《走进高三主题班会主持稿10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《走进高三主题班会主持稿10篇.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Word走进高三主题班会主持稿10篇 走进高三主题班会主持稿10篇 走进高三主题班会主持稿篇1 人生中没有哪个阶段比高三更单调，也没有一个阶段比高三更丰富。 高三没有消遣，没有空闲，没有个人的时间，没有.有的只是努力从学习中查找乐趣，有的只是试卷充斥着的宽大却狭小的空间，有的只是分数圈出的目标。 高三是黑色的?不，是灰色的，不，是白色的。在这劳碌的看似充实的一年中，高三在人生的学问体系中被人违地抹去了它所本应有的鲜亮的标记。假如人生是一台钟，则高三的时针一步也没往前挪，它只在往回不停地摇摆。翻开人生的历史，高三是一页空白，白得让人窒息，白得使人压抑。 高三忙得无暇顾及亲情、友情，被一张白纸压得
2、无力呈现自己最漂亮的青春，最蓬勃的朝气，如此渡过最富诗意的人生阶段。 可悲却如此无奈!单调的白色配着单调的高三。 然而高三却又是丰富的，它拥有很多人生其余阶段所不肯定拥有的别番味道。它是一门课程，一门叫人一生都记忆犹新的课程。 不知不觉中，人开头反思自己所曾拥有过的一切。在那仅有的不多的节假日中，闲谈、亲情成了逆境中最佳的劝慰，这种力气无疑是温顺却又极其强大的。而在这之前，你实行的方式或许更多的是缄默或者是面对电视机。高三好像减弱了同学间的友情，大家有着各自的目标。但当毕业分手时才会发觉，在这一年中一个共同的目标把大家集合在了一起，这份情感是难以割舍的。高三看似不拥有一切，但由于有了加倍的珍惜
3、，才使其加倍地拥有那些曾拥有过但却没有珍惜的一切。 把高三放入整个人生来看，它无疑是非常特别的一笔，没有它，没有曾经的那份苦难，人生是不完整的。面临逆境时，轻轻地回过你的头，如此坚难的日子都已渡过，为何不重竖你的意志?高三可使人成熟，使人明白自己承受压力的力量. 白色不拥有任何颜色，但正是它反射着世界上全部眩丽多彩的颜色。看似不拥有任何颜色的高三，反射着人生所应有的一切颜色，专心去体会那看不见但却的确存在的漂亮! 走进高三主题班会主持稿篇2 走进高三，我们携着自己的抱负。 当旭日从东方升起，我们背起远征和行囊;当烈日当空，金光灿灿，我们伏案苦学，畅望远方;当夕阳西下，彩霞横空，我们守着自己的一
4、方净土，回想着往事，遥想着将来。 我们有我们的抱负，我们有我们永恒的追求：我们要到胜利的彼岸，那是我们要翻越的另一座高峰，胜利的彼岸，那边是我们的微笑与泪水;险峻的高峰，那边是丰盈的硕果。 有时辛勤的我们忘了周边的人群，但我们不会遗忘我们的抱负;有时苦痛的我们忘了休息，忘了去欢乐一下，但我们不会遗忘我们的目标。抱负是水，浇绽幸福之花;抱负是石，激起奋斗之火;抱负是帆，推动悠悠小船奔向远方。我们不怕苦，不怕累，由于我们有抱负;我们不自卑，不气馁，由于我们有抱负;我们努力，我们奋斗，有抱负陪伴着我们，我们幸福，我们欢乐，由于我们正为自己的抱负而拼搏，高三的我们是一群欢乐的蜜蜂，万花丛中我们不停地飘
