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1、2022年中班下学期工作计划 中班下学期工作计划例文 中班下学期工作安排精选 中班下学期工作安排范文 20XX年中班下学期工作安排精选【一】 一、班级状况分析： 幼儿现状分析 优势：孩子们能够高兴奋兴的入园，并能够主动的参加到各项活动中，在日常生活和嬉戏活动中，孩子们知道关爱家人、四周的人了，喜爱做简洁的力所能及的事情;在日常生活和嬉戏活动中，89%的幼儿喜爱参与音乐活动，绝大多数幼儿能用自然声音演唱，并且能听前奏演唱，90%的幼儿在演唱时能大胆表演。幼儿探究欲望剧烈，喜爱问为什么喜爱听故事和看图。 不足：部分幼儿做事较磨蹭，如起床、穿脱衣服、吃午点、站队等环节中，动作缓慢。幼儿时间意识很差。
2、幼儿留意力的稳定性和长久性差，简单受外界事物影响。班里有个别特别幼儿，发音不精确，有的幼儿协调性差。 老师状况分析及分工 优点：今年我还是和于老师一起，加上一位新来的董老师我们三人共同担当中三班老师，我和于老师连续在中三班四年了，对班级环境、班级工作比较熟识，董老师是新老师， 精品办公范文荟萃 对新工作热忱很高，做事情仔细负责，肯用工. 不足：接新班，对幼儿和家长不熟识，不了解幼儿，老师对孩子们还不熟识，须要老师渐渐了解幼儿。我和于老师在中班四年，有肯定的惯性，对于创新工作缺乏突破，董老师是新老师又非幼师专业毕业对幼儿教化工作不熟识，三人第一次搭班合作须要相互了解磨合。 二、班级工作管理 班级
3、管理目标 1、强化师德建设，时刻留意自身言行，提高自身服务意识。 2、三位老师形成学习共同体，加强专业理论学习，更新思想和相识，不断提高业务水平，深化落实“欢乐与发展”教学课程。 3、按安排，有目的的扎实开展班级各项工作，主动参与教研活动，围绕班级语言特色和玩泥嬉戏活动开展探讨，不断解决教化实践中存在的问题，树立探讨意识，形成班级特色。 4、结合节日、季节开展主题活动，一日生活各环节体现礼貌教化。 精品办公范文荟萃 5、加强沟通，耐性倾听家长的声音，利用家长资源，引导家长主动参加到幼儿各项教化活动中来。 6、做好平安工作，提高老师、幼儿和家长的平安意识。 班级管理措施 1、严格遵守幼儿园各项规
4、章制度，劳动纪律和工作要求，工作中履行老师职责，增加责任心和事业心，注意自身言行举止，在幼儿、家长面前树立良好的老师形象。 2、学期初三人共同仔细制定班级安排、主题活动安排，注意安排的可操作性和实效性。 3、重新学习纲要、细则，领悟思想，树立正确的教化观、儿童观。每周班会学习欢乐与发展课程中下一周目标，针对目标投放材料。 4、严格根据课前反思、过程反思、课后反思要求备课，每天晚离园前三人沟通一天工作的发觉与感受，打算其次天活动材料。 5、制定注意细微环节，以语言嬉戏贯穿幼儿一日生活形成自然有序的常规，培育幼儿良好一日生活卫生习惯好、及文明礼貌与人沟通的习惯。 6、开展班级图书馆嬉戏，每周开展两
5、次语言活动，每 精品办公范文荟萃 月开展“演讲大赛”“家长讲座”给幼儿展示的机会，激励家长相互沟通育儿阅历。 7、每周开展一次玩泥集体活动，创设玩泥嬉戏区域，并激励家长在家也和孩子一起玩泥，拍下作品上传班级博客大家观赏。 8、工作中时刻注意幼儿平安，做到眼勤、嘴勤、手勤。每两周开展一次平安教化活动，让幼儿学会自我爱护。 三、本学期工作目标及措施 幼儿发展各领域目标： 健康方面 1、养成良好的生活、卫生习惯，并不断巩固，常抓不懈。 2、步的爱护自己身体进行平安活动的意识和技能。 3、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。初步能运用小肌肉进行协调活动。 4、在日常生活中保持开心心情，较正确地选
