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1、2022个人年度计划汇编九篇个人年度安排 篇11、财经整顿贯彻一个“实”字根据国家局五条纪律要求，针对20xx年财经秩序专项整顿自查出来的薄弱环节，如扎账时间不规范、原始凭证不合法、资产管理不科学、财务收支不合规、核算不实、手续不全等问题，主动进行整改和自查自纠，进一步深化会计基础，完善财务管理体制。明年的重点要放在区局和基层网点，要规范会计核算、原始记录、财产清查的操作、传递、交接手续，落实资金、商品、资产的管理责任，强化内部限制，使管钱管账管物严格分工，相互核对，相互监督，防止经营活动中的失误差错，保障各财务环节平安运转，全面推动财务管理规范运作，通过专项整顿建立起规范、遵守法律、诚信的财
2、经秩序，确保在明年二至五月的省局复查和五月以后的国家局重点检查中全面过关。2、财务集中实现一个“流”字全省“集中财务、资金中心、电子商务”三位一体的信息管理系统应用软件已由省局项目组完成，明年一季度将正式运行。该系统将统一会计科目与科目级次，统一固定资产折旧年限、方法，统一存货分类与单据格式，实现省局对分、县公司会计业务的跨单位审核、联查，干脆进行预算表单的审批，为适应省局新管理方法的要求，我们将对目前的核算流程进行重组，资金每日上划，费用按预算按月核拔，与省局、网点上下联网，会计报账一天一报，财务、资金数据刚好上传，让资金流、商品流、信息流实现数据共亨，建立“集中财务、分级限制、全面预算、责
3、任会计”的财务管理体系。2、资金管理突出一个“零”字一是零资金运营，零运营资金并非真的零资金，而是用完可能少的流淌资金推动企业的生产经营运作。明年由于省局要搞全省资金中心，企业资金帐户开在省行，货款按合同合同执行划帐，留在企业周转的钱将特别少，我们将尽量利用各种应付款、应交款、预收款、未交税金、未交利润等负债资金进行负债经营，实现零资金成本。二是零库存管理，对各单位实行库存定额，超定额的单位将按超出比例扣减其经营得分，反之则增加得分，让库存定额与工资挂钩，促进各单位勤进快销，加速资金周转。3、费用开支坚持一个“降”字坚持费用管理“算、控、降”三字诀，算是全面预算，将费用按预算分解到各单位、各科
4、室，按销量制定单箱卷烟的费用定额标准，销多少烟给多少费用。控是严格预算管理，超过预算的一律从个人月奖中扣回，实行“定额包干、责任到人、超支自付、节约嘉奖”的管理方法。降是按上年实际费用，每年下浮肯定比例确定费用总额，进一步完善财务公开制度，逐项剖析费用成因，将费用与同期、与定额、与先进单位对比，通过分工明确，层层把关，促使各单位挖潜节支、堵塞漏洞。4、会计核算落实一个“真”字一是摸清“家底”，开展全系统的“清仓、清产、清资、清债”活动，对现有资产存量进行仔细细致的分析，找出潜在薄弱环节，组织整理各单位历年的会计档案，指导各网点会计基础达标，促进分公司的会计基础工作更上一层楼。二是科学理财，学习
5、聚财、生财、用财之道，在深度上从事后反映转变到事前限制、事后考核分析的管理睬计上来，在广度上把会计核算和财务管理职能渗透到商品的进销存诸环节，推动会计电算化甩帐验收达标，使会计信息更加具有时效性和真实性。5、审计监督强化一个“严”字结合财经秩序专项整顿要求，加强审计监督，审查各单位的资金、商品、财产、损益、收支是否真实合法，计算国有资产管理是否保值增值，审定各单位负责人的任期和介中完成的主要财务指标和经营成果，公正客观的评价各单位经营业绩，严格考核管理，肃穆查处小金库、赊销挪用、潜亏挂帐、虚开发票等违规违纪行为，坚决抵制假凭证、假规范、假审计弄虚作假的作法，推动审计监督进一步规范化、制度化、透
