母亲节活动方案_3.docx

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1、Word母亲节活动方案 母亲节活动方案（通用7篇） 为了确保事情或工作能无误进行，经常要依据详细状况预先制定方案，方案是在案前得出的方法方案。制定方案需要留意哪些问题呢？下面是我整理的母亲节活动方案（通用7篇），盼望能够关心到大家。 母亲节活动方案（通用7篇）1 一、活动目的： 母亲节即将来临，为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，引导同学深化体会母亲为自己成长付出的艰辛和努力，深切了解母亲的宏大与无私，深刻理解母亲对自己的期望，懂得用真心和行动回报母亲，特开展以“倾听、倾情、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。 二、活动时间： x月x日 三、参与人员： 初三级部每班选择十名同学。 四、活动支配： 开展

2、“共沐书香”亲子读书活动，同学与母亲一起阅读推举书目： （一）“同读书、共成长”读书征文。 在仔细阅读推举书目（后附）的基础上，针对书中的详细情节、观点及在家庭教育中共同关怀的问题，从不同的角度阐明观点和看法，相互沟通，相互学习，建立公平、互学的亲子关系。 要求：征文可以是同学完成、家长完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅。 （二）“同读书、共成长”读书演讲。 围绕亲子教育中的详细问题（如：文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等）从不同角度叙述参与亲子共读活动的体会和感受。 要求：采纳亲子联合演讲形式，演讲

3、稿不少于两千字，每班上交5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅，推举一对母子参与学校的演讲竞赛（后附）。 后续要求： 1、x月x日以班级为单位收齐，上交德育处，同时上报参与演讲的同学及家长名单和演讲题目。 2、x月x日下午5：00到阶梯教室参与演讲竞赛，竞赛按附件二的标准统一评比打分，评出奖项。 3、依据各班递交的作品，从数量和质量两个方面分等评价，反馈活动结果。 母亲节活动方案（通用7篇）2 活动目的： 1、通过活动，使队员体会母亲哺育自己的辛苦，加深母子（女）之间的感情。 2、增加队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。 活动要求： 1、明确5月份的其次个星期天（5月

4、11日）是“母亲节”。 2、对妈妈说一句感谢的话 3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。 活动过程： 一、宣布活动开头 二、活动过程 1、你知道母亲节是哪一天吗？今年的母亲节是几月几日？（五月的其次个星期日；今年的母亲节是5月9日） 2、说说母亲是怎么爱你的，详细介绍一两件事 先在小组里沟通，再指名到讲台前祚全班沟通 3、献上对妈妈的赞美 （1）沟通搜集到的赞扬母亲的成语 舐犊之爱乌鸟私情孟母三迁天伦之乐 （2）朗诵赞美母亲的诗歌 游子吟： 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖！ 母爱 母爱是血与脉的相通相融如同春天的风 母爱是儿女的福母亲的痛她

5、轻轻拂过 大地才会一片绿色 母爱是天上的云母爱是雨后的霞 总让烈日总让清洗过的大地 先从她的身驱穿过不弃的躺在怀里 给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际 纸船冰心 我从不愿妄弃了一张纸， 总是留着留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿， 沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着， 总盼望有一只 能流到我要他到的地方去。 母亲，如果你梦中 观察一只很小的白船儿， 不要惊异他无端入梦。 这是你至爱的女儿 含着泪叠的， 万水千山， 求他载着她的爱和悲伤归来！ （3）唱一唱赞颂母亲的歌曲 世上只有妈妈好鲁冰花懂你 烛光里的妈妈妈妈的

6、吻稻草人 4、在母亲节来临之际，你预备怎样向妈妈庆贺节日？ 先在小组里沟通自己的庆贺方式，再到讲台前祚全班沟通。 （做一张贺卡；画一幅画；写几句感谢的话；买一份（做一份）小礼物送给妈妈） 母亲节活动方案（通用7篇）3 一、设计意图： 为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过让幼儿感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。通过让幼儿从感谢身边的亲人入手来感谢社会，逐步理解“人人为我，我为人