6、择方法表达自己的心情。 语言方面 精品办公范文荟萃 1、喜爱与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问。 2、能留意倾听别人说话，听懂别人说话的意思。 3、正确地运用一般话，能用较连贯的语言表达自己的看法、愿望与要求。 4、喜爱阅读活动，养成良好的阅读习惯。 科学方面 1、会运用多种感官相识事物。 2、驾驭日常生活中常见事物的特性，初步了解有关自然现象。 3、会动手操作，能比较两种差异不明显物体的异同。 社会方面 1、能与同伴友好相处，相互谦让;学习限制自己的不良行为;学习自己解决交往中的小纠纷。 2、能正确运用礼貌用语，爱惜用具，知道爱护环境整齐、美观，讲实话，不拿别人的东西，不任性。 3、酷爱家乡，
7、敬重四周的劳动人民，疼惜劳动成果，情愿为同伴和服务。 艺术方面 精品办公范文荟萃 1、喜爱运用绘画、制作、音乐、舞蹈等方式表现和创作。 2、培育良好的习惯。 详细措施 健康： 1、儿一日生活以亲切亲善的看法照看每一名幼儿，以嬉戏形式定合理好玩的生活常规，使孩子感受到老师的爱，喜爱来幼儿园并形成良好习惯。 2、每天保持上午一小时下午一小时户外活动，并开展丰富多彩的体育活动、户外分区活动，激发幼儿参加活动爱好。 3、每两周开展一次平安教化集体活动例如：走丢了怎么办，玩玩具怎样爱护自己等。 4、利用点名和幼儿玩问答嬉戏，说家庭住址和电话等。 语言： 1、开展班级图书馆活动，激励幼儿将家中自己经常阅读
8、的图书带到班上和幼儿共享。 2、图书区每天和幼儿一起看一本书，培育幼儿良好的阅读习惯。 精品办公范文荟萃 3、请家长每天晚上利用半小时时间和幼儿开展亲子阅读活动，指导幼儿参与演讲大赛，每天回家路上引导幼儿说一说一天在幼儿园的感受。 4、过渡环节围绕语言嬉戏养成一日活动常规习惯。 5、集体活动中注意激励幼儿大胆回答问题，引导幼儿清晰完整的表达自己的想法。 科学： 1、益智区、科学区投放幼儿感爱好的科学玩具，激励幼儿大胆探究，主题沟通自己的想法。自然角和幼儿一起种植生长改变明显的牵牛花、豆角、葱等，并饲养乌龟小鱼，引导幼儿视察动植物生长改变过程，专心照看，培育爱心。 2、生活活动中和幼儿一起视察自
9、然现象，引导幼儿擅长发觉漂亮的事物，感受大自然的改变和魅力。 社会： 1、区域活动中激励幼儿主动、大胆沟通，并激励幼儿主动参加共享区域，利用评价环节表扬幼儿的进步建立幼儿自信。 2、通过“长大真好”主题活动了解身边人为我们的付出，感受自己长大了，情愿做力所能及的事。 精品办公范文荟萃 3、生活活动小便、喝水、洗手、排队时引导幼儿相互谦让，发生冲突能用合理的方式解决问题 艺术： 1、创设绘画区、制作区、剪纸区，和幼儿一起制订嬉戏规则，激励幼儿大胆用喜爱的形式表达自己的想法，给幼儿创设展示作品的空间 2、每天离园前环节给幼儿创设自由展示时间，激励幼儿轮番表演，大胆展示自己。 3、主题活动运用各种艺
10、术形式展示幼儿作品，创设幼儿自己的环境。 四、卫生保健工作 1、严格按卫生保健常规开展工作，严格执行消毒制度。 2、三人分工明确，相互帮助。 3、集体教学活动运用电教设备不超过15分钟，为幼儿调整座位，尽量直视屏幕，爱护幼儿视力。 4、绘画、看书是提示幼儿坐姿及眼睛与书本距离，过渡环节玩“眼睛动动动”的嬉戏。 5、每天坚持两小时户外活动，保证幼儿运动量，针对幼儿体能测试项目开展嬉戏。 精品办公范文荟萃 6、户外活动针对肥胖儿扮演角色加强运动量。进餐时先喝汤，少盛多添，提示幼儿细嚼慢咽。 五、家长工作 1、通过手机短信、邮箱、博客、纸条、飞信与家长保持常联系，增进彼此感情，共同促进幼儿发展。 2
11、、定期召开家长会，以“非常钟家长会”为主要形式，通过简洁便利的形式使家长了解近期班级工作、主题活动等。 3、定时更新家园联系专栏内容，使家长了解班级常规工作，引导家长参加“请您留言”专栏，老师、家长共同关注个别幼儿每天特别状况。 4、请家长协作老师开展语言特色安排，每天协作老师安排和幼儿一起看书、谈话，共同实施教化。 5、每月月底老师与家长共同填写新的“幼儿成长记录册”，相互了解幼儿在园和在家的表现，共同促进幼儿欢乐健康成长。 6、每月第四周的周四上午向家长开放半日。 7、每月一次针对班级“演讲大赛”活动请优秀幼儿家长来园开展阅历共享活动。 精品办公范文荟萃 XX 精品办公范文荟萃 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页