6、亮化。6、人员素养保证一个“高”字在思想素养上，通过学习会计法、审计法，强化会计人员实事求是，照实反映的工作作风，学习“两个务必”，加强会计人员艰苦奋斗、勤俭节约的理财作风；在业务素养上，学习财务、审计准则制度，税收法律法规，保证知法、懂法、用法、护法，学习行业、省局有关规定，保证依法理财、依法监督、依法审计，学习新的财务会计管理方法、微机操作技术，适应企业管理新形势发展要求，并定期对会计人员进行检查、考核、评比，评“理财能手”，全面提高会计人员素养。个人年度安排 篇220xx年，本人有幸成为孙明西名师工作室的一员，这既是一份荣誉，更是一份责任，既给了我压力，同时也带给我不断学习前进的动力。在
7、孙明西老师的带领下，工作室开展了一系列的教研活动，通过一年的沟通学习，使自己在教学、教研等方面的实力得到很大的提高。在总结上学年的学习阅历的基础上，结合工作室的发展规划，特制定20xx-20xx学年度学员工作安排。学习目标1、名师工作室孙老师的带领下，本学年度我将与工作室各成员亲密协作，以名师工作室的课题名师工作室在促进优秀物理老师专业成长中的作用探讨为抓手，探讨教化教学中存在的问题及解决的对策、建议，以各种方式传播先进的教化思想、课程理念、教学方法，发挥名师在教化教学活动中的示范、引领指导和辐射作用。2、借助工作室这个平台，加强沟通学习，提升自己的理论水平、教化教学实力、科研实力。希望通过名
8、师工作室的学习使自己能成为XX市物理学科的学科带头人，真正起到引领和辐射作用。学习安排1、加强课堂教学的探讨，提升教学水平。(1)每学期至少听4节有影响力的物理老师的公开课 听课前做好相关内容的教学设计，听课后主动参加沟通。(2)每学期至少在本校开公开课两节。2、加强理论的探讨和学习，完成论文的编写和发表。在我校开展中学物理科学探究教学模式的有效性探讨，力争本年度能取得很好的成果，安排完成和探讨内容相关的教学论文两篇。3、主动参加课题探讨(1)每学期至少3次研讨沟通课题的有关内容。(2)学习与名师工作室在促进优秀物理老师专业成长中的作用探讨、中物理科学探究教学模式的有效性探讨相关的教化理论，结
9、合教化理论，提出课题探讨各种可能的设计方案，并详细实施。(3)每学年完成与课题相关的论文2篇。个人年度安排 篇3一、主要工作(一)信息收集和编发工作信息工作是我局办公室主要工作之一，刚好、精确、全面地为领导和上级机关报送信息，始终是办公室的重要职责，全年完成信息283条，信息工作在全市商务系统排名前列。较年有所提高。为刚好驾驭我局的工作动态、全方位精确宣扬我局的工作业绩和呈现形象发挥了重要作用(二)材料综合工作文字工作是办公室的重点工作，我努力仔细完成本局综合性文字材料的起草。截止目前，共起草文件、通知、总结、汇报材料等40余份。(三)后勤保障和接待工作。后勤保障和接待工作作为办公室工作的一个
10、重要组成部分，本着节俭、实效的原则，服务好领导、群众、客商，让领导和客人乘兴而来，满足而去。特殊永州市其次届商务杯篮球赛的接待和后勤工作得到上级领导一样好评。通过健全和完善管理制度，为机关工作的高效运转供应有力的保证。二、存在问题半年来，我的工作取得了一些进步，但是仍旧存在许多不足：一是个人综合素养需接着提高，学习力度须要进一步加大;二是工作的责任心和事业心有待进一步提高，服务的观念有待进一步深化。三、年个人工作思路为落实好全年工作安排的支配，服务全局，在做好相关基础工作同时，将着重做好以下工作：一是加强学习，不断提高自身综合整体素养，增加工作责任心和事业心，加强业务学问学习;二是增加工作安排
