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1、教师的年度工作总结范文合集9篇 老师的年度工作总结范文合集9篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，不如马上行动起来写一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？以下是我为大家整理的老师的年度工作总结9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。老师的年度工作总结 篇1时间飞逝，转瞬步入幼教行业已经整整一年了，回顾这一年来的历程，不免感受颇多，有付出，有收获，有艰辛，有感动。去年的此时，出于对幼教行业的酷爱，对那种学习氛围的艳羡，毅然放弃了原单位的养老保险，放弃了高工资，转行干了一名幼儿老师。经过这一年的拼搏，我感觉自己的选择是对的。在
2、这里我圆了自己儿时的幻想，找回了自己遗失多年的自信，再度呈现了自己的风采。在此，我对自己一年的工作做以下总结：一、思想政治方面：在戴园长英明的领导之下，我变得主动，阳光，充溢热忱，给人的感觉，我年轻充溢活力，跟单纯，和善，天真烂漫的孩子们在一起，使自己的心胸也开阔起来。园长的评价是：你在原单位40岁，在这顶多20岁。二、业务学习方面：我从一个对幼儿教化毫无阅历的门外汉，到今日自己能召开家长会，能对家长们答疑解难，说的家长们频频点头称是。其间有自己的努力与付出，我深刻地意识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断的更新和变革，我只有不断不充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己
3、充电，提高自身素养，提高专业文化水平，才能不被社会所淘汰。园里组织的听课，评课，外出培训。XX督导光临指导等活动，让我在工作思想和教化行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结，向上的群体中，进步是一种须要和必定，我利用空余时间翻阅一些幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教化方法刚好摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教。干中学，学中干。不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。三、家长工作方面：我从原来的不敢和家长沟通，到现在喜爱和家长沟通。即使是说孩子的缺点，家长也能欣然接受。她能感觉到你是为了他的孩子好，即便是老师
4、没有尽到责任，没有照看好她的宝宝，致使孩子出伤，家长也能体会到老师的辛苦与无耐，而会连声道谢。有的家长觉得过意不去，三番五次非要请我吃饭，都被我婉言谢绝了，这体现了家长对我的工作的认可和确定。我从一名初入园时的保育员干到主班老师，干到保育主任，在此我要感谢的人许多许多。首先感谢戴园长给了我学习的机会，感谢大刘老师的引领，感谢老公对我的工作的支持，感谢XX总园督导老师的扶持和帮助。最想感谢的人是邵老师，她的确怀着一颗教孩子学说话学走路的心态，来一步一步地教我备课，一句一句地教我上课，而后教我管理班级，教我如何和家长沟通。无论何时遇到任何困难，他都会成为我坚毅的后盾。所以我能从生疏到成熟，从成熟到
5、成长，每一步都离不开全部同仁和我身边所爱的人们。为了你们，为了幼儿园，也为了我自己，我不会让你们白白付出。在新的一年里，我要努力做好自己的本职工作。我记得有一句话是：做不好本职工作的人不会胜利，但是只做好本职工作的人也不会胜利。我不敢奢望自己有多胜利，我只想明天比今日进步一点点。各位敬爱的老师，让我们携手共进，攀登自己新的高峰！老师的年度工作总结 篇2时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为体，以培育学生主动发展为中心的教学思
6、想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现老师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教化，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思
7、维和行为上主动参加学习；在培育学生形象和抽象、分析和综合思维实力的同时，有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的学问考查，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对学
8、生进行有效的品德教化。把课堂上获得学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学，变学会为会学。我要学、学会与我要学并学会都是使学生驾驭基础学问的基本技能。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教化。树立学习的信念，有的学生学习成果不志向，并不是他们没有潜能，而是不信任自己有潜能，在经验了一两次失败和挫折后，对自己失去了信念。因此形成自己脑子笨这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信念，结果自