5、舞，去寻找那朵属于自己的一颗真心。 走进高三，我们没有铜墙铁壁，但我们有一颗顽强的心，高三的我们没有超人的天赋，但我们有恒久不变的信念，高三的我们没有烈士舍生取义的气魄，没有勇士杀身成仁的胆识，但我们有燃烧着青春之火，有敢拼搏的劲儿，我们有自己顽强不屈的誓言。 流血流汗不流泪，留成留败不留悔。 在我们的心中，有一种力气：那是“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”的坚决，那是“男儿何不带吴钩，收取吴山五十州”的势气，那是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还”的气魄。那是“青山有路终须到，金榜无名誓不归”的决心，簇成我们的真心。 我们己不再是十七八岁的孩子，虽然照旧保留着那份纯真，但我更有着自己不凡的豪情
6、壮志，我们知道自己该做些什么，我知道什么才是青春，我们知道什么才是真正的高三。 为了实现自己的抱负，用一颗真心去打拼，制造辉煌的人生。 走进高三，我们走向成熟，走向自己的抱负! 走进高三主题班会主持稿篇3 在这美妙的高三中，让我们奋斗吧!题记 在9月1日上午7：00，早自习开头的铃声响起时，我们正式步入高三了，躲也躲不开的高三。 那天，当我面对一大堆不会做的数学、物理、化学题时，才知道自己曾经认为的“自己有潜力，高三肯定会更好”是多么夜郎自大。突然知道，经常和自己疯跑、没完没了的玩电脑嬉戏的同学在私下是怎样的用功，我们之间的差距究竟有多远。 在高三那个暑假，给自己定了好多条法规：“暑假过后，不
7、能再上网;星期日休息时，不能再出家门”现在却觉得高尔基说的最真实的一句话就是：“把语言化的行动，比把行动化为语言困难的多。”而他说的最错误的一句话就是：“学习，永久不晚。”对我来说，从现在开头学习似乎已经晚了。常常发觉，曾经学过但自己忘了别人却记得的东西，太多太多了。以前经常幻想自己在进入高三之后，每天一回家便开头学习，始终到深夜2、3点;经常想象自己平常不努力勤奋，努力勤奋起来不像是人。现在却苦痛的发觉，自己平常不努力勤奋，现在依旧没有士气毅力去努力去勤奋。 在高一时，为自己定的目标是：用三年时间前进100名，最终高考考一所一本高校。到了高二，发觉100名有点难，于是打算前进50名，把分数考
8、到一二本之间，上一所二本高校。然而直到前些天老师拿着我的成果告知我分数刚上二本还需要努力时才想到，原来那100、50不只是两个不是很大的数字，在它们背后有的是100、50个与我一样或者比我刻苦得多的人，当我想要超越他们时，自己要付出几倍于他们的刻苦。 前天和伴侣一起回家，谈起一个同学的成果排名。伴侣说：“他也就是学的刻苦才能名次靠前，脑子又不是好使到哪，好超，咱们一刻苦他就不行了。”当时自己还有些赞同，现在想想，这句话是世界上最标准的自嘲。当人家珍惜时间，努力刻苦时，我们却在讽刺人家不聪慧。刻苦都做不到还有什么好说的?还是省省吧，刻苦一次，努力证明这个荒唐的推论是真的。 青春永久是美妙的，我要
9、把我青春中刻苦奋斗的篇章献给高三，所以我的高三，即使艰辛，依旧美妙。 走进高三主题班会主持稿篇4 近了，近了还有60天，我们就步如高三了。那么，“近”毕竟意味着什么呢?near(近)。本指空间或时间距离短，那么，以“走进高三”为题，谈谈自己对“近”的看法吧。 Nnostalgia(怀旧) 到了高三，就要从“新苗楼”搬入“大同楼”了，要离开这间生活了近两年的教室，真的有些舍不得。看看讲台某一侧面密密麻麻的“题词”，有诗，出名言，还有同学的外号 Eeagle(鹰)effort(努力) 现在的我们，就犹如一只只雏鹰，虽然我们羽翼未丰，但我们常在巢边跃跃欲试。等到羽翼丰满的那一天，小鹰会被母亲从峭壁上
