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好小学信息技术课程指导纲要，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、
20、难点。2、上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无不行用机器。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习主动性，使学生真正成为主体，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创建力，在驾驭基础学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既驾驭学问又驾驭技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对后进生进行手把手的辅导，课后刚好找出不足。3、提高自身素养在学习中教学在教学中学习当今社会学问更新速度飞速，计算
21、机应用技术更新换代日新月异，教学中要做到与时俱进。要不断地接受新知，更新理念，把信息技术方面的新理论，新技术刚好传递给学生，不能局限在教材范围内。要做到与时俱进，就要坚持不间断的学习。通过电视、报纸、刊物、网络等多元化渠道，时时丰富自己学问，时更新自己的理念。在持续的学习中，完成教学。同时也在教学中丰富自己的学问提高自己的实力，教学相长。在坚持自学的同时，还虚心向同仁请教，主动参与各种培训和业务学习、教研活动，在不断的学习中，提高了自身素养，保证更精彩地胜任小学信息技术教化教学工作。4、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听
22、老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。5、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在新的学期里，我将接着努力，争取取得
23、更好的成果，成为一名合格的老师。信息技术年终个人工作总结精编8篇一、信息技术在音乐课中的交互作用信息技术作为最先进的教学媒体，优于任何其他教学媒体的最显著的特点是交互性，有了交互性，就能刚好的反馈信息，实现老师和学生之间的双向沟通，对学生整个学习过程进行个别化的指导，真正实现因材施教。PowerPoint的优点许多，它制作简洁，便于操作，在教学中起到了事半功倍的作用，但是它有极大的局限性交互性差。假如仅仅是用来演示歌曲或节奏、图片等，它是最好的教学助手，但是假如观赏一部较大的音乐作品，PowerPoint的功能就远远不够了。我在教学中运用了另外一个软件课件大师，它具有PowerPoint的优点
24、，同时还有极强的交互性，并且制作起来比较简洁。这样制作出来的课件，在老师的引导下，利用多媒体电教手段，学生经过自主学习，也能驾驭教学内容。如观赏课彼得与狼，这是一部交响童话，全曲长达30分钟，乐曲由不同乐曲表现不同人物形象。要求通过观赏全曲，学生应能辨别各种乐器的音色、形态及它所代表的人物形象的旋律，并懂得团结就是力气的道理。二、MIDI技术在音乐课堂中的作用多媒体信息技术的综合运用产生的效果是传统音乐教学活动所不能比拟的。时代对教化的要求是培育具有综合素养的学生，其中，创新精神就是学生的主要素养之一。发展学生特性是现代教化的突出特点，是对传统教化求同思想的改革。音乐具有不具象性，一段美丽的旋
25、律可以理解为春风，也可以想象为白云、流水或天鹅，音乐的非语义性确定了它没有明确含义。由于每个人的性格不同、学问结构不同、思维不同、社会环境不同，所以对音乐的理解也不同。因在音乐教学中，要激励学生的求异思维，充分发挥特性，发展他们的才能，不能为求同而抹杀学生的创建力。传统的音乐教化是老师讲学生听，老师问学生答，答案单一，思维狭窄。大大束缚了学生的理解和思索。如何运用多媒体信息技术来培育学生的创新精神和音乐想象力成为我尝试运用MIDI技术的动力，在教学当中我做了一些试验，试验表明在培育音乐想象力和创建力方面MIDI技术有着其他多媒体软件不行比拟的优势！如音乐观赏牧童短笛，课程的目标是培育学生的音乐