9、己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成果低下。这一点，我还必需不断的进行摸索。作为一名老师，面对的是一个班级几十名学生，几个班级几百个学生。在班级教学中，不仅有老师与学生的互动，学生与学生之间也存在着互动，要使整个课堂的互动成为有效教学的主动因素，老师就须要进行有效的班级与课堂管理。因此，作为一名小学老师，要想胜任教学，还必需具备班级与班级组织管理方面的学问，不但要驾驭班级中学生整体上各方面的基本状况，也要了解每个学生各方面的详细状况，这样才能在教学中选择最恰当的教学策略进行教学。这也就须要更加努力的工作，更加主动参与素养教化的实践，不断的学习，不断的更新教化理念，不断的提高自己，这
10、样才能赐予下一代更好的教化！老师的年度工作总结 篇3本学期在学校领导的支持和全体老师的共同帮助下，我圆满完成了本学期的教化教学任务，回顾这学期的工作，现总结如下：政治思想方面：我能遵循党的教化教学方针，酷爱党和人民的教化事业，工作兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，尽职尽责，把教化工作放在第一位教化教学方面：我认为九年级总复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素养，发展学生思维实力，培育学生分析问题解决问题实力的“收获季节”，是学生接着学习和参与工作的打算阶段，老师应负起责任，让学生满载着素养教化的丰硕果实结束义务教化。一、总复习工作要面对全体学生详细做法是：一老师的板书与学
11、生的板演老师的板书应体现学问的发生过程，学问之间的纵横联系，对问题的解答要让学生看解题思路及学生参加状况，老师的板书布局要合理，层次要分明，教学手段运用要和谐。强化学生板演作用，让不同层次学生都有机会表现，因为学生板演可为老师供应反馈信息，如暴露学问上的缺欠，可弥补讲课中的不足，同时，学生板演中出现的优秀解题方法，为老师供应向学生学习的良好机会;另外也可以培育学生胆识，培育学生独立思索实力，促进记忆。二注意学生解题中的错误分析在总复习中，学生在解题中出现错误是不行避开，老师针对错误进行系统分析是重要的，首先老师可以通过错误来发觉教学中的不足，从而实行措施进行补救;错误从一个特定角度揭示了学生驾
12、驭学问的过程，是学生在学习中对所学学问不断尝试的结果，老师仔细总结，可以成为学生学问宝库中的重要组成部分，使学生领会解决问题中的探究、调试过程，这对学生实力的培育会产生有益影响。首先，老师应预防错误的发生，要了解不同层次学生对学问的驾驭状况，调查中发觉：字面理解水平联系的理解水平创建性水平其次，在复习过程中，提问是重要复习手段，对于学生错误的回答，要分析其缘由进行有针对性的讲解，这样可以利用反面学问巩固正面学问。最终，课后的讲评要抓住典型加以评述。事实证明，练是实践，评是升华，只讲不评，练习往往走过场。三关切学习上有困难的学生对学习有困难的学生特殊予以关切，反复实行措施，激发他们学习数学的爱好
13、，指导他们改进学习方法，帮助他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够达到大纲中规定的基本要求，成为一名合格的初中毕业生。首先，老师找他们促膝谈心，把老师的爱倾注给学生，老师热心、爱护、耐性的帮助，学生会从心理体会到师生之间真挚情感，从而激发他们的学习信念。其次，在课堂教学中，特殊在题目的选择上要有梯度，符合他们的认知水平，逐步使他们学习质量有所提高。最终，在班内开展学习中的相互帮助活动，创设一个良好的复习情境，同时，有安排、有针对性地做好课外辅导工作。二、要把“发展学生思维实力是培育实力的信念”这思想贯穿整个复习的始终。1、变更命题的表现形式，培育学生思维的深刻性。2、寻求不同的解题途径与思
14、维方式，培育学生的思维广袤性。3、改变几何图形的位置、形态和大小，培育学生思维的敏捷性，灵敏性。4、强化题目的条件和结论，培育学生的思维指责性。5、变封闭题目为开放型题目，培育学生的思维创建性。三、做好数学技能的再学习，全面培育学生素养依据数学大纲的规定，一般认为数学技能指以下3种运算技能作图和画图技能推理技能为此，在数学复习中，特殊在学生练习中要做到下面几个方面：第一，正确性。要求学生在解题过程中遵循正确思维规律和形式，在运算、推理、作图中和所得结论中都要精确无误。其次、速度。注意解题速度。第三、协调性。在解题过程中有意识地限制自己的反应，对于文字、符号、图形运用自由，融为一体，作出连贯反应
15、。履行职责方面：本学期我能够仔细完成上一级和学校领导教给的各项任务，仔细参与各种学习，做好学习笔记，全学期不迟到不早退，出满勤。可能在工作中还存在诸多不足，我会在以后的工作中不断努力，我确信：没有最好，只有更好。老师的年度工作总结 篇4怀着对“真爱幻想教化”的热忱，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做幻想老师的艰辛和欢乐。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。一、思想相识。作为一个党员和学校干部，我在思想上严于律己，全面贯彻党的教化方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，时时刻刻