10、推下，在下落的过程中，努力地拍打翅膀，就学会了飞行。我们也就是在高三的磨练中，一天一天地成长起来。我们不经受高三，就犹如小鹰不会被推下峭壁，没有下落过程中的努力，就永久也飞不起来。我想，当学会飞行的小鹰第一次俯瞰大地的时候，肯定会赞叹世界的奇妙与奇妙，它会感谢母亲将自己推下峭壁，让自己学会飞行。我想，那时我们也会感谢高三，感谢高三带来的一切 Aaspiration(理想) 小时侯，我们都有过很大很大的抱负，可是人长大了，抱负却小了，是我们越来越感到力不从心吗?我想不是，是我们越来越理性，越来越切合实际了。理想可以成为动力，也可以成为阻力。我们的面前有一个铅球，一根稻草和一块小石头，现在要从中任
11、选一样，把它掷远所用的人都会选重量适中的石头。铅球过重，过大的理想就犹如铅球多余的重量，同样成为它前进的阻力;稻草过轻，而过小的理想就犹如稻草缺乏的重量，同样成为它前进的阻力。理想应当长在那根你努力跳起来才能摘得到的树枝上 Rready(预备好) 我经常在想一个问题：“高三究竟是什么样子的。”学姐说：“高三，就是坐在地狱望天堂的日子。”曾经，可怕那地狱般的生活，可是，伴侣拍拍我的肩膀说：“为了免下半辈子的苦难，我们愿把这地狱坐穿!”我想，无论高三是有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的悲伤，有“波心荡，冷月无声”的凄凉，还是有“物竞天择，适者生存”的残酷，我都不会可怕，不会退缩，由于我已经预备好迎接高
12、三的挑战了。我始终坚信：“是鹰，就要去飞行! 走近高三，将要告辞“新苗楼”的时候，我明白了“新苗”的真正意义。“新苗”已不再适合于我们。告辞了“新苗楼”，就意味着我们告辞了高一时的懵然无知，告辞了高二时的桀骜不驯，也意味着迎来高三的时候。我们会将自己变成一匹旷野上驰骋的千里马，一只天空中飞翔的苍鹰，让全部的人都牢记我们强健的身影! 走进高三主题班会主持稿篇5 追忆似水年华，我用一段旋律，纪念高三的青春。 题记 时间如同白驹过隙，飞速消逝，来看时间的列车，经营高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走进了高三。 上了高三，坐在教室里，望着讲台上老师劳碌的身影，同学们转动的笔，爸爸妈妈敏感而温顺的眼神，
13、我间或会想起小时候蓝天白云下的嘻戏，学校时红领巾下的稚嫩，和中学时学校里静静长大的友情，间或也会想我上高三了。 可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人间地狱，是老师眼中的“只要肯攀登”的山峰，还是胜利人士眼里的基石，我无法用语言解释高三，更无法用文字给高三下定义，我只能说高三像一段旋律，像一段激扬、布满挑战，割达的青春旋律。 高三是一段激扬的旋律，胜利就在彼岸，高三的我们应当信念满满，扬起幻想的风帆，在学问的海洋里畅游，应对高三的一次次考试，即使失败也不能倒下，即使遍体鳞伤也要斗志不减，为了心中的幻想迸发活力，奏响一曲气概昂扬的歌曲，青春本该布满激扬。 高三是一段布满挑战的旋律，前方的路途一片荆棘
14、，全部人每在都有做不完的事，总有做不完的题，背不完的公式，理解不完的学问点，所以高三布满挑战，既要克服学业上的难题，使六门功课齐头并进，又要克服面临心理恐惊，应对失败的苦痛; 可是这就是高三，痛苦让我们感到真实，布满挑战的青春才值得回味。 高三，也是一段割达的旋律，眼里的流泪，而愈益清明，心因饱经忧患，而愈益温厚，高三的我们应当从容应对挫折，失败了不哭泣，由于这次的跌倒为了下次的站起来。高三如品苦丁茶，前面的苦是为了口留余香的甘醇。 我开头慢慢读懂了高三，拒绝无痛感的高三，哭过笑过也是一种收获。 当激扬、挑战、割达融在一齐就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律，或许没有观众，或许没有掌声，但只
