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1、有关文明礼仪的演讲稿八篇 有关文明礼仪的演讲稿八篇演讲稿可以提高演讲人的自信念,有助发言人更好地呈现自己。在学习、工作生活中,许多地方都会运用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是我细心整理的文明礼仪的演讲稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。文明礼仪的演讲稿 篇1一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心,手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么一般的一幕,不由让人想起一句话:素养,是一种习惯。细致想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素养如何,在这一细微环节中已有
2、了答案。而现实中,还有不少与“素养不高”对号入座的行为,都是因为不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的看法、力度不同,才有了令人一目了然的区分。这一渐变,既与思想相识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化学问,对人对已对社会又有何用?千学万学学做
3、真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校内,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开。xx要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是xx中学在最近组织全校学生探讨该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校内文明礼仪相违反的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。这是xx中学充溢人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加指责和指责,没有吩咐和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的看法和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学
4、校校容校貌的一点点变更,说明德育只有深化人心才会具有实效性。美是自然的,无须雕琢,举止的美无需仿照。生硬地仿照美的举止,倒会变成丑。对“东施效肇”的典故,人们不免一笑置之。但仍有人有意无意地重蹈着东施的覆辙。崇拜明星,可以算是对美的追求,本无可非议;可把自己的头发、衣服、鞋子甚至音调、表情都改成明星的样子,变成了一个模型,真的自己消逝了,还哪里谈得上美呢!让我们抛弃虚伪,抛弃造作吧!让我们多一些真诚和自然吧!文明礼仪的演讲稿 篇2春秋时期的管仲曾经说过:“善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。”所谓善气迎人,那便是不卑不亢、有礼有节,让别人有如沐春风之感。一个“礼”字,贯穿了中华民族数千年,
5、孔子说过:不学礼,无以立,后来中国成为了闻名的礼仪之邦,臣子对君主的礼、孩子对父母的礼这些礼仪让人成为有德之人,成为堂堂大丈夫,成为君子。想当年郑和七下西洋,他的舰队虽然人数众多,武器也非常厉害,但我们中国的使者给西洋小国的只有帮助和赐予,友善地,亲切地和这些弱小的国家进行沟通。后来葡萄牙的殖民者来到这片土地,树立一根柱子意示主权,但他不知道中国的舰队曾来到这里,早在他之前立下一座丰碑一座代表友善与和平的丰碑。时间飞逝,日月如梭,这个礼仪之邦走过了数千年的岁月,走到了今日。而礼仪呢?我们那些古老的礼仪呢?它们是否被遗忘,被遗忘在漫长的风风雨雨之中?今日的很多人,对于我们礼仪之邦的传统,好像已经
6、不再记得。而今,请、感谢、你好等文明用语少了,粗话脏话多了;尽孝的子女少了,对老人财产虎视眈眈的年轻人多了;公路上严格遵守交通规则的人少了,乱闯红灯乱插队的狂徒多了;一心一意为民服务的公仆少了,只顾捞钱不知廉耻的贪官多了礼仪之邦的礼仪,原委还要不要呢?其实,那些陈旧的、古老的礼仪,在今日同样重要。忠、孝、仁、义、信,在现在这个时代,莫非就不通用了吗?虽然现在没有了君主统治,但我们仍旧要忠于祖国,为祖国的富强努力学习;虽然现在没有了“父为子纲”的伦理,但我们仍旧要孝敬父母,为哺育我们的人分忧;虽然现在我们不用仁善来收罗人心,但我们仍旧要有一颗仁爱的心,真诚的向他人献上一份善意;虽然现在没有誓同生
7、死的交友之道,但我们对挚友仍旧要讲信义,将挚友的事当作自己的事去完成。有些人说礼仪是繁文缛节、是虚伪,的确,这样的问题的确存在。有些仪式,程序等等,内容都是一模一样,却要人们去仔细施行。这样既无益于人,又奢侈时间,对于这些,我也是不赞成的。但是真正的礼仪是发自内心的,是一个人凭良心做出来的事,是对社会、对国家有益的。不说多么深远的影响,就是生活中的小事,也能体现出一个人的道德品质。以前我不喜爱跟生疏人同乘电梯,假如人离得远了,就任由电梯门自己关上。可是有一次,在我眼看电梯门快关而狂奔过去时,电梯内的人却麻木不仁。电梯上去了,我生气愤地等了许久,才乘上了电梯。在愤怒的同时,我突然想起,在被我关上
