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1、信息技术教研组总结 信息技术教研组总结西明照小学信息技术教研组总结201*学年度光阴荏苒，转瞬已到期末。本学期，信息技术教研组的工作，在信息技术老师们亲密协作下顺当开展，教研组以学校工作为指导，仔细总结、反思，深化探究高效课堂的有效途径，不断促进信息素养的全面提高。现将本学期所做的详细工作、成果与不足总结如下：一、优化教学常规1、制订教学安排开学初，老师进行教材解读与分析，并在开学一周制订好教学安排。2、细心备课（1）加强在个人备课基础上的集体备课。老师在备课标、备教材、备学生的基础上，重视个人备课和集体备课相结合的备课形式。（2）授课前仔细编写教案。（3）做好课后小结和分析，刚好总结阅历，反
2、思失误及其缘由，找寻对应策略。3、仔细上课作为信息技术教学，课堂上我们力求做到：教学目标明确。教学容量和课时支配合理，能突出重点、突破难点；创设轻松、和谐的课堂气氛，教学方法恰当；让学生主动参加教学过程，激励学生多问。面对全体，注意特性差异，因材施教，使各类学生学有所得。4、搞好分层辅导（1）、辅导要分层次。指导优生要深化学问内容，发挥特长。对中差生要有辅导安排，分析缘由要中肯，措施要得力；辅导形式可多样化，大多数的问题集体辅导，个别问题个别指导，也可采纳供应资料、小组共同学习、同学帮助等方法进行。（2）、对学有余力的学生，激励其参与信息技术的校本课程。二、落实学校的电教工作。1、做好现代教化
3、技术设施日常维护工作，在日常维护的同时，每学期开学前对多媒体、微机室进行一次检修清洁，努力保障学校现代教化技术工作的正常开展。2、对特种用室，要制定各项规章制度，充分利用现有资源，发挥最大潜能服务于学校的教化教学。3、切实做好老师现代教化技术培训工作，推动信息技术与学科教学整合。组织老师参与教化技术实力测试的考核，争取通过率达100%。4、在本学期中，学校组织了信息技术与学科整合的研讨会，会议取得了较好的效果。5、加强专用教室的管理，做到管理到人，责任到人。一年来各专用教室管理人员能够切实履行责任，从运用、维护、卫生、平安各方面做了大量的工作，使各专用教室发挥应有功能，更好地为信息技术教学服务
4、。在当今信息时代，信息技术课教学的优劣将干脆影响我国的教化是否能够早日实现教化的信息化。因此，如何提高信息技术教学的质量是我们应当努力去探究的。信息技术老师除了要上好每一堂课外，作为信息技术的教化工作者，我们有责任有义务将培育学生在现代信息技术环境下的终身学习实力作为一项重要的目标，创建性地付诸实践，切实做好信息技术课的教学工作，迎接学问经济和信息社会的挑战。扩展阅读：初中信息技术教研组工作总结工作总结信息技术教研组工作总结这一学期以来，信息技术教研组在学校领导的支持和帮助下，努力工作，刻苦钻研，主动学习新学问和新的教化教学此文转自斐斐课件园理论，提高教研组素养和竞争力。紧紧围绕学校的中心工作
5、，开展形式多样的课堂教学改革和教研活动，敬业乐教，发扬奉献精神，取得了肯定的成果。主要总结为如下几个方面：一、制定工作安排开学初，根据学校的统一要求，召开了教研会议，学习学校在本学期的工作安排和校教育处的工作支配，明确了工作目标，总结上学期的成果与不足，制订了本教研组本学期的工作安排。并就其次课堂活动和信息竞赛进行了详细的分工：信息爱好小组由XX老师负责；电脑制作爱好小组由XX老师负责；课外辅导小组由XX老师负责；各小组自行制定安排交学校批阅，经过教研组老师的努力，也取得了肯定的成果。信息组基本上每两周实行一次教研组活动，教研活动做到了有安排、定时间、定地点、定活动主题。二、常规教学与网络管理
6、工作1、仔细完成常规教学备课方面：能按学校要求实行电子备课，电子备课的条理清楚、仔细细致，能按要求仔细完成，还有老师还写在备课本上，双重备课。本学期教研组还正在进行校本网络课程的制作工作。作业方面：基本是上机操作随堂完成。听课方面：教研组老师实行互听互评的方式，不断提高自身教学水平，并在学校提出的“三案定学”的指导思想下，主动学习从其它教研组的教研活动中吸取先进阅历。2、做好网络电教工作教研组老师共同开发和组建校本信息技术教学网站，汇合教学课件、习题专集等，供教学运用，在初二、初三开展试用后，起到很大的作用，便利了教学。接着完善FTP服务器和内网的维护工作，实现校内网上公文通知往来和无纸化办公
7、，并组织人手对学校外网进行了改版升级，受到学校的赞扬和确定。做好学朝气房和网络中心的设备维护工作，并协力完成班级、办公室电脑的修理，保证教学工作的正常进行。电教工作，虽然该项工作比较繁重，但仍旧尽力做好，主要是教室的多媒体维护，日常而繁琐。帮助其他教研组，如英语、化学、数学等教研组的老师制作和完善课件，取得良好的反响。三、主动参加教研教改工作教研组内教研气氛深厚，新老师虚心请教教学方法、阅历，老老师主动向新老师学习新学问、新方法，相互学习、共同提高。主动参加教化教研研：定时组织教研组活动，探讨教学方法、探讨教材内容；主动撰写教学论文、参加综合实践活动；并主动参与省市举办的一系列教研教改活动，取
8、得了肯定的成果。四、主动协作学校，帮助做好各项工作由于信息教研组的特别性，在学校多项活动中都须要信息教研组的参加帮助，并能圆满完成各项任务。帮助教育处和英语教研组做好英语口语的考试以及评分工作；帮助办公室完成老师接着教化信息的录入，帮计生办整理年终检查相关资料；主动打算，济宁市教学能手活动顺当圆满完成。努力方向1.今后的教化教学工作中，将加强学生的思想教化，教化学生树立爱教研学、学教研学、用教研学的思想。提高学生的教研学素养和探究精神。2.加强基础学问和基本技能的教学，提高学生的试验操作实力。留意教学方法的运用，采纳形式多样的教学手段，充分调动学生的学习主动性和主动性，激发学生的求知欲。3.接着加强教化教研研的学习。留意提高自身的教化教学水平和业务素养。争取更大的成果。友情提示：本文中关于信息技术教研组总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，信息技术教研组总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页