11、性，将工作安排细化，努力做到当日工作当日完成;三是增加与各股室的沟通协调力度，通过与其他股室努力完成办公室经济指标;四是接着加大收集和编发信息工作力度，确保信息工作再上台阶;五是提高自身综合协调实力，着力做好后勤保障工作和接待工作，全力完成县委县政府下达的各项中心任务。总之，年将在局主要领导的正确领导下，进一步提高自身素养，克服不足，努力做自己的本职工作。四、近期个人工作安排1、起草我局年工作安排2、做好县委县政府下达的各项中心任务的启动打算工作3、公布兑现2月份全局工作人员出勤奖罚状况4、做好信息收集工作5、打算年第一季度经济分析报告个人年度安排 篇4一、行政工作1、做好各部门服务:加强与各
12、部门之间信息员的联络与沟通,制定一套系统的,快速的信息传递方案.每月月底召开一次信息员沟通会议.保证信息在公司内部刚好精确的传递到位；2、做好员工服务:工作的重点是刚好的将经理信箱中员工反馈的信息刚好向公司领导反馈.做好员工与领导沟通的桥梁；3、做好领导服务:刚好完成公司经理和部门主管交办的临时性的工作。二、企业文化推广（20xx年工作安排中的重点）1、企业文化的宣扬对于企业文化的宣扬,将分三个步骤进行:首先,制定企业内部的精神口号,企业的价值观,企业的行为信条;其次,企业内部的信息沟通,在信息平台上建立一个各部门之间的看法沟通共享文件夹;最终,进行企业文化学问培训,可由公司经理担当讲师;2、
13、员工活动元月组织策划年度经营年会;四月组织策划以“百人耕耘”为主体的植树活动；八月组织策划迎接新员工沟通会；十月组织策划公司员工运动会；十二月组织策划圣诞假面晚会；三、个人技能提升1、主动参与公司支配的基础性管理培训，提升自身的专业工作技能；2、通过个人自主的学习来提升学问层次。回顾xx年，本人的工作侧重于行政事务方面。在20xx年中，希望能将工作的侧重点转移到企业文化的推广上；并不断的提升个人的学问层次及专业化的工作技能，更好的为企业的发展贡献自己的力气。以上的20xx年个人工作安排之中不足之处敬请领导的指责和指正。个人年度安排 篇5前言初识江联，是从保险经纪行业的认知起先，保险行业的现状是
14、买卖双方信息不对称、营销手法简洁粗暴等导致客户利益部分缺失，而保险经纪这个行业，正是这种行业不良现状的对症良药。我本人是学习金融专业的，从这个角度来说，我看好保险经纪行业的发展。再识江联，是从学习并深刻理解900的业务发展布局起先，与经济金融相关的行业，关注金融政策是从业人员的基本素养之一，看到国十条，集团发展布局的高瞻远瞩再次让我叹服，公司的发展方向和政府的政治经济规划完全契合。江联的路，900风险管理服务的路，就是一条踩着政府前进脚步的阳光大道。从接触江联到加入江联，是我人生职业规划道路上的重要选择，我坚信集团的发展战略前景大好，我更加坚信我的选择前途光明。我情愿为了江联的事业，900风险
15、管理服务的企业愿景，奉献自己的一份力气，也希望自己能够在江联这片沃土上实现个人价值和职业理想。从加入江联的第一天起，我就真实的感受到这是一个无私奉献、团结友爱、充溢活力的集体，领导的关怀指引，同事们的支持帮助，让我这个远方来客迫切希望融入江联大家庭。通过集中培训，我更加深化学习和理解了自身的工作职能，也发觉了自己的不足之处，公司的培训和职业证书的考试要求，告知我江联不仅仅有着博大的社会责任，更是有着对公司的每位员工职业发展规划的责任。正式进入工作状态，起先门店筹建工作以及门店相关第三方业务拓展，虽困难重重，但最终完成并达到了业务拓展的初期目标。这个过程中，收获了挚友，积累了更多的工作阅历，我的
16、优势是大局观强，沟通实力突出，但缺点是时间管理不够优秀，执行效率不突出，这些自身业务实力的欠缺，是我迫切须要改进的地方。营销任务下达后，我制定了自己展业的安排和客户数据登记方法，努力争先争优，虽取得了肯定的成果，但并未达到个人的预期，这方面，我还须要跟团队中其他优秀的伙伴们看齐，不辜负领导对我的支持和激励。在参加策划并执行“江西900风险防范公益行”活动的过程中，首先是领导的信任给了我莫大的支持，其次同事之间的默契合作、各司其职也让我感受到个人的渺小，团队的强大。虽然活动过程到结束，整体达到了集团公司和分公司的预期目标，但仍旧暴露出了许多问题，如个别环节执行效率低，整体策划细微环节不够完善，信