15、为了证明自我，为了无悔于这段青春的旋律。 走进高三主题班会主持稿篇6 宽阔无垠的沙漠，驼铃照旧在响，枯涸干竭的沙地，仙人掌照旧在绽放，单调机械的高三由于有了我们而变得多姿多彩。 穿上洁净整齐的校服，踏上落满晨光而又亲切的路，闻着校内内布满的鲜花的气息，我开头知道了肩上的责任，由于我们是高三同学。 听着老师读着的花火，自己内心也不禁碰撞出些花火来，此时的自己既感动又紧急，向往着以后的日子。同学们好像也紧急起来了。教室里少了一份吵闹多了一份宁静，少了一些音乐，多了一些书声。同学们也少谈了一些消遣新闻，多了一些自己的抱负高校。这一切都在悄然的变化着，同学们都在为了自己的抱负而努力着、奋斗着。 老师们
16、训斥的话少了，鼓舞的话多了，看着老师们期盼的目光，听着老师们鼓舞的话，心中既定的目标此时也更加坚决了，正如冰心老人曾说：胜利之花，人们往往惊羡它现实的明艳;然而当时它的芽心却浸透着奋斗的泪泉，布满了牺牲的血雨。努力过即使是流下的泪水也是甜的;拼搏过，即使是留下的风景也是漂亮的。 骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木步折，锲而不舍，金石可镂。高三是一个不能轻言放弃的阵地，是人生最漂亮绚丽的青春。在充实劳碌中发觉欢乐，在奋斗中追求胜利。 听着校长晨会上激情昂扬的寄语，内心也不禁怀想天空，想到了鹰击长空的执着，想到了愚公移山的坚决，想到了头悬梁锥刺股的奋斗。 十余载的寒窗苦读，十余
17、载的磨剑，多少个春夏秋冬的消逝，都为了这一刻。高三是令人刻骨铭心的，高三是令人迷茫的，高三更是人生必不行缺少的一个经受。 让我们共同携手，共同努力踏上圆梦的旅程。幻想由于我们而变得触手可及，天空由于我们而变得湛蓝，花香由于我们而变得缭绕，青春由于我们而变的无悔。 花儿更加芳香由于有了阳光和雨露，生命更加精彩由于有了我们的奋斗。高三的生活由于有了我们付出而变得与众不同，多姿多彩。 走进高三主题班会主持稿篇7 和着褪去冰凉带鼎足之势寒意的春风，伴着淅淅沥沥、飘飘洒洒、朦朦胧胧的春雨，我最终一睹了你的容貌，你是那么漂亮，那么生气勃勃，布满盼望。 你迈着轻快的步伐，婀娜多姿地摇曳在春风中，轻声召唤着小
18、溪，小溪欢快地跳起了舞蹈;拂了拂衣袖，便种与了颗颗盼望的种子;摸了摸花儿，花儿也开放了笑脸，唱起了欢快的歌不一会儿，生气打破了寒冬的萧瑟，大地立刻喧闹了起来。 你不仅能歌善舞，而且还是位丹青好手，在大地间拨弄着你那绿颜色笔，这儿一碰，那儿一点，整个世界便都成了绿色天地。你引得蜜蜂蝴蝶在花间欢乐舞蹈，招着鸟儿在枝头嘤嘤成韵，开拓了河流，垒成了山峰，点点滴滴撒落人间，你最偏爱的便要数那桃花了。你使那桃花笑的忍俊不禁，挽着丝丝缕缕的薄纱，颜色绚丽，誓要与天的彩霞一比凹凸，那枝端下粉红，娇羞欲语;那中间下绯红，娇嫩欲滴;那叶柄的殷红，醇浓欲醉，一朵追着一朵，一串挨着一串，满树下桃花又好像万家灯火，令人