8、的电梯门外,站着的人肯定如我这般心情。于是,我愧疚了,以后的日子里,我关电梯门前总要听听有没有人声,有没有急赶而来的脚步。我常想,只要每个人都这么做了,就能为别人带来一份便利,舍了自己几秒钟的.时间,为人创建一份舒心,莫非不值得么?我们的中国是礼仪之邦!生活在礼仪之邦的人民,应当为之傲慢,应当将礼仪之邦这个荣誉发扬光大!我们不必惺惺作态,显得自己有高风亮节,我们只要多为别人想想。在擦肩而过时,相互微笑问好;在争论时,学会说话给对方留些余地;在长辈有差遣时,理所应当地帮助礼仪,其实很简洁。不是虚情假意的行为、不是慷慨激扬的演讲。礼仪,只不过是多为别人着想,让自己的行为使别人感到欢乐。这,就足够了
9、。让今日礼仪之邦的人们,为这个称号增光添彩,我们要告知世界中华民族礼仪之邦的美誉,恒久不变!文明礼仪的演讲稿 篇3开学两个月了。每天中午学生在食堂奢侈食物!看到白米满盘被甩真的很心疼!有的学生家庭条件好,挑食。吃了几口饭就扔了,说不喜爱这个菜!有些学生急着玩。吃米汤的时候,慌惊慌张走的时候把米汤洒在地上!有的同学边吃边玩,相互扔饭这些都是奢侈食物!或许你不觉得自己在奢侈,或许你觉得奢侈不算什么,但是假如你奢侈了,他奢侈了,大家都奢侈了,那也不是一点损失!同时,有的同学饭前不洗手,还把吃的东西拿出食堂,边走边吃,吃完后扔在路上,这是一种像挑食奢侈食物一样的不文明的饮食习惯!这种不文明的行为会极大
10、地影响我们的健康和文明学生的良好形象!同学们,要不要做一个文明小学生?先从文明用餐和节约食物说起。其实省吃俭用很简洁:吃饭的时候,能吃多少吃多少,不要有剩饭剩菜;不吃饭的时候,把吃的扔掉,去玩!不要挑食,不管爸爸妈妈给我们什么,或者我们在学校吃什么,都有利于我们的身体成长。为了我们自己的健康,我们应当全部吃掉!同学们,从今日起先,让我们做一个珍惜美食,吃文明饭的好学生。文明礼仪的演讲稿 篇4尊敬的领导、老师,敬爱的同学们:下午好,我是六年(一)班的姚新宇同学,今日很荣幸能够站在台上与同学们共享我在礼仪礼貌方面的一些做法。大家都知道,讲文明、讲礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。中
11、国是世界文明古国之一,有着悠久的礼仪传统,自古以来就被称为“礼仪之邦”,那么,在生活中,我是如何做的呢?在学校,我每天都用洪亮的声音跟老师、同伴打招呼。每天早上老师总会听到甜甜的“老师好”,每天放学又会听到洪亮的“老师再见”。平常看到同学有困难时,我主动帮忙。课间我团结同学,不打架,不骂人,不说粗话,不搞恶作剧,与小挚友礼貌地活动、嬉戏,严格遵守小学生日常行为规范和小学生守则。在家庭,我敬重父母,孝敬父母长辈,做力所能及的事。在社会,我运用礼貌语言,做到和气、文雅、谦逊、不讲粗话。如:得到别人的帮助时,我会说: “感谢”,在路上遇见相识的人就有礼貌地和他们打招呼,遇到迷路人,我还热忱地为他们指
12、路敬爱的同学们,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,考试分数的多少,班上名次的前后,不是当今人生的全部内容,礼貌待人,学会做人已经成为你生命中必修的一课。让我们一起行动起来,讲礼仪、树新风,共同弹奏起华蜜、和谐的乐章!文明礼仪的演讲稿 篇5敬重的老师,同学们:你们好。今日我演讲的题目是做一个守纪的四中人! 众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显着特色。中学生日常行为规范也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。而在学校里,“文明” “礼貌” “遵规守纪”,这三个词的知名度一点儿也不亚于校训:“爱国”“ 敬业”“求实”“创新
13、”。 的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五花八门的志向胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就如同夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就似乎地球失去了阳光。而我想说的是:当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就如同鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊,却缺少了一点内在的东西,一点闪光之处。 而在生活中,校内里,在我们的身边,不乏有这样的现象: 校内里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这莫非是礼貌吗?不,这是
14、无礼! 澄澈的小河里,干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这莫非是文明吗?不!这是无耻! 平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这莫非是潇洒吗?不!这是邋遢! 如此看来,一个人的素养是多么的重要啊!现在,我校正在创建全国示范性中学,我们又是二中的形象代言人,如此行为不仅有损我校的形象,而这样的我们又怎能成为祖国将来的建设者呢? 那么,身为主子翁的我们,由该怎么做呢? 讲文明,守纪律并不是空泛抽象的概念,它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己,而是我们要把它与自身融为一体,使之成为自我的一种独特风采,无时无刻不散发着迷人的魅力,给人以一种完备的和谐。 和