17、任参加过这样一次胜利的活动策划之后，对团队的每个人都是一次难以磨灭的成长经验。总之，20xx年在江联，对我来说最核心的关键字是：学习、磨砺、成长！工作安排20xx年即将到来，新的挑战也迎面而来，对于20xx年，我期盼万分，也怀揣忐忑，但信念十足。期盼是因为我知道我来年要做些什么，该怎么做；忐忑则是因为门店发展虽离不开我们的安排和努力，但将来业务拓展的不行预知性，实际业务绽开进程中也会遇到各种各样的困难因素；我的信念来源于我对企业发展方向的认知，也来源于个人实力的自我确定，更来源于前期900团队工作的深厚积累。20xx年，门店工作即将正式绽开，作为店长，我将严格执行公司业务发展战略，做好门店日常
18、管理工作和日常业务对接，做到单据、账务、人事管理井井有条，全力完成集团公司下达的门店经营业绩指标。同时，紧跟分公司政企合作脚步，做好社区基层部门沟通对接工作，做好社区小微企业及相关第三方增值业务的拓展，大处着眼看门店经营战略发展，小处着手看门店业务操作流程，让900门店真正的融入社区，成为社区最贴心的风险管理管家。团队管理上，所谓尺有所长，寸有所短，依据每个人的特长优势，合理支配并安排工作，是我们将来进入900门店后，作为店长对门店是否能够科学有效管理的基本要求。20xx年，我希望在企业经营价值实现的基础上同时实现我的个人价值，个人价值最直观的表现就是收入，我来年的收入目标是20万元，这是一个
19、数字，但这是我对900业务营销目标的规划，也是我对自我展业实力的标准。20xx年，我也希望随着我个人的成长和完善，公司能够给我更多的事业发展空间，让我有机会参加更多的企业及业务管理层面的工作，这既是我内心所渴望的职业挑战，亦是我本人与公司共同成长的发展愿景。20xx年，对将来的江联和900，我心中的关键字是：期盼、努力、实现！个人年度安排 篇620xx年 9 月中旬，“国培安排( 20xx)湖北省农村中小学骨干老师初中英语培训班”在荆州市长江高校东校区开班了。这次我有幸被选中参与国培学习，我感到特别的荣幸。这次国培安排是走进高等院校的学习，能够有机会参与高水平的研修和学习，特殊是能够到荆州长江
20、高校，这所高等学府倾听专家的训诲，颇感荣幸。每次外出学习，我都能够在短期内享受一次精神的盛宴，接受一次心灵的洗礼，每次都让我欣喜不已，因为每一次学习都能开阔自己的视野，提升自己的境界。为了能够在这次培训中有更大的收获，在教化理论、教学探讨等各方面都得到提高，特制定个人研修安排 ：一、自我分析：作为一名教学生涯已达十多年的一线老师，自身有肯定的教学阅历，能适应新课改要求，能主动转变自身角色。所带班级不管是什么层面的学生都能取得志向成果，曾多次荣获“中考先进个人”的光荣称号。但自身也还有很多问题，课堂实践较多，缺乏教学理论提升和指导;对自身学习有所放松，以工作代替学习;对先进的教学理念难以运用到实
21、际教学之中;没有明确的个人发展方向。所以在以后的日子里希望能根据制定的研修安排，仔细研修，达到更新教化理念，进一步提高自己对素养教化的相识。提高自己对新课程标准的相识，打造高效课堂。促进专业化发展，提高自己课题探讨实力的目的。二、我的困惑：通过多年的教化和学习，我发觉自己的发展很难再进步，理论学习没有详细的目标，教学水平也停滞不前，对个人发展方向一片迷茫，只知道善待学生，努力工作。我应当确定怎样的理论学习方向?怎样把所学的理论学问运用到实际教学中去?怎样让自己的教学水平更上一层楼?怎样确定自己的个人发展方向?这都是我急需解决的问题。在研修过程中，就我的这些困惑我会找机会向专家请教。并努力向培训