19、目不暇接;又好像满天繁星，令人数不胜数。看到这里，谁能不沉醉于其中呢? 春雨淅淅沥沥地来了，好同样是春的一部分。她从天而降，是天空和大地传情的信使，大地最宠爱它了，由于它带来了生命，带来了盼望，使大地下儿女都能健壮成长，它是圣水，是灵物，是纯净的化身，无私而又执拗地去少将人世间丑恶的东西，至死不渝。 “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”风和雨总是结伴而行的。春风是春姑娘的使者，它最宠爱的便要数那无邪的孩童了。瞧，天空中那五彩缤纷的风筝正争相奋跃，仿佛要与云彩一决凹凸，风筝下，春风不忘了那些孩子们红彤彤的脸蛋儿，不时下来摸摸，惹得孩子们笑逐颜开。是啊!那粉扑扑的脸蛋，催走了寒冷与死亡，带来了光明
20、与盼望，怎不惹人疼爱呢? 啊，多美的风景啊!多美丽的山水画啊，多可人的桃花，多怜爱的孩子们啊!是你，就是你，是你带来了他们，也带来了盼望与欢快。啊!春姑娘，明年我还要与你相见。 走进高三主题班会主持稿篇8 早晨的我们，伴着觉醒的东风，一路走来。眼眸的清澈令人心碎，微笑时的明眸皓齿，写满纯真的脸庞，如盛开的花。那时的我们脚步轻快却不乏苍劲，伴着幽幽的麦香和似锦的繁花，行走在求学的路上。 正午，被风吹乱的发丝勾画出一脸的刚毅与坚韧。那时，我们正望向树叶交叉时撒下的碎光，眼神突然变得迷离且略带悲伤。我不再看了，怕被正午的阳光刺得落泪，只是任风轻扬起发梢。我虽累了，却永久不会停下前进的脚步。 此时，我
21、们经受了一路的风尘，脸上挂满了令人心疼的沧桑。落叶铺满了来时的路，遮住了来时的脚印，风轻轻的拂过肩膀，又轻轻的拂过不知名的远方。前面的路还很长，但我坚信，凭借手里的一柄镰刀，定会为自己开垦出只属于自己的一片天地! 早晨，是纯洁的高一。 正午，是疲乏而欢乐的高二。 此时，正是不能低头认输的高三。 时间总是戏谑般的走过我们身旁。它是和着钢琴声一起流淌的，间或流经我的双耳，便再也寻不回来。高三的我们，总是聚集起更多的学校、家长的目光，刻苦努力早就变成了生活的底色，即使在书海中迷失了自己的步伐，也容不得半点怨言。这些看不见的绳索将我们桎梏着，但我依旧特别感谢他们，由于我信任，约束是为了飞的更高。 海悟
22、德布朗曾经说过：生活的悲剧不在于一个人输了，而在于他差一点赢。寒窗苦读十余载的我们早已身不由己，这不是一片枯叶的终结，也未必是一朵残花最终的舞姿，它只是一段蛰伏，孕育着下一个季节的辉煌。 “高三”这个名词早已在班驳的岁月之墙上烙出深深浅浅的印记，那些在黑白相间的琴键上欢快跃动着的岁月，已经被这个词组所取代。还记得校长在开学典礼上说的那段话：能爬上金字塔的只有雄鹰和蜗牛。我不是雄鹰，但我愿做背负行囊苦苦攀爬的蜗牛。 走进高三，我会在努力攀爬，爬上金字塔塔顶，仰视属于自己的那一片天空。 走进高三，我会在尽力开垦，在自己的田地里，守望属于自己的那一份丰盈。 如此走过高三，我必会无怨无悔。 于是我会温
23、存起那些驻扎在心里熠熠生辉的暖和，让它在高考之后的人生道路上，连续闪耀出刺眼的光线。 走进高三主题班会主持稿篇9 作为一名地地道道的炎黄子孙，从儿时起，语文就已经进入了我们的生活。小时候仔细地吟诵着“小时不识月，呼作白玉盘”、“白日依山尽，黄河入海流”。现在我们仍旧品尝着“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈慨歌，语文学习从未离开我们半步。她如同滔滔黄河水，滋润着我们，仿佛那黄土高坡上阵阵粗犷的雄风，时时警示着我们。她与我们如此无法割舍，但对我们中同学来说，如何提高语文素养已成为一大难题，在我看来：语文素养的提升离不开阅读。 阅读是一种传承。巍巍华夏，古今多少文化典籍，记载了多少中华文