16、做表率。力争思想上和工作上都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项活动，所以在本学期开学学校向我们全体老师发出参与“幻想老师团队”的邀请时我便第一时间报了名。经过学校探讨探讨，最终我得偿所愿。二、教学工作。在教学工作方面，除了担当我校高年级三个班的体育与健康课程，我还每周担当了一节一年级的幻想课，学生的年龄和学问都有很剧烈的反差，给我的幻想课带来了一些困惑。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看书、看报、钻研教材等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教
17、案。一学期来，仔细备课、上课，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，建立和谐自主的课堂教学氛围，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平并顺当完成幻想课程的教化教学任务。一份春华，一份秋实，在真爱幻想育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的感情。我用我的“真心”去训诲我的学生，我用我的“真爱”去培育我的学生，我无愧于我的心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为“真爱”学生的一团火，将自己最宝贵的爱献给可爱的孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。老师的年度工作总结 篇5转瞬间一学
18、年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、德：一年来，本人酷爱党，酷爱人民,坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。关切国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能仔细做笔记，主动参加探讨，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持园内
19、外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行指责和自我指责；本人能仔细学习党的路途、方针和政策，时刻与党中心保持一样。酷爱党的教化事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，酷爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特殊是在此期间，我努力地学习政治理论，主动参与学校组织的一系列政治活动。二、能：本学年度我担当四、五年级美术课教学18节课，我努力学习有关学问，根据“五仔细”的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同
20、学们分析、解决问题的实力不断提高。三、勤：本学年，工作量饱满，每周分别为18课时，出勤满，准时到校上班。主动参与各种会议，仔细听课。此外，还帮助有关领导做好各种工作。作为一名一般的老师，我能仔细参与每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平常参考胜利教案结合本班特点创建性的备课，仔细开展教化活动；主动参与园内外活动，如：担当六一庆祝会的主持、节假日来园制作墙饰几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担负学校与浙江高校远程教化学院联办的网大班的教学教务任务，我做
21、一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得绘声绘色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰。四、绩：由于本人的不懈努力，取得了肯定的成果，信息技术说课竞赛中，荣获县级一等奖;在指导学生板报竞赛中，获三等奖;在校田径运动会竞赛中，获团体总分其次名指导奖。撰写的课例教案画多边形、插入艺术字获市级三等奖，论文注意培育学生的道德情感、一等奖。课件年月日获县级一等奖。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。老师的年度工作总结 篇6本学年度，我适应新时期教学工作的要求，仔细学习，从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有