22、的教授提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决。主动参加研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，各位学员都是各个地区的一线老师，他们都具有丰富的教学理论和教学阅历，拿出自己的问题请教各位学员，或与各位学员共同探讨。三、研修期望：通过此次研修，我期望能得到专家或有阅历老师的指导，有更多与名师沟通学习的机会。能观摩一些反映新的教学理念的培训和讲座，从而有利于我开拓视野，更新观念。能在培训中更新教学理念，提高教学水平。能在培训中确定个人专业发展方向。能加强自身的教学教研实力，确定探讨项目，申请探讨课题。四、研修措施：1 、努力学习新学问，仔细做好笔记，不断提高自己的理论水平和专业素养。2 、学习专家
23、们的先进理念，主动动脑思索问题，并形成自己的心得。3 、通过理论联系实际，不断反思自己的教学方式，努力探求以学定教的教学方法，提高自身的素养。4 、主动参加各种研讨活动，主动发言，博采众长，在沟通中碰撞思想。5 、加强和学员之间的互动沟通，小组合作学习。6 、多写些教化研修日志，在反思中完善。五、研修内容：1 、初中英语教学理论学问。2 、初中英语教学新课程新理念。3 、全新的初中英语的教学方法。4 、探讨问题的专业实力。个人年度安排 篇7一、引诱思维：仔细贯彻省、市闭于教校心机健康教化的有闭精神，依据小教教化的特点战小师长老师心机发展的规律，经由各种途径承继仔细睁开多种多样的心机健康教化实行
24、战引诱，救济师长老师得到心机健康的劈头学问，促进师长老师人格的健全发展。经由心机健康教化，不绝改动教员的讲解理念，改进教化、讲解方法，改进班主任方法，提高德育义务的针对性，教科性战实效性，为教校执行素养教化修建劣越的心机空气。二、惊慌义务目标1。坚持以人为本。依据师长老师心机特点及发展规律，利专心机健康的实践战方法，睁开丰厚多彩的实行，培育种植提拔师长老师劣越的心机素养，促进他们身心单方面调和的发展。2。容身教化，重正正在引诱。根据师长老师身心发展规律，保证心机健康的实际性战实效性，面对局部师长老师，闭注一般好同，尊崇师长老师、明白师长老师。3。提高局部师长老师的心机素养，充分拓荒他们的潜力，
25、培育栽种汲引师长老师消极的、向上的心机品德，促进师长老师人格的健康发展。4。对少数有意理烦扰或心机故障的师长老师中止科学的、有效的心机询问战训诲，使他们尽快摆脱故障，提高心机健康水平，增加自我教化实力。三、详细义务1。教校心机健康教化队伍拔擢。教校心机健康教化没有是心机健康教员一个人的事，是局部教校教化义务者的事，所以教校树立了以心机健康教员为主，班主任教员为辅，其他教员为根蒂的师长老师心机健康教化战线。劣秀的师资队伍是睁快乐机健康教化的坚决支撑。本年度，承继结构教员插手心机健康教员资质认证。同时，将适时进行班主任心机健康教化讲座，加缓班主任心机压力，提高班主任自己心机健康水平。心机健康教员对
26、师长老师的心机健康状况汇合整理，定期以板报、广播等形势向全校师长老师中止心机健康引诱。2。努力增进心机健康教化。要更新不雅观念，要下度复苏地熟习到，心机健康教化是提高广阔师长老师心机素养的必要途径，是青少年师长老师思维人格拔擢的告急组成部分。教校将环绕市心机健康教化的主题是调和、阳光、欢乐、健康那一主题，睁开系排列行。要进一步加强结果师长老师的结对帮教制度，落实帮教程序，建立结对帮教档案。3。加强制度拔擢。将心机健康教化课回进教化讲解准备；教校要定期睁快乐机健康教化的互换、研讨；把心机健康教化课的睁开状况回进教校教化德育义务的年度考核傍边，并睁快乐机健康教化课评比实行；设坐网上心机询问室，为师