7、人”的社会道德规范。 二、活动目标： 1、让孩子了解“母亲节”，引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事，让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。 2、培育动手实践力量。 3、体验亲子活动的乐趣。 三、活动主题： 爱要大声说出来：“Mommy，I love you！” 四、活动时间： 5月9日下午2:30-4:30 五、活动地点： 长颈鹿操场 六、参加对象： 全体师生及幼儿母亲 七、活动预备： 1、幼儿园方面： （1）制作邀请函。 （2）做好活动场地的座位支配，预备红地毯3条，粉红色气球若干。 （3预备各年龄段活动所需的材料。（托班：香蕉、小毛巾、垃圾桶；小班：馄饨、小毛巾；中班：脚盆，毛巾；大班：床、被子、晾

8、衣架） （4）5月4日5月9日母亲节周体验，让每天早上的礼貌宝宝体验妈妈怀孕的辛苦。 （5）预备活动背景音乐：世上只有妈妈好、感恩的心、我的好妈妈、烛光里的妈妈等。 2、老师方面： （1）通知家长，发放邀请函 （2）布置环境，构建一个温馨的氛围。(园方供应粉红色气球) （3）各班老师组织幼儿预先制作送给妈妈的礼物、宣扬母亲节学问。 （4）通知中班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋，以便进行洗脚环节。 （5）中大班老师组织幼儿练习叠被子。 （6）各班老师组织幼儿学习手语感恩的心。 3、家长方面： （1）准时参加活动，当天下午2:30入座。 （2）中大班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋。 （3）活动

9、当天将车停放在西门停车场。 八、活动过程： 1、主持人（Yuki、Chris）中英文节日导入： 友爱的家长，友爱的小伴侣们，大家下午好！首先，我园对来参与此次亲子活动的母亲们表示最诚心的感谢和最热闹的欢迎。母亲节是一个宏大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女们的诚心祝愿。小伴侣们，妈妈每天都在细心的照看我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉，不辞辛苦，给了我们无私的爱，我们是不是应当在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢？ 好！下面我们幼儿园“感恩母亲节”亲子活动现在开头。 2、全体一起唱歌曲世上只有妈妈好、吟诵诗歌游子吟 小珍宝们，妈妈为我们付出了太多太多，她们给了

10、我们生命，给了我们家，给了我们无尽的暖和。大家想一想，等到妈妈老了，需要我们照看的时候，我们是不是应当用同样的爱去关怀照看她们呀！你们爱自己的妈妈吗那我们就大声说出来：“我爱你I love you”。 我园在日常教学活动中，注意孩子良好习惯的养成教育。孩子们在老师的引导下，自己的事情会自己做了。托班的珍宝自己吃饭，小、中大班的孩子能够自己穿衣、叠被子，还会为他人服务，关心老师做些力所能及的事。今日，我们的小珍宝们也要用自己的实际行动来表示对妈妈的感恩，让我们一起拭目以待吧！ 3、托班组感恩活动：剥香蕉献给妈妈 各班老师组织幼儿亲自剥香蕉，剥好后将皮扔到垃圾桶并放在盘子里送给妈妈吃，吃完后帮妈妈

11、擦擦嘴巴。 4、小班组感恩活动：喂妈妈吃馄饨 各班老师将幼儿装扮成孕妇的样子，主持人组织幼儿进行妈妈怀宝宝时的体验活动，每名幼儿拿一碗馄饨走到妈妈身边喂妈妈吃馄饨。 5、中大班感恩活动：叠被子展现，为妈妈洗脚 按中、大班的挨次请幼儿在场地上的床上向妈妈展现自己叠被子（保育员预备热水和脚盆、毛巾），结束后每名幼儿走到妈妈身边为妈妈洗脚。 6、家长代表共享（12名） 7、全体幼儿走到妈妈身边，为妈妈捶背，捶腿。（此时保育员预备敬茶茶杯） 8、全园幼儿敬茶活动 9、全体师生手语表演感恩的心 10、给妈妈送礼物 送礼物的同时大声说出“妈妈，我爱您！感谢您！祝您节日欢乐！”、“妈妈，没有您，我就不能来到