26、想象力和创建力，并分三部来实施。其中的其次部分是利用MIDI技术，运用cakewalk软件，在课前把乐曲输入完毕，在课堂上对乐曲实现现场变更，如变更乐曲的音色、速度、音区。使学生干脆获得音响效果。这大大激发了学生的创新欲望。以前做过同样的练习，学生并不是很感爱好，因为只是说说，并不能听到他想象改编后的音响。因此发言的人不多。而在这节课上，我先让学生自由分组探讨，利用我们学过的乐器学问及变更音乐心情的手段，自己想象如何利用这些手段变更牧童短笛中牧童的形象。当第一个学生发言后，我通过cakewalk操作，然后播放出来，学生的爱好隧然提升，都争先恐后的要求发言，并且在倾听变更后的乐曲时非常专心，有的
27、同学听到变更后的乐曲与自己的想象不符合时，很快就知道是哪里出了问题，再刚好的进行修改，培育了学生的音乐想象力与创建力。信息技术年终个人工作总结精编8篇信息技术部是一个年轻的团队，我们的成员分散在各个教研组，许多成员都是教化教学中的骨干，他们在完成繁忙的教学任务的同时，分担了信息技术部的各项工作，作为信息技术部的部长，我一向感到很惭愧，对他们工作中的付出我都无以回报，这次学校将感动团队授予我们信息技术部，我想一方面是对我们工作的确定，另一方面也是对我们今后的工作提出了更高的要求。我们信息技术部的工作能够说是琐碎，繁杂，许多时候做得都是一些救急工作，实在是说不出什么震天动地的大事，也谈不出许多高深
28、的理论。虽然如此，我觉得经过我们信息技术部全部老师的努力，在以下几个方面的工作中还是卓有成效的第一，我们信息技术部的成员分散在各个办公室，在他们的影响和指导下，全校老师的信息技术应用水平有了很大的提高，老师文字处理，制作随堂的教学课件，已经是比较娴熟了。当老师们遇到难题时，他们常常会得到身边能手的帮忙，这样能够使问题得到比较快的解决，老师们也不再惧怕用这些现代化的教学手段。其次，各个办公室的电脑维护也有了专人负责。象徐诚常常会帮低年级的办公室去刚好处理各种电脑故障。袁平平也是她所在办公室电脑的第一维护人。第三，在大型活动中，信息技术部的成员能团结协作。在学校省级十五电教课题运用信息技术，促使学
29、生合作探究型学习方式的构成的探讨已完成结题的工作中，我们全体成员在教育处金东旭主任的统一部署指导下，大家分工明确，各尽其职，徐诚、顾雄二话没说就接下了上录像课的任务，袁平平利用休息时间完成了各项统计工作，徐涛制作汇报要用的幻灯片。金主任化了许多的时间完成了结题报告。第四，在学校的各项大型活动中，都能够看到我们信息技术部老师的身影。曹之杰老师为x省语文特级老师研讨会新基础教化、党员先进性学习、学科发展中心开放活动、x教化学校发展老师论坛、全市德育工作会议、嬉戏周活动、田径运动会暨体育节、感谢节研讨活动、中老年老师研讨活动校艺术节2005年暑期校本培训一般话连着你我他主题宣扬活动、绿色学校申报局小
30、杯读书节系列活动、三年发展规划中期评估、心理工作室活动、市品德与社会、品德与生活评优课、周锐来校与小读者见面会、市科学评优课英语朗诵竞赛、全市特色德育研讨会作了拍摄和打算工作，1-6年级家长会电视直播工作，这些工作看似单调，琐碎，可是假如没有高度的职责心，是无法坚持保量地完成的。第五，在信息技术部部长曹之杰的带领下，我们帮忙十多位老师制作修改多媒体课件，参赛、对外公开课等，其中由曹之杰、徐涛、徐诚等人制作的课件在全国、省市级评比中荣获佳绩。共获得市级一等奖三个、省级一等奖一个，国家级三等奖一个（x市仅有两只课件获此奖项）。局小创学习型单位巡礼专题电视片拍摄制作，参与市展评获二等奖，这标记着我校
31、自主开发校本资源的本领已大为提高。第六，利用学校网，开拓了学校对外宣扬的其次个窗口。老师们经过学校网展示自我的成果，沟通各类信息，自学校网建立后，先后进行了我与学校三年发展规划的实施，中老年老师研讨会、感谢节研讨新基础教化等多项专题研讨，变更了原先的单向沟通的活动形式，经过网络，使每一位老师都真正有了话语权。家长们经过学校网了解学校的各类新闻大事，学生们经过学校网发表文章，展示才华。建立了老师成长记录袋，记录下老师在三年中的成长轨迹。在过去的一年中，我们信息技术部在全体成员的共同努力下，做了一些工作，但还有许多的不足，下一步工作，我们将围绕以下几个方面：第一，完善教化信息基础设施的建设；近些年
32、来，学校在教化信息化上舍得投资，在办公室、教室都配备了很多现代化的教化教学设备，可是如何更好地发挥这些已有设备的最大作用。其次，构建提高教学质量的教化资源信息化系统；在三年发展规划中期评估中，在资源库的建设上没有得到较好的评价，这当然有设备方面的缘由，但我们也不能完全推卸掉自我的职责。事实上，在老师信息技术应用水平逐步提高的今日，老师们在平常的课堂教学中留下的资料很有保存下来的必要，建立一个较为完善的资源库，这个资源库并不是由一个个精致的课件构成的，那怕是一张图片，一段音乐，一则幻灯片，都能够放入资源库，可是资源库是建设光靠我们信息技术部的几个成员来做是心有余而力不足的，要得到各级领导和全体老