27、长老师供应询问训诲，设坐心机疑箱，结构局部教员参预心机健康教化义务。四。教校心机健康教化的方式（1）集体训诲。班主任利专心机健康课，依据本班的理论中止心机健康教化，为师长老师供应单方面地救济，惊慌为塑造班级集体劣越的氛围战集体的劣越动作，激发群体向上的精神。此外，每一个月一次，利用国旗下收言，对一些本性结果，由心机训诲师长老师中止集体心机健康训诲。（2）心机询问室。心机询问室拔擢的状况支配推敲到了符合心机训诲的请求，借推敲到了儿童的审好特点，让师长老师一进门便喜好它。每周二周五的中午12：3013：10、下午的14：4015：40开宁神理询问室，启受以师长老师一般或小组为对象的询问，由心机训诲
28、师长老师背责。正正在心机询问室内门中设有心机询问疑箱，以便一般师长老师羞于启齿，可以利用写疑的方式中止询问。（3）个案教化。以智劣师长老师、智力临界师长老师、圭表师长老师、结果较多的师长老师做为个案对象，以本身知道或没有知道二种方式探讨。接纳跟踪探讨，合作的方式中止。（4）专客互动。正正在我校网站上，心机训诲师长老师建立自己的专客，正正在专客中另喜悦理专题，驱除师长老师、师长老师、家少等的询问，那一形势的推出，可架起心机互动的桥梁，拓展心机询问的对象、光阴、空间，加倍便利、互动，有肯定的实效性。五。引诱家庭中止心机健康教化小师长老师的心机健康教化仅仅由教校执行是不足的，正正在更告急的意义上讲，
29、小师长老师心机健康教化惊慌依托家庭教化，因为家庭才是师长老师的去历取回属，小师长老师心机健康最终要回结于此。是以，教校、家少应当合力重视小师长老师心机健康教化，我们利用家少教校、家少开放日、等多种途径，坚持没有懈向家少提出各种建议，引诱家少睁开小师长老师家庭心机健康教化。总之，重视小师长老师自我心机健康教化，利用十足本钱睁开小师长老师心机健教化，促进局部师长老师的健康发展，是我们的义务终极目标。4、月份义务支配3、四月份：制订并谈论教期心机训诲义务准备。作美意理健康教化的宣扬战氛围拔擢义务。3、召开六年级部分师长老师座谈会，并中止卒业前夕一般心机询问。4、进行青春期心机卫生讲座（5、六年级部分
30、女生）。五月份：结构局部师长老师学习有关切理训诲的学问、方法等。出好意理健康教化专题黑板报。召开不凡师长老师散会，并中止一般心机询问。六月份：承继引诱班主任班中睁开喜悦果谈心角实行。利用家少会向家少宣扬家庭心机引诱的有闭内容。七月份：做好学期总结及资料储蓄积累战个案解析、心机档案建立义务。九月：1。对更生中止心机健康教化，救济他们做好进教心机筹备。2。思品师长老师确定心机训诲内容。3。心机询问室一般开放十月：1。国旗下收言，中止集体训诲。2。对六年级师长老师中止心机小查询访问。3。进一步劣化教校心机询问室中部状况。十一月：1。出刊教校心机健康教化专刊。2。班主任心机健康专题训诲。十二月：1。驱
31、逐上级对教校心机健康询问室的验收、检查。2。国旗下收言，中止集体训诲。3。做好学年总结。4。各类资料整理、回档。个人年度安排 篇8在镇党委、镇政府的带领下，黄柏塬旅游业再创佳绩，20xx年是十二五规划实施的第一年，也是黄柏塬旅游业朝着新目标、新使命发展的新的一年，作为黄柏塬原生态风景区管委会的一名工作人员同样肩负着将黄柏塬打造成为全国最美乡村的使命。因此我为自己制定本年度工作安排：1、遵守黄柏塬原生态风景区管委会的各项制度，力求自身工作的高质量、高效率。2、将培训内容，业余学习与去年工作阅历结合起来，迎接新一年的旅游工作。3、加快黄柏塬“aaa级景区建设”国家级水利风景区建设”以及“黄柏塬“五