15、谐的文明只是在遇到老师时,送上一句暖和的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容,爱惜自己身边的一切你小小的一个动作捡起地上的一点纸屑,或者,在这场竞赛过程中,保持宁静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你特别自由。感受一下,呼吸着四周一丝丝簇新的空气,那种感觉是不是特殊奇妙呢?人,不是因为漂亮才可爱,而是因为可爱才漂亮。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人! 在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春赐予了你太阳般的热忱,水晶般的纯净。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为,你,就是邹城四中的金字招牌!请记住!做一个守纪的人!文明礼仪的演讲稿 篇6老
16、师们、同学们:上午好!人最基本的素养是讲文明,懂礼仪!文明礼仪,强调的是“敬重为本”。每个有尊严的人都渴望得到别人的敬重,你要想得到别人的敬重,首先你要值得别人敬重,这就须要我们不断提高自身的修养,就要学会敬重他人。事实上,一个受人敬重的人,他必定是一个讲文明,懂礼仪的人。回顾绚丽历史长河,我们曾拥有的傲慢是“讲文明,懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今日我们主动提倡文明礼仪,这是对历史的回顾,是对文化的感悟,更是对现实的反思。在经济高速发展的今日,价值观呈现多元发展的今日,我们没有理由将我们名贵的尊严和优良的传统束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流淌着的是“讲文
17、明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。文明是一种相识,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最详细的表现。本学期开学以来,我们感受到了校内的美丽、整齐,每处细微环节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整齐健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛。很多的事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范、懂礼仪、讲文明的人,这是我校优良校风和美丽校容得以实现的重要基础和保
18、证,这是值得我们傲慢和称道的地方。文明礼仪的演讲稿 篇7敬重的老师、敬爱的同学们:大家好,今日我演讲的题目是养文明习惯,做文明学生。众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。中学生日常行为规范也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。假如有人问:一个人胜利的关键是拥有一个良好的行为习惯,还是拥有一个好的成果呢?我想大多数人都会说:当然是习惯更重要了。那么怎样做一个文明守纪律的中学生呢?究竟什么是文明呢?先请听我给大家讲两个故事:大家都知道新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的
19、一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的人,大多数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。其次个故事,讲的是一个公司聘请总经理助理,应聘人员过五关斩六将,最终面试只剩下20人。面试那天,人家按时来到考场,可左等右等不见主考官的影子。10分钟过去了 ,有的人起先坐立担心;20分钟过去了,一部分人站起来在室内走来走去;半个小时过去了,决大多数人都离开座位,有的甚至翻看桌上的资料。整个过程中只有一个小伙子始终没有动。这是主考官近来了,大家快速回到座位宁静下来。大家坐好后,主考
20、官宣布,面试已结束,那个没离开座位的小伙子被录用。同学们,听了这两个故事大家有什么感想?我们可以看到,文明对一个国家、一个民族、一个人是多么的重要。我们还可以看到,文明其实是离我们很近很近,它就在我们的日常生活中,它就在我们一言一行之中,我们更可以看到,文明是一种品德、一种修养、一种境界。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来简单做起来难。我们要常常性地思索,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱帮助,是平常与人相处时的亲切,是见到师长
21、时的问早问好,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人违反纪律时的主动制止文明来源于真诚的爱心;爱是人类社会的永恒主题。没有爱,文明就失去了灵魂,就像断了线的风筝,像迷了航的水手。我们每位同学都要充溢爱心,爱党、爱祖国、爱人民,爱学校,爱老师、爱同学,爱家人、爱挚友、爱自己,爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。只要我们有了这种爱心,就是一个文明的人,一个高尚的人。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就似乎地球失去了阳光。而我想说的是:当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就如同鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊,却缺少了一点内在的东西,一点闪光之处。而在生活