33、师的协作，资源库的建设将是我们以后工作的重点之一。第三，增加老师有效应用信息技术的本领，提高教学质量；信息技术部老师的许多时间是化在修理电脑，做课件等琐碎的工作上的，做了许多的工作，我校老师的信息技术水平已经有了很大的提高，可是第四，增加学生应用信息技术自主学习的本领，提高学习质量；在这方面，作为信息技术应当是有义不容辞的职责，可是许多学科老师也在有意无意地培育着学生的信息技术本领。比如，有的老师自我信息素养比较高，他常常会要求学生上网找资料，在课堂上也会向学生介绍网上的信息，久而久之这个班学生的信息素养也会高于其他平行班。第五，拓展学校教化虚拟空间，促进学校、社区、家庭的_发展。我听说有些班
34、级在班主任老师的带领下，在网上建立了自我班级的同学录，家长、学生、老师在这个平台上刚好地沟通着信息。完善教化信息化基础设施建设；构建提高教学质量的教化资源信息化系统；加强促进学生发展的信息化体系建设；提升学校信息化管理水平；加强教化信息化试验学校建设；营造学校、社区、家庭联动的信息化网络环境。第六，强信息技术部的内部管理，在分工明确的情景下，对各个成员的工作刚好作好记录，让让信息技术部的每一位成员都发挥自我的聪慧才智。经过一年的工作，我们明确了自我的职责，看清了努力的方向，在新的一年中，我们期盼着把工作做得更好，为学校的教化信息化作出自我应有的贡献。信息技术年终个人工作总结精编8篇本学期，本人
35、担当初三年级十个班的信息科教学。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学阅历尚浅。所以，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学情景总结。一、思想相识。在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。一学期来，我还进取参与各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。所以，了解和分析学生情景，有
36、针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是用心探讨书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易理解。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和进取性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，所以，每一天我都花费许多的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。作为一名初中信息技术的老师，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体多样形式教学。经过培育学生学习信息技术的爱好，调动学生学习的
37、进取性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。仔细制定安排，仔细备课和教学，进取参与科组活动和备课组活动，上好汇报课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自我的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以热忱、简便、仔细的形象去应对学生。让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的网络品德和高尚的人格。经过一学期努力，能制定好复习安排，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提中学等生，帮忙差生。但由于授课时间较短，同时发觉很大一部分学生理解本领较差，学习自觉性不高。无暇顾及10个班面积较广的差生，致使本学期教学成果未达所想。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页