32、镇”建设所需的文字资料及视频材料。4、一如既往的主动参与镇政府所组织的一切活动与工作。5、作为管委会财务人员，在遵守旅游公司财务制度的前提下，努力协作各部门工作需求，把管委会利益最大化。6、依据管委会各项制度与实际状况，不断完善公司的财务制度。7、加快工作效率，在与管委会其他同事的努力下力求在20xx年五一前夕将“遗失的傥骆道，漂亮的黄柏塬”一书呈现在大家眼前。8、多开发旅游产品与旅游纪念品，拿出可行的旅游消费方案。将黄柏塬原生态产品展销室打造成为黄柏塬第一个展销厅。以上是本人20xx年的工作安排，希望各位领导与同事指正、监督。个人年度安排 篇9为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速老
33、师专业化发展，培育造就更多的优秀老师，提高教书育人水平，特制定本学年名师工作室安排。一、指导思想以人为本，遵循名师成长规律，按理论与实践相结合、自主与沟通相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在学习、思索、实践、反思、总结的过程中，把先进的教化理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、敏捷的教学方法，渗透和辐射到工作室学员的教学中去，让工作室真正起到培育名师基地的作用，成为人才成长的阵地。二、发展目标使工作室全体学员在职业道德、专业学问、学术水平、教学实力和科研实力等方面的综合素养都有显著提高，成为高素养、高水平、高实力的具有终身学习和创新实力的特色老师、名牌老师。三、工作任务及措施(
34、一)加强业务学习，提高自身素养1、仔细学习教化理论和法律法规，学习教化法、老师法等，提高自己的法律意识，做到有法必依。2、仔细学习教化学、心理学，理解“课程改革纲要”、“课程标准”、“课标解读”的基本理念，刚好更新教化观念，自觉改进教学，是教学具有创新性，形成独特的教学风格。3、仔细学习专业学问，刻苦练习教学基本功。工作室针对个人的发展须要，确立必读书籍，仔细研读，增加自身素养。工作室学员仔细研读教材，提高驾驭课堂和教材的实力，提高组织教学的实力。4、充分利用外出学习的机会，学习并领悟同行及专家们的先进阅历，主动与专家们沟通，提出自己在教学实践中的困惑问题，努力找寻到突破的路径，从而提高自己的
35、业务水平和教化教学实力。(二)深化教学探讨，提高教学效率1、做好课题探讨工作。工作室学员人人开展科研课题探讨，提高科研意识和探讨实力，发挥带头、示范、辐射作用，擅长发觉和驾驭教化教学规律，擅长反思性总结，促进提高其他老师的教科研实力。2、仔细搞好课例探讨。以优质高效课堂为目标，以“同课异构”为形式，供应高质量的观摩课、探讨课，组织教学策略研讨，提高全市通用技术老师的教学水平，真正发挥引领作用。3、加强课堂视察探讨活动，学会视察、评价、改进课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂，培育学生的创新实力。4、重视和加强会考与高考试题的分析与探讨，提高“两考”复习教学的针对性、有效
36、性，努力做到“精编”、“精讲”、“精练”、“精评”。主动使之教学资源全体共享、共赢。(三)拓展发展渠道，提高反思实力1、加强网络资源的共享，优化网上研讨。工作室学员要充分利用网络资源进行教科研活动，加强学员之间、学员与老师之间的沟通与合作，利用这一平台不断提高自己的实力，拓展自身专业发展渠道。2、实行专业成长沟通会，依据自身的专业成长经验，仔细总结，并通过沟通，让培育对象及更多的老师共享其中的阅历，并督促骨干老师，更加主动自觉的学习，不断完善，成为学者型、专家型的优秀老师。3、撰写教学笔记。工作室学员要撰写教学随笔，提高教研实力，参加教科研活动，每年要发表论文或获奖论文1-2篇，并尽快成长为学科新秀，教学能手或学科带头人。(四)建立和完善学员业务档案与考核评价各学员做到年初有安排，平常有记载，年底有小结。仔细完成研修手册，包括研修安排、研修记录、读书笔记、教学论文、课题与教改探讨、研修总结与自评、教学设计与课堂实录等。要做到随时保藏保存，年底接受检查与考核。