22、组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、仔细备课不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好电子教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩课件，课后刚好对该课作出总结，写好教学反思。二、做好课后辅导工作，留意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加
23、大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的.。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，
24、要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。三、增加上课技能，提高教学质量在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上语文课，就连以前极厌烦语文的学生都乐于上课了。四、真批改作业：布置作业做到精读精练为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的
25、效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。五、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。六、狠抓学风我所教的两个班，一年5班我是班主任，学生比较重视该科，上课的时候比较仔细，大部分学生都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责怪，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低
26、而找别人，就严峻影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严厉指责抄袭作业的行为。与同时，为了提高同学的学习主动性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。而一年6班班虽然没有做他们的班主任，但在6班班主任的帮助下大部分同学对该课很感爱好，学习劲头也浓，只是后进生基础太差，考试成果都很差，有些同学是常常不及格，我找来差生，了解缘由，有些是不感爱好，我就跟他们讲学习数学的重要性，跟他们讲一些好玩的数学故事，提高他们的爱好；有些是没有努力去学，我提出指责以后再加以激励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，我就帮助他们找出适合自
27、己的学习方法，分析缘由，激励他们不要胆怯失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也刚好地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。总之，在工作中我还有许多不足，学生的学风还不是很踏实，在教学上也须要进一步严格要求自己，真正发挥骨干老师的模范带头作用。老师的年度工作总结 篇7作为一名光荣的人民老师，一年来，我严格按中小学老师职业道德规范行教，无愧于社会主义教化事来，现总结如下：首先依法执教，学习宣扬党的教化方针和基本路途，自觉遵守老师法与党和国家的方针保持高度一样。其次爱岗敬业，酷爱教化和学校，仔细备课上课，仔细
28、批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想。第三酷爱学生，关切全体学生，敬重学生的人格同等公正对待学生，对学生严格要求，耐性教育，不讽刺，挖苦，卑视学生，不体罚和变相体罚学生，爱护学生合法权益。第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新学问，探究教化教学科规律，改进教化教学方法，提高教化，教学和科研水平。第五团结协作，敬重老师，虚心学习，关切集体，维护学校荣誉，共创文明校风。第六敬重家长，仔细听取家长看法和建议，取得支持和协作，不指责训家长。第七廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利，不乱收费。最终，为人师表，遵守社会公德，衣着整齐得体，语
29、言健康得体，举止文明礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注意身教。总之，在教化教学中，严格要求自己，无任何有悖于教化法规的行为和言论，完全符合人民老师的光荣称号。撰写人：胡小杰20xx年5月24日老师的年度工作总结 篇8回顾是为了发展，总结是为了更好的奋进。一学年以来，我们学校在上级领导部门的引领、关怀和支持下，学校的各项工作都得到了稳步、有序、健康的发展。全体领导班子团结务实、勤政高效，坚固树立质量和竞争意识，坚持与时俱进，树立全新的教化理念，不断深化教学改革，经过全校教职工的团结努力和勤奋工作，本学期我校较好的完成了各项工作目标任务。现将一学期以来的工作总结如下：一、建立健全各项规章制
