职教中心关于 年工作总结和2022年工作谋划范文.docx

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1、职教中心关于 年工作总结和2022年工作谋划范文 职教中心关于2021年工作总结和2022年工作谋划范文根据工作支配,现将我校2021年工作总结及2022年工作谋划汇报如下:一、2021年工作总结2021年,我校在县委、县政府及教化局领导的关怀和指导下,仔细实行上级关于发展职教事业的精神要求,以党建工作为统领,强内涵、提质量、树形象,各项工作取得了明显成效,被评为县级文明校内。1.结合学校特点,开展党史学习教化。根据全县统一支配,在推动全体党员仔细自学的同时,先后组织了40余次专题学习,开展了6次座谈研讨,实行建党100周年诗歌朗诵会,特殊是在*市中等职业学校坚持党的领导,培育能工巧匠党史学问

2、竞赛中,我校*老师组成的老师代表队,荣获团体三等奖。我校张*同学组成的学生代表队,荣获团体优秀奖。通过丰富多彩的学习教化活动,全体师生进一步加深了对党的光辉历史的全面了解,增加了对党的感情,激发了为党的事业不懈奋斗的动力。2.着眼社会需求,增设新专业。为适应农业产业结构调整、为我县发展高效农业培育技术人才,针对我县农村好用人才数量严峻不足、大多数没受过系统全面的教化的现状,在深化开展市场调研的基础上,立足学校师资优势,向市教化局提交了开设园艺技术专业申请,经市局验收,获得了开设园艺技术专业的资格,增加了园艺技术专业。3.注意社会效应,开展职业教化活动周。为实行全国职业教化大会精神,大力弘扬劳动

3、光荣、技能珍贵、创建宏大的时代风尚,进一步营造全社会关切支持职业教化的良好氛围,从5月22日至28日开展了职业教化活动周系列活动。通过制作宣扬展板和宣扬资料,在校门口摆放了宣扬展板,设立询问台,给过往群众发放宣扬资料,宣讲了学校的专业设置、学校管理、办学优势、办学理念和管理措施,宣讲职业教化的实惠政策,展示了学校近年来的办学成果。5月25日,实行了*县职业教化活动周启动暨校企合作签约仪式。县人大、县政协领导及县教化局、县人社局、工信局、农业农村局、县总工会主要领导同志,县各初中学校校长、业务副校长、班主任、学生代表,以及合作企业应邀参与。我校分别与*三家企业签订了校企合作协议书。4.服务乡村振

4、兴,开展职业技术培训。充分利用师资优势,主动服务乡村振兴和农夫增收,细心选择资深专业课老师深化*等村进行农业技术培训。同时对有培训需求的企业职工进行理财培训。目前累计培训1036人次。我校技能培训进农户、进田间的做法,在3月30日的*日报上做了相关报道。也在12月24日的*电视台风采冀录栏目播发。5.坚持内涵发展,全力提高教化教学质量。为推动老师专业教学水平提升,进一步提高教学质量,我校围绕兴教研、强队伍、提质量这一主线,各教研组纷纷晒课、评课、议课,通过系列教研活动的开展,进一步规范了老师备课、教学设计、信息技术应用、教学看法、课堂组织等教学环节,营造了深厚的教研氛围,提高了课堂教学效率。在

5、学生中组织了美术、舞蹈、音乐、书法、演讲、空竹、无人机等社团,利用每天下午第四节课开展活动,活动有专人负责组织、指导,确保社团活动绘声绘色、扎实有效,活动的开展培育了学生的艺术情趣,陶冶了学生情操。社团活动先后在新华社客户端、*日报以视频、图片的形式报道,提高了学校的影响力。6.加大资金投入,主动改善办学基本条件。一是购置图书1.9万册。装修了教研室;在综合楼、教学楼和宿舍楼东侧安装了热水炉,让师生饮水更加便利快捷;为教学楼单独拉设了300兆的宽带网线,让老师办公、上网更加便利;对教室和老师办公室作了花卉盆景装饰,美化净化了师生工作学习环境。二是投入2500万元、建筑面积7820平米的实训教学

6、楼项目,完成了项目审批、地质勘探、图纸设计、招投标等工作,现已开工建设;三是投入76万元装配了三个微机室;四是投入80万元建设了大门口及音乐喷泉等;五是投入80万元的进行了教学设施修缮;六是投入98万元的报告厅项目开工建设,7.全员发动参加,构筑疫情坚实防线。面对年初新冠疫情防控的严峻形势,我们以高度的责任感和大张旗鼓的作风快速绽开了防控工作。一是扎紧师生平安健康防护网。接到学校封闭化管理的紧急通知后,校全体班子成员和中层干部火速进入战时状态。抽调30名党员干部和班主任老师驻校,负责学校全封闭管理的各项详细工作,对学生开展了管理引导、学问宣扬、心理抚慰等工作。二是撑起学生平安离校的守护伞。1月

