四年级上册语文试题-21古诗三首 一课一练 人教(部编版)含答案.doc

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1、统编版四年级语文上册一课一练21.古诗三首一、给加点字注音。出塞( ) 秦时明月( ) 人未还( )但使( ) 不教胡马( ) 鬼雄( )二、巧填同音字。ji zu xing qn xing( )出 沉( ) ( )目 ( )朝 英( )( )日 ( )多 方( ) ( )声 ( )猫三、给加点字词选择正确的解释。1不教胡马度阴山()A令,使B教导;教育C传授;教课2欲饮琵琶马上催()A欲望B想要C将要3但使龙城飞将在()A即使B只要C但是四、判断对错。1.王翰和王之涣都是唐代诗人,他们写的凉州词都是边塞诗。( )2.最后一句是反问句,是千古名句,令人深思。( )3.这首诗描写了战士们出征后的

2、场面。( )五、填一填。 秦时明月汉时关,_。_,古来征战几人回?_,死亦为鬼雄。六、翻译诗句。 (1)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。_。 (2)生当作人杰,死亦为鬼雄。_。七、课文整体梳理。1.古诗三首其中出塞的作者是唐代诗人 。这是一首著名的 诗,表达了诗人 的愿望。2.凉州词中以生活的美好与战争的残酷做对比,抒发了诗人对人生感叹,尽管这首诗的格调是悲壮苍凉的,但不悲观绝望;诗人对生活 ,对死亡并不畏缩, 一语尤其显示出豪迈的气概。3.夏日绝句 句“言理”,从生为人杰、死作鬼雄两方面具体说明 ,襟怀高远,极富英豪丈夫之气。 句将“楚汉之争”中的项羽故事。全诗仅 个字,连用了三个典故,但无

3、堆砌之弊,因为这都是诗人的心声。八、默写古诗,完成练习。夏日绝句_,_。_,_。1.这首诗是_代诗人李清照所作。诗人用了_、_两个词语赞颂项羽的英雄气概。2.前两句诗的意思是什么?_3.这首诗的主要内容是 ,表现了作者_的心情。4.李清照是“婉约派”的代表人物,有许多名句传世,选择一两句写在下面。_5.诗中所写的项羽被称为“西楚霸王”,你还知道关于他的什么故事?简单写一写。_参考答案:一、Si qn hun dn jio xin二、杰 醉 项 秦 雄 节 最 向 琴 熊三、1.A2.B3.B四、1.2. 3.五、万里长征人未还醉卧沙场君莫笑生当作人杰六、倘若龙城的飞将李广如今还在,绝不许匈奴南下牧马度过阴山活着的时候,应当做人中豪杰,就是死了,也要成为鬼中英雄七、1.王昌龄,边塞,希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过上安定的生活。2.充满热爱;“醉卧沙场”。3. 一、二;人生的价值和意义;三、四;二十。八、生当作人杰 死亦为鬼雄 至今思项羽 不肯过江东1.宋 人杰 鬼雄2.活着的时候应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。3.对项羽英雄气概的赞美 对当时统治者苟且偷安的不满4.示例:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。5.略

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