24、化的精髓，唯有通过阅读我们才能体会“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的慷慨悲壮，才能洞察“道生一，一生二，二生三，三生万物”的万物之源，屈原离骚中“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”中所寄予的忧国忧民的爱国情怀。通过阅读我们承古圣贤华首之余芳，传中华千万文化之精华，体察万物之美，品尝世态之悲欢离合。 有一位名人曾在寄给青少年的一句话中写到：阅读是一种美德。那些书籍之所以能够成为经典，是由于它们总有一些一般人无法洞察的价值，这就需要我们通过阅读去体会了。选择健康的读物阅读，定能成就美德。勤于阅读、擅长阅读，将会使自己的人生更亮丽。 阅读的过程，不仅是一个吸取学问养分的过程，更是一个品尝人生、提升自
25、身道德修养的过程，它往往能在无形中塑造你的气质与文化素养，而当你蓦然回首，会发觉那些阅读的人与不阅读的人差距竟是如此之大。新东方创始人俞敏洪曾经说过，一个高校生在高校期间必需要读够800-1000本书。我们读一本书，不在于把它吃透，啃透，理解透，而在于我们在其中得到对我们有用的东西。读完一本书，你可以不记住书中的故事情节，人物名称，但是你读过的这些书，会成为你人生的一大笔财宝，会成为你今后人生道路上借鉴的模板，这才是最重要的。 在阅读中，我们体会古代圣贤参悟的人生哲理，传承经典，光亮我们的人生。在阅读中，我们提升自我道德修养，提升自身价值。在阅读中，我们析万物之理，判天地之美。让阅读走进我们的
26、生活，光亮我们的人生，让阅读成为我们人生道路上的一盏明灯，照亮我们前行的道路。 走进高三主题班会主持稿篇10 繁华落尽又是一季凉秋。心里少了些本该有的紧急与兴奋，嘴上少了些不该有的豪言壮语。高三，我就这样从容而安静地走向了你。 假如高考是一道龙门，那正处于高三的我们肯定是一只只急迫的想要越过龙门的小鲤鱼。我们奋力的向上冲，由于越过龙门后的巨大蜕变。站在龙门下，我贪欲的吸取着学问，积聚着力气，感受到了学问带来的欢乐，也感受到自己正变得成熟。 高三的学习紧急而劳碌，许多的学问都可能弄不明白。看着四周同学或伏案疾书，或凝神思考，听着老师将几节重点学问并作一节匆忙讲过，我突然明白，现在是学习要靠自己的
27、时候了。高三生活是劳碌的，不仅学习忙，连吃饭睡眠也一样，匆忙的吃饭，匆忙的睡眠。虽然劳碌，但在学习与生活上有了自己的方案，这应当算是走向成熟的标志吧! 与同学们在一个屋檐下共同生活、学习、相互关心是必要的。当同学有了不会的问题来问我，我觉得我只要会就肯定要帮同学弄明白，这样才会心安，我想是一份责任感在督促我这样做。 放学回到家，看到的是爸妈的笑脸和预备好的饭菜，一股暖意偷偷袭上心头。我微笑着和父母打招呼，心中却在悄悄的流泪。父母辛苦了一成天，不仅要给我做饭还要满脸笑容的欢迎我，可或许他们的心里也有很多苦恼的事呢!一直衣食无忧的我第一次为父母的日夜操劳而感动，于是在晶莹的泪花中我更加坚决了我的志向。 或许高三只是一个人学业与心理双重蜕变的过程，它将人的学问推向一个新的高度，同时也将人的心理锤炼的更加成熟。高三，我刚刚走进，在接下来的时间里，它会记录下我的泪，我的笑，我蹒跚成长的每一步。我不热闹欢迎它，但也绝不怕它，我只会用我顽强的心走过它，扎扎实实，不留圆满。 我等待着被泪水浸泡过的笑容在最终时刻绽放。 15