12、这个漂亮的世界！感谢您，祝您节日欢乐！”、“妈妈，您放心，我肯定做一个乖宝宝，不让您担忧，祝您节日欢乐！ 11、主持人结束语（母亲） 母亲节虽然只有一天，但爱母亲的心是永恒的祝愿天下全部的母亲母亲节欢乐! 母亲节活动方案（通用7篇）4 活动来源： 在五月的其次个星期天，是一个传达爱的日子母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活渐渐代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，慢慢的人们也就不情愿去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的方法来表自己的情感，母爱是世界上最宏大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，由于这些爱，生活才变

13、得如此的松软和温馨，由于这样的爱，眼中的世界是如此的美妙，因此，我们开展了以“爱言”为主题的母亲节活动。 中班活动目标： 1、幼儿能够知道5月x日是母亲节。知道母爱的宏大。 2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。 3、体会妈妈的艰辛，培育幼儿敬重妈妈的情感。 活动内容： 活动一：我的妈妈长的什么样子语言，每一个小伴侣的妈妈都长的不一样，而你是否有认真观看过你的妈妈呢？ 活动二我的妈妈绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。 活动三：我给妈妈寄封信，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。 活动四：我和妈妈有一个商定，和妈妈定下一个属于只两个人的商定。 集体活动： 1、许愿树：将全部的爱全部都写在树上

14、。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。 2、爱的录像：将一些好听的母爱歌曲记录成视频。 3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。 母亲节活动方案（通用7篇）5 活动主题： 妈妈，我爱您！ 活动时间： 5月x日xx日 活动目的： 1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的.一些辛苦故事。 2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程： 一、5月x日 （1）幼儿了解母亲节的由来。 （2）知道每年5月的其次个星期日为母亲节。 （3）培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。 制作调查表： （1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。 二、

15、5月x日 （1）能在集体中，依据调查表介绍自己的妈妈。 三、5月x日 （1）老师和小伴侣一起聊聊“爱妈妈”的话题。 （2）学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。 四、5月x日 （1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝愿。 （2）体验母亲在孕育时，照看自己的辛苦。 五、5月x日 （1）展现妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（肯定是妈妈亲自做的） （2）与同伴一起共享妈妈做的食物。 （3幼儿为妈妈表演一个节目。 温馨提示： 请各位妈妈们在5月x日带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦。 真诚的邀请您参加活动，留下难忘的

16、回忆！ 母亲节活动方案（通用7篇）6 活动目的： 1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节; 2、让宝宝懂得爱护、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个快乐的节日; 3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日; 活动过程： 一、背景音乐：轻柔的音乐 提前10分钟老师帮助家长和宝宝入场。支配座位并帮助主持人组织好现场秩序。 二、今日是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最友爱的妈妈一起度过，好感动!好幸福!今日不是我们小伴侣的节日，而是妈妈的节日-母亲节。妈妈每天都在细心的照看我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉，由于妈妈我们更加幸福，更加暖

17、和，请你在今日这个日子里，对妈妈说一声：我爱你- 1、请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你，并亲亲妈妈。重复小声播放背景音乐：妈妈我爱你的音乐。 三、幼儿表演舞蹈有你的地方就是天堂 四、观赏童话受启发 活动名称：小乌鸦爱妈妈 活动预备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。 活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。 故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦着急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，打算自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到

18、食物就急赶忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。 总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小伴侣们应当向小乌鸦学习，老师请小伴侣回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好? 母亲节活动方案（通用7篇）7 一、活动意图： 五月，阳光绚烂，暖风拂面，那是由于在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让幼儿学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩，引导幼儿用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情，学会从小关爱妈妈，学会感恩。我园将开展“浓情母爱，感恩相伴”系列活动。 二、活动目的： 1、知道五月的其次个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。 3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 三、活动对象：全园幼儿。 四、活动预备： 老师依据本班幼儿的年龄特点及进展目标制定可行的方案，并做好不同活动的材料预备。 五、活动内容： （一）各班利用早谈围绕母亲节进行谈话，了解妈妈的辛苦，激发幼儿对妈妈的爱。 （二）各班结合幼儿年龄特点及进展状况，开展讲故事、观看教育影片、唱儿歌、手工、绘画等活动。 （三）实践活动： 1、小段：我送妈妈一个吻。 2、中大段：我是妈妈的小帮手。 14