7、9日,实行副校长包班级和中层干部包班,严格落实各项防疫要求,将学生有序送至规定卡口,平安交到各家长手中,并刚好推送疫情防控动态、上级有关精神及居家防护学问。三是当好集中隔离工作的服务员。学校放假后,县疫情防控领导小组确定将我校作为重点人员集中隔离点。支部书记、常务副校长*全天24小时住校,随时解决各类问题。学校党员干部修理门窗、打扫卫生、全面消杀,备齐各种用品,加强食堂管理,对隔离人员隔窗开展形势教化、政策宣扬、心理疏导、心情安抚工作,在校门口、隔离区外围支配专人24小时执勤,严密监控,防范疫情输入,为隔离点工作的有序开展供应了强有力的保障。四是严格疫情常态化管理。春季开学后,学校严格执行上级

8、发布的疫情常态化管理措施,从门卫管控、体温检测、卫生消杀、口罩佩戴等多个环节,细化措施,责任到人,勤于督查,用实际行动保卫校内这块净土。8.全员发动参加,努力做好招生工作。多次召开招生工作会,探讨工作方法,明确工作责任,制定奖惩措施,人人有任务、人人有责任。校领导带队深化各初中学校进行了多轮宣讲,宣讲职教政策、办学优势。中考成果公布后,组成12个招生小组,全体老师根据初中毕业生名单入户宣讲,动员学生选择职教。招生*人,其中职业中学及一般中专*人、成人中专*人。二、2022年工作谋划2022年,我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深化贯彻实行全国职业教化大会精神,坚持以德树人,注

9、意提升内涵,全力推动校企合作、产教融合,主动听从和服务于经济社会发展,使学校各项工作再上新台阶。1.以立德树人为根本,润泽高尚心灵。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想融入教化教学全过程,扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑工作;遵循职业教化规律和学生身心发展规律,教化引导学生培育和践行社会主义核心价值观,通过主题班会、感恩教化报告会、演讲等方式,深化开展平安法制教化、诚恳守信教化、文明礼仪教化;将德育教化寓于丰富多彩的教化方式和活动之中,努力实现课程育人、活动育人、实践育人、文化育人、管理育人的有机融合,不断增加德育教化实效。2.以产教融合为依托 培育实战型人

10、才。进一步创新产教融合办学模式,完善和细化校企合作相关制度,主动做好引企入校、共建实训基地、合作培育师资、联合开发教材等工作;主动对接社会、对接企业、对接需求,仔细运作好相关合作项目,进一步完善顶岗实习管理制度,加强实习实训全过程管理;实行引企入校、共建实训基地等形式,深化校企合作,全面提高学生的技术应用和生产实践实力。进一步完善顶岗实习管理制度,加强实习实训全过程管理;加强与各用人单位的联系,拓宽就业渠道,强化就业指导,实现优质就业。3.以技能培训为举措,服务乡村振兴。面对企业开展岗前法律法规、在岗技能、平安生产等培训;面对农村开展大棚蔬菜、果品种植及畜牧养殖等农业好用技术培训;面对社会,对

11、接需求,开展计算机应用、电子商务等好用技术培训。全年技能培训达到1000人次以上。使群众通过培训驾驭一技之长,增加致富本事,为乡村振兴和县域经济发展做出更大贡献。4.以服务企业为方向,增加专业设置。为服务县域经济,我校安排和*集团实施校企合作,订单培育。该集团为上市公司,实力雄厚、管理规范,工资待遇高,一般月工资5000元以上,且有五险一金。该公司急需大批的专业技术人才。我校拟申请开办畜禽生产技术专业。5.以资金投入为保障,全力迎接标准化验收。协调督促,完成实训教学楼、报告厅等建设项目。主动跑办,争取完成投资1320万元建设4000平方米的宿舍楼、投资1500万元建设12000平方米的操场等两

12、个债券项目落地开工。建设数字化校内。加大投入、细化方案、挂图作战,全力迎接省中等职业学校标准化验收。6.以搞好招生为抓手,扩大办学规模。争取县局领导的支持,确定一般中学、职业中学的录用分数线,并刚性约束,扩大职教的招生空间;加大宣扬力度,利用电视台、微信、新河网等新闻媒体,宣扬学校办学优势、专业设置;将招生任务分解到人头,制定奖惩方法,人人有任务、人人有责任,组成12个招生小组,全体老师根据初中毕业生名单入户宣讲,动员学生选择职教。确保完成全年招生*名的任务。7.以内涵建设为核心,打造管理品牌。进一步落实学校推行规范精细化管理实施方案,主动推动规范化、精细化、人文化管理,使制度管理与人文管理相

13、结合,形成和谐的管理团队、和谐的老师团队、和谐的学生集体、和谐的家校关系。完善绩效考核机制,激发老师队伍活力。落实老师考评与评价方案、岗位津贴实施方案、职称评聘考核方案、评优评奖实施方案,做到重实绩、重贡献,形成向一线优秀人才和重点岗位倾斜的嘉奖机制。以严、细、实为主要追求,把各项工作做出特色。8.以四个到位为目标,创建平安校内。强化网格化管理,加大力度狠抓平安工作。仔细落实一岗双责,齐抓共管,层层签订平安责任书。实行定岗、定人、定责、定考核机制,细化平安排查、值班和问责等平安措施和制度,狠抓落实。做到四个到位:一是平安责任落实到位;二是平安措施打算到位;三是人防、技防和物防做到位;四是惩处措施到位。开展平安教化周、平安教化日、11.9消防日、12.4法制宣扬日等活动增加全校师生员工的平安防范意识。真正将校内建成学生安心、家长放心的平安区,确保生命财产平安、校内稳定和谐。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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