22、中,校内里,在我们的身边,不乏有这样的现象:校内里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众下,开口便骂一些不堪入耳的脏话!这莫非是礼貌吗?不,这是无礼!澄澈的小河里,干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这莫非是文明吗?不!这是无耻!平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这莫非是潇洒吗?不!这是龌龊!如此看来,一个人的素养是多么的重要啊!古人说:言为心声,就是说,一个人的语言干脆反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户。我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,假如想做一名文明的学生,首先应当从学会说文明的语言起先
23、。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创建出优良的学习成果。现在,我们正处于人生中最关键的探究时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质,假如我们不在此时,抓好自身的道德素养建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应当先成人,后成材,不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。同学们,让我们牢记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的
24、古训,坚持遵守中学生日常行为规范的准则,坚持从自我做起,从现在做起,从小事做起,关注自己的一言一行,关注身边的每一位同学,关注脚下的每一片绿地,说文明话,做文明事,当文明人,真正做一个文明守纪的中学生,做一名堂堂正正的中国人!感谢大家。文明礼仪的演讲稿 篇8古人说:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢!简洁的说,礼仪就是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素养,教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面,更是社会大家庭。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素养,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关
25、系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。就中学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中,身份,角色在不停的改变之中。我们这一刻厌烦别人,不一刻往往成别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候,又对随地吐痰,乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他人没有人行道。厌烦那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、钻空,厌烦那些在公路上乱闯的行人
26、。当我们是消费者的时候,常常把个人怨气往服务人员上撒,还总说他们看法不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的心情带到工作上来,却总怨顾客大挑剔。当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。当我们作为子女的时候,总是不情愿耐性地和父母沟通,总是大方地花着父母的血汗钱,总是大声地把父母的话送上天,对于父母的生日,天才晓得。当我们身处校内的时候,总是不留意三轻,总是在自习课上大吵大闹,总是在楼道内相互游戏,因而影响班级考评挠乱学习秩序。当我们在校内内遇到领导老师,我们又是否
27、真正做到鞠躬、让路呢?这一切的一切,全是因为我们太自私,没有做到律己,没有做一敬重别人。火车跑得快,全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国将来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。毫不疑问,我们每位中学生若都能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校内必定会面貌一新,我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校内,为了我们的社会,同学们让我们携起手来,讲文明、懂礼仪。文明礼仪,人人有责。文明礼仪,从我们做起。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页