30、度学校的管理工作应当有章可循，要有切实可行的管理制度。经学校领导班子探讨，大家献计献策，结合我校详细状况，制定了学校行政人员管理实施方案教职工规范管理细则、教学常规管理细则及团支部、少先队管理细则等。由于分工明确，职责清晰，所以工作扎实、到位、有效。同时建立健全教化教学奖惩方法，对老师的教学行为和教学效果赐予较客观的评价，使学校逐步走向规范化、制度化。我们还切实相识到“布置不等于完成”，要求管理工作中做到：有布置必有检查，有检查必有反馈，有反馈必有考核。并将检查中形成的过程资料，在月末考核时逐项量化打分，提高老师的重视程度和自觉意识。二、加强班子思想作风建设，坚持正确的办学方向半年来，学校始终
31、坚持以教学为中心、以质量为生命，紧紧围绕上级各项工作目标任务，进一步统一思想，统一相识，理清思路，转变作风，达成共识，不断加强了班子队伍建设，以和谐的理念和方法促进学校的发展。树立了以人为本和学校可持续发展的办学理念。实施以关注每一位学生的成长，关注每一位老师发展，让每一位师生得到赏识、胜利、快乐，让校内每一个角落充溢活力为办学理念，促进了学校实现可持续发展。我们立足于规范化管理，健全各项规章制度，推动学校民主管理，充分发挥老师主子翁作用，主动推行校务公开制度，做到重大决策公开，不断提高学校民主管理水平。三、强化教学工作精细化管理，促进教学质量稳步提升提高教学质量，是一所学校的永恒主题，是学校
32、生存、发展的生命线，同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。那么，教学工作便成了学校管理工作中的头等大事。为此，我们加大了对教学工作的管理力度，在教学常规管理上依据学校实际，依据区教化局精神和中心校的“立足实际、以人为本、重在发展”的目标为指导，力求抓细、抓实，使得学校的教学质量始终稳步提升。第一，狠抓教学常规的落实。我们成立由校长为组长，教务主任详细负责的教学常规管理领导小组，在组织制度落实的同时，我们在详细措施和相关环节上也做了实实在在的工作。其次，狠抓教研工作的落实。第三，抓其他活动。一是依托丰富多彩的学科竞赛活动，促进学生的各个方面协调发展。二是依托传统的节庆活动，为学生供应展示的平台
33、。我校在中华民族的传统节日中，开展了“开展了国旗下演讲”、“庆一二九文艺汇演”、“祖国在我心中”等多项活动。三是通过一些特别节日来开展一些教化活动，例如开展“推广一般话”、“少先队、团支部学问竞赛”等活动。四、加强师德建设，全面提升老师形象学校老师的师德教化是一个永恒的主题。半年来，我校不定时地利用周会的时间组织老师仔细学习相关教化法律法规，同时，学校利用老师放假前的政治学习时间，组织广阔老师进一步规范老师行为。学校每周五中午开一次全体老师例会，总结本周的工作和布署下周工作要求。我们组织老师进行了学习和探讨中小学老师职业道德规范，使老师刚好了解并参加其探讨，引导老师在学生面前树立“严师慈母”般
34、的形象，在家长面前树立“最可靠的人”，在社会上树立“最文明群体”的形象。做一个受学生、家长和社会欢迎的老师。营造良好的校风教风，构建和谐文明校内。我们力争培育一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素养师资队伍。五、加强老师队伍建设，全面提高老师素养学校强化老师培育工作，主动举荐老师参与上级组织的各种培训和学习，尽可能地为老师创建条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高老师的专业学问、教学技能水平。学校大力提倡学科对口的高学历进修，截止本学期期末，我校老师大专以上学历已经达到100%，本科学历达88%。此外，学校特别重视骨干老师队伍建设，主动激励骨干老师参与上级部门组织的竞赛和评比，以
35、促进骨干老师自身的可持续发展，我们不仅赐予他们充分表现才能的舞台，而且也发挥了他们在教书育人和教化科研中的示范、幅射作用。六、抓学生文明礼仪和行为习惯的养成教化，全面提高学生思想道德水平我们始终把这项工作作为学校常规管理来抓，让学生的素养和文明在一言一行中体现出来。依托少先队工作开展学生的养成教化，通过形式多样的少先队活动，促进了学生良好行为习惯的养成和自我管理实力的提高。为了更好的完善这项工作，学校在原来基础上制定了文明礼仪与日常行为规范的实施方案，各班级在学校方案基础上，制定本班级学生的文明礼仪与日常行为规范细则。为了更好的实施这项工作，值周同学在辅导老师的带领下，每天加大监督检查力度，对
36、违反规定的现象当日下发扣分通知单，要求各班级刚好订正不足之处。在每周一校务会议上辅导老师总结上一周以来学生在文明礼仪与行为规范方面出现的问题，加以强调并提出整改看法。每周一利用升旗仪式后的时间，辅导员针对上周的状况，对全体学生进行文明礼仪与行为规范方面教化。同时少先队严格执行评比制度，每周评比出纪律、卫生红旗班级，每月评比出规范生和规范班级，并颁发规范生和规范班的标记，并且在公示栏中向全体师生公布。七、加强体卫艺教化，全面提高学生整体素养学校严格遵循教化教学规律和学生身心发展规律，大力推动素养教化，学校始终把科技、体育、卫生、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度来相识、来对待。学校不
