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1、教育工会小结规划工会工作计划 教化工会小结规划工会工作安排 本文简介：指导思想：以三个代表重要思想和中国工会十五大精神为指导，以围绕中心，服务大局；突出维护，多办实事为基本工作思路，努力维护教职工的合法权益。主动推动学校民主建设、老师队伍建设和工会自身建设，努力为教职工办实事、做好事、解难事。最大限度的调动、发挥教职工的主动性和创建性，为我镇教化事业的快速发展建功立业教化工会小结规划工会工作安排 本文内容：指导思想：以 三个代表 重要思想和中国工会十五大精神为指导，以 围绕中心，服务大局；突出维护，多办实事 为基本工作思路，努力维护教职工的合法权益。主动推动学校民主建设、老师队伍建设和工会自身
2、建设，努力为教职工办实事、做好事、解难事。最大限度的调动、发挥教职工的主动性和创建性，为我镇教化事业的快速发展建功立业。重点工作：一、以建立健全机制为核心，不断推动学校民主建设1、要努力提高教代会的质量。要进一步落实如皋市学校教职工代表大会工作规程。每学年至少一次的教代会，要细心打算，规范程序，做到有报告、有措施、能落实。工会要始终把加强学校的民主建设,不断完善教代会制度作为一项重要工作仔细来抓，逐步做到民主管理程序化、制度化。要依据实际工作的须要不断丰富教代会的内容落实教代会的职权。要加强教代会代表的培训，努力提高教代会代表的素养。对提案的征集与处理，要做到条条有答复、件件有回音，以爱护广阔
3、教职工的参加热忱。2、要不断提高校务公开工作的针对性和实效性。要进一步规范校务公开的程序和内容，实行公开材料备案制，各校校务公开材料在公示的同时须报中心初中备案，从而加大监督力度，使校务公开更具有实效性、针对性、真实性。二是督促学校行政落实好 一箱两栏三会 制度（即校务公开看法箱、对内公开栏，对外公开栏、党政工联席会、教职工大会、校情发布会），要逐步推行政务公示和校务公开网络化，充分利用学校网络进行公开。二、以师德建设为重点，加强教职工队伍建设1.仔细组织老师学习中共中心国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，学习教化法、老师法、义务教化法等教化法律法规，以进一步提高教职工的政治素
4、养、职业道德。2.围绕推动有效教学这一中心，主动帮助行政做好提升教职工的业务素养和水平的相关工作。要通过 青蓝工程 的实施、组织教学观摩、开展学术沙龙等平台，帮助广阔老师提高自己的业务实力和工作水平，努力培育一批具有先进教化理念的学科带头人、骨干老师、教坛新秀，从而不断壮大我镇优秀老师队伍，为实现办人民满足的教化这一目标奠定坚实的基础。要重点通过 研讨课 、 优秀课 等活动，推动老师的业务培训工作。3.主动组织实施师德工程。一是协作市委市政府开展的 帮扶结对 活动，仔细实施 168 爱生工程。在全体党员老师中扎实开展帮扶结对活动，每名党员至少要与一名学生结成帮扶对子，帮思想、帮学习、帮助解决生
5、活中的困难。二是开展以 二进 （进学生家庭、进学生宿舍）、 三评 （学生评老师、家长评学校、社会评教化、）、 五查 （一查是否爱岗敬业、二查是否关切爱惜学生、三查是否勤奋刻苦钻研业务、四查是否利用职权谋取私利、五查是否为学生服务、为家长服务）为主要内容的师德教化活动。三是组织开展以 爱是无言的奉献 为主题的爱生案例征集及专题演讲活动。三、加强学习，加大宣扬力度，切实加强工会自身建设1、仔细学习宣扬、落实中国工会十五大精神和工会法。工会干部要仔细加强政治理论和各种新学问的学习，不断提高自身的工作实力和业务水平，增加工作的主动性和主动性。特殊要学习工会法和中国工会十五大精神，明确工会方向和职能。2
6、、接着加强教工之家的建设。要克服困难，多方筹措经费，在学校行政的大力支持下，进一步落实 建家 的各项措施，大力开展创建活动，真正把工会建设成教职工依靠的教工之家。3、坚持开展丰富多采的职工文化体育运动。各工会小组要主动组织篮球、田径、棋牌、文艺演唱、书画等群众性文化体育活动，使广阔教职工在惊慌的工作之余，有较丰富的文化生活和体育活动加以调整和补充，促进身心健康和工作效率的提高。4、努力为教职工办实事、做好事，维护教职工的合法权益。仔细开展结对帮扶活动。一是倾听教职工的呼声，了解教职工的建议和要求，努力为教职工排忧解难。二是坚持开展 送暖和 活动。要利用春节、中秋、 三八 妇女节、老师节等节日开
7、展送暖和活动。三是重视关切离退休老师生活。仔细倾听老老师的困难和呼声，努力为他们解决生活中的困难和问题。5、组织开展各类有利于女教职工发展的活动，关切广阔女教职工的学习、工作和生活，进一步提高女教职工的整体素养，发挥她们在教化教学工作中的 半边天 作用。6、加强对工会经费收、管、用的审查监督，合理有效的运用好工会费，使有限的经费更好的为工会工作、为广阔教职工服务。教化工会小结规划工会工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页