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1、小记者社团活动记录 小记者社团活动记录小记者社团活动记录表时间地点应参与人数活动主题活动目标活动内容：201*.9.9电教室53缺勤人数1与美国爱心志愿者沟通让小记者了解志愿活动的意义1欢迎爱心志愿者来到我校与小记者见面2美国志愿者教小记者们唱英文歌曲和简洁对话3志愿者们与小记者们共享他们在做志愿者时的心得。4小记者们向志愿者提出问题，并与志愿者们合影留念。活动效果：小记者们了解到志愿者的意义，并知道做一名志愿者用自已无私的爱心去帮助有困难的人，不求回报，关爱身边的人。小记者们纷纷要做小志愿者，热心公益活动。活动表现突出的团员：叶树衡肖天倚胡宇洋杨雅欣小记者社团活动记录表时间地点应参与人数活动
2、主题活动目标活动内容：201*.7.人民广场53缺勤人数1组织小记者开展“当一天小报童”活动让小记者体验卖报的经验，为公益事业献爱心1、活动之前的动员工作2、杨雅欣同学代表小记者社团发出的呼吁3、50余名小记者主动走上街头卖报。4、小记者们获得了“爱心小报童”的公益证。活动效果：让小记者体验卖报的经验，为公益事业献爱心，共筹集善款123.3元，将由乌鲁木齐晚报社代表捐助给儿童村，赐予他们物质与精神上的支持。活动表现突出的团员：胡宇洋杨雅欣小记者社团活动记录表时间地点应参与人数活动主题活动目标201*.8.陆军分院53缺勤人数1走进军营学习学问81建军前，组织小记者走进武警部队或驻乌部队，体验军
3、营生活，了解部队训练和生活状况。活动内容：1、由中队指导员给小记者做报告，小记者主动的向指导员提问军营中战士们的生活和学习状况，了解军营中不同的生活和文化。2、战士们带领小记者参观营区3、同学们与部队的官兵们开展联谊活动4、合影留念活动效果：小记者们了解到部队里以统一训练，统一管理，允许统一中有特性为指导思想；以首战用我，用我必胜为训练的目标；并以精神嘉奖为主，物质嘉奖为辅的管理模式来管理，时时都打算为祖国的主权和领土完整献身。活动表现突出的团员：韩怡菲李娇阳小记者社团活动记录表时间地点应参与人数活动主题活动目标201*.10.社区15缺勤人数无组织小记者寻访周边的百岁老人宣扬人人都会老、人人
4、要爱“老”的观念，同时提示天下全部做子女的常回家看看，关爱他们的心理健康。活动内容：1、小记者对面与百岁老人及其家人进行沟通，2、收集整理东营市每一位百岁老人的文字及图片信息资料，3、主动宣扬人人都会老、人人要爱“老”的观念。活动效果：受到尊老、敬老、爱老的中华传统美德的教化活动表现突出的团员：戴佳彤朱嘉骏小记者社团活动记录表时间地点应参与人数活动主题活动目标活动内容：201*.11.十三小15缺勤人数无组织小记者十三小消防演练活动了解消防学问，增加平安意识。1、跟踪记录十三小学十三小消防演练活动，2、采访个别老师、学生对于此次活动的感受3、宣扬消防学问，增加全体同学的平安意识活动效果：受到平
5、安教化，增加自护实力活动表现突出的团员：戴佳彤朱嘉骏扩展阅读：小记者社团安排“小记者”社团活动安排为促进小记者综合素养教化的提高，引导推动学校素养教化和传媒素养教化，使学生健康、向上的发展，为广阔中小学生搭建呈现自我、参加社会实践的平台，并为学校发觉和培育校刊、广播站、小记者人才，促进校内文化建设。特制订如下安排：一、指导思想：以培育学生的创新精神和写作语言表达实力为重点，引导他们走向社会，以未成年人特有的视角感受家乡日新月异的改变，培育他们的社会实践实力，激发爱家爱乡爱国的朴实情怀，促进学生的全面发展。二、工作目标：建立健全小记者管理方法，组织开展小记者活动，帮助、指导小记者提高写作水平，评
6、比一批优秀小记者和小记者优秀的新闻作品。各项管理机制逐步健全，定期举办小记者培训和开展小记者采风活动，组织小记者参加学校各项活动的采访报道，做到人人都参加，使小记者影响力不断扩大，学校小记者特色品牌逐步呈现。三、实施步骤及措施：建立小记者站是一项长期的系统工程，须要按部就班，持之以恒，常抓不懈。1.成立组织机构。成立小记者站活动工作领导小组。小记者团成员：主要职责：要充分发挥组织协调作用，统筹小记者站工作，指导、督促各相关部门关切、支持和参加小记者站建设。负责统一领导小记者站开展各项活动，探讨审议推动过程中的重大事项，协调解决推动过程中的重大问题。建立小记者培训机制。要做好培训、采访、考核等各
7、项管理机制，开展形式多样的培训活动，如举办新闻学问讲座、临战练兵、模拟采访等不断提高小记者采编水平。健全小记者发布平台。校刊将接着开设小记者专栏，以学校活动为主体，努力创设专版，将小记者的稿件仔细修改后组稿、投稿，提高稿件质量，争取增加发稿量，不断激发小记者的创作热忱。2.奖惩方法总结表彰。总结第一批小记者学习活动的成效，对优秀的新闻稿件、优秀小记者进行大力的表彰和嘉奖。成果展示。组织开展小记者活动汇报会暨优秀作品展，展示小记者站一年来开展的活动剪影，展出小记者一年中参与系列活动的采访稿、手抄报及摄影图片。从一张张图片中，展示小记者们的成长经验，激励广阔同学主动参与小记者活动，让小记者活动的平台成为更多学生迈向胜利的舞台。友情提示：本文中关于小记者社团活动记录给出的范例仅供您参考拓展思维运用，小记者社团活动记录：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页