37、仅明确由校长主管学校的科技、体育、卫生、艺术工作，而且每块工作都有相应的责任老师，活动开展绘声绘色。特殊是体育活动，每个月一个活动：会操、队列、踢毽子、拔河、长跑、跳绳、趣味运动会等，师生主动参加，收到了良好的效果，增加了学校师生的向心力和凝合力。八、“关工委”工作学校关工委在20xx年的工作中先后完成了贫困家庭学生及留守儿童的调查与统计工作；协作学校完成了上级下达到校的各类助学金的申报与发放监督工作；协作学校完成了家长学校的建立和家长座谈会的召开工作；协作学校完成了全校师生的思想教化工作等。在今本学期的关工委工作中，结合了上级关工委的要求，实际地解决了部分贫困学生的实际困难。对学校老师的生活
38、及工作状况也作了深化的了解及关注，并开展了相应的体、艺活动，丰富了学校教职工的课余生活。同时结合了部分关工委工作做得好的县市为参照，结合我校的实际，拟订了下一步关工作的方向和目标。九、加强平安教化，确保学校正常的教学秩序。平安是学校的一条生命线，离开了平安，学校的全部工作皆成一句空话，有鉴于此，学校常常教化全体师生必需坚固树立“平安重于泰山”的意识，学校充分利用周例会、国旗下讲话、晨间谈话、红领巾广播站、宣扬栏、观看影片等各种阵地，在全体师生中，进一步增加平安工作的法制观念，切实做到学校发展与学校平安两头兼顾，通过签订平安工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。仔细抓好师生平安教化，主
39、动实行各种预防措施，强化校舍、教化教学设施、食品卫生、师生外出活动、危急品、锅炉等的平安工作，多次组织人员检查学校的平安状况，从而确保了学校平安，保障了学校教化教学工作的顺当开展。十、存在的问题和下一步准备1、老师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分老师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。2、学校特色建设有待进一步加强。3、加强毕业班工作。回顾本学年，我们深知，我们的工作离上级要求还有很大差距，同兄弟学校相比也有许多方面不足，下一年我们将再接再励，以规范办学为总目标，以提高教化教学质量为核心，更新观念，强化管理，努力把我校办成人民满足的学校，我们将接着努力、开拓创
40、新，全面办好人民满足的楼纳学校而努力奋斗！老师的年度工作总结 篇9本学期即将结束，通过一个学期惊慌的工作和学习，我又获得了积累了一些阅历教训，得到成长和熬炼，现总结如下：在思想上，主动向党组织靠拢，参与党组织开展的各项党员活动，今后我还要接着以党员的标准严格要求自己，多向优秀党员学习。在工作中，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，从不迟到早退。对工作不遗余力，对学生爱惜有加，并主动参与学校的各项学习活动，虚心好学，仔细对待学校指派的每一项任务。教学方面： 本学期，我担当的3-5年级的音乐课的教学工作。 在教学中，我充分利用教材中大量的音乐，视频，图片丰富了课堂，遵照课改新理念，让学生发挥他
41、们活泼好动的天性，留意培育他们的创编实力，多开展以小组为单位进行的创编活动，在表演歌曲时，学生可以随音乐自由组合表演，同座位之间表演或单独起来表演。让孩子们通过相互合作共同完成一项音乐活动培育学生的合作精神和意识。课堂气氛也很活跃，体现老师为主导、学生作为主体的教化理念。提高他们体验感受各类音乐的实力。通过一些图片，音乐资料，让学生们更多的了解音乐世界。在教学过程中，还适当增加一些音乐技能的教学，比如教学生打指挥拍，如何起歌，训练学生的模唱实力，听辨实力，接着提高学生识谱实力，要求学生小组合作表演歌曲，要有造型，协作，情节等等。 而在这个学期的教学评价方面，我从 “唱歌”， “表演”“课堂纪律
42、、识谱、特长展示”几个方面对学生进行评价，力求全面的培育学生的音乐素养。本学期，还主动参与区里和学校的音乐教研活动，听课评课活动，并在全校上了一节公开课拉库卡拉查。活动方面： 为了迎接“先启教化思想研讨会”，我们全体音乐老师，于开学之初就主动响应并投入到惊慌的筹备及排练工作中。本次活动是在李校长“教化就是播种爱”的办学理论下开展的，依据本次活动的主题和宗旨，我们全力以赴、加班加点地进行着节目的排练工作。同时，全校音乐老师多次召开集体会议，布置工作任务，探讨节目创意，沟通排练心得，总结排练阅历。经过我们老师和同学们的共同努力，排练的节目京胡齐奏夜深厚和二胡齐奏赛马 获得了前来参观的专家和学者的好
43、评，见证了学校社团为学生挖掘潜力，突出特性，全面发展供应了广袤的舞台。不仅如此，音乐教室在我们的细心布置下，也变得特别整齐美丽，是这次研讨会中一道靓丽的风景线。新的课改理念的指导下仔细实践，总结了一些阅历，丰富了自己，为以后的教学奠定了基础，但也有些不足的地方：在处理学生的问题还有些急躁 ，应更耐性的与孩子沟通。 另外在开展活动方面，应有所突破，不要总走老的套路，多学习和观摩其他形式的演出。争取以后可以有更多的熬炼机会，取得更令人满足的效果。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页