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1、Word难忘的小学生活中考作文3篇(作文难忘的初中生活) 下面是我共享的难忘的学校生活中考作文3篇(作文难忘的学校生活),供大家参考。 难忘的学校生活中考作文1 六年的学校生活转瞬即逝,我们从一班级那个哇哇哭啼,哭着闹着不想上学的淘气鬼,变成了现在品学兼优的大哥哥大姐姐了,在这六年里我有许很多多难忘的事情。 还记得,低班级的我特别自私。那是四班级的时候,我带了两双拖鞋。那周,郭亚硕的拖鞋坏了,观察我有两双凉拖鞋,想借我的拖鞋。他问我:“孙雅铄,能不能借你的凉拖鞋?”我“哦。”了一声,不太在意,后来他要拿我的拖鞋的时候,我突然想起来,郭亚硕之前借过别人的东西,而且弄坏了,不仅没赔偿,连声赔礼都没
2、听见。想起这件事情的我突然幡然醒悟,不要借给他了,可是我已经答应了,怎么办?当时,鬼迷心窍的我便把拖鞋掰坏,还藏在床底下。现在想来真懊悔。 还记得,小时的我非常马虎。那是我在许多数学课上的事,老师让大家做数学题,由于马虎导致了我抄错数了,虽说当时全班也有人错,但我和他们都不是一个档次上的,而老师在点错的人名时,念我时,语气有些疑问,似乎在对我说,这不是你的真实水平,所以脸上火辣辣的,似乎被人扇了一个大耳光子,这是特别自责,为此下一道题我仔细做了好几遍,最终做对了。现在看来,我马虎的习性还没有改。 在这六年里,我迈着步伐走着,从以前调皮的步伐到现在自信的步伐。 难忘的学校生活中考作文2 光阴似箭
3、,岁月如梭。五年的学校生活犹如白驹过隙,转瞬即逝。在这五年里,我经受过很多难忘的事情,而最令我难忘的莫过于有关我们的班级日记的故事。 班级日记是我们班主任范老师的一个重要“创造”,就是我们班每学期建立十一本日记本,每组五个人,每人每周写一篇日记。班级日记不但记录了这些年发生在我们班的奇闻趣事,也激发了我们写日记的乐观性,围围着班级日记发生了很多好玩的事。 记得有一次,我拿到班级日记后,生怕让别的同学抢去,抓紧把日记放到书包里,之后把书包放下,就放心地去打扫卫生了。 放学回家后,打开书包一看,突然发觉班级日记不见了!我仔认真细地把书包翻了一遍又一遍,可是连班级日记的影子都没有,莫非它真的不翼而飞
4、了吗?假如真的把班级日记弄丢了,那可怎么向范老师交代啊! 其次天,我来到学校一问,才知道原来是班里的一个同学把日记“偷”走了。我找到他,问清了事情的真相,立刻怒火中烧,可他竟然在幸灾乐祸!我一怒之下,转身而去。 没想到他竟然把昨天“偷日记”的经过写得活敏捷现,还得了范老豆最高的评价!在他的刺激下,我也写出了被他偷走日记后的感受,同样得到了最高的分数。这么说来,我这叫因祸得福? 看来“偷日记”也不乏是个好方法。我如法炮制。 有一次,我本想写班级日记,可是最终的一本日记本却被另外一个同学抢走了。于是,我便与一个同学细心策划着如何能把日记偷到手,但“敌人”防守太严,没偷到。 偷不到就抢!放学后,我们
5、暗中跟踪着他,另一位同学则在校门口是设伏,等他一到校门口,就挡住他,说:“把班级日记交出来!” “不!”他说。 话音未落,他撒腿就跑,像一阵风一样,向校门外跑去。我也不甘示弱,紧随其后,使出浑身力气,跑到公路的终点,挡住了他的去路,我们两面夹击,让他无路可逃,最终迫使他不得不“缴械”投降,乖乖地把班级日记交了出来,我们以成功而告终! 发生在学校生活的故事太多了,这些故事都被我们用文字记录了下来。 “唯文字不朽!”这些故事都将成为我们今后的美妙回忆! 难忘的学校生活中考作文3 我忘不掉童年在操场上追赶的身影;忘不掉,童年在教室里相互学习时沟通的目光;忘不掉,童年在升旗时的庄重神情。别了,我友爱的
6、同学们;别了,我尊敬的老师;别了,在我们奔跑的操场 心中的不舍,几滴眼泪是无法表达出来;心中的不舍,喜剧性的话,也不能表达出来;心中的不舍,几个暖和的拥抱,也不能表达出来。眼泪滴在地上,很快被太阳蒸发,眼泪的蒸发也代表着我们的离别时刻到了。几句不舍的话语,很快的消逝在耳畔,消逝的那一瞬间,代表着你我各奔东西;几个暖和的拥抱,暖和也不会太长期,一丝的暖和,很快被冷风吹散。消逝的时刻注定这分别。 分别后是否会再次相遇?一切都是未知。 我开头懊悔。当时为何没有珍惜我们在一起的欢乐时间?为何在你犯错时没有原谅你的过错?为何没有在你需要关心的时候再助你一臂之力。 分别后的每一个夜晚,在看星空时,都会想起
7、你是否和我一样在看同一片星空。 分别后的每时每刻,都盼望在某个有着红绿灯的十字路口,再次遇到你。哪怕只是一句问候,或是寒暄。然而等待我的只是很多次红绿灯的交替。 分别每到听到他人说起你的名字时都会问:他是不是很高了?是不是戴着眼镜?是不是很瘦?证明后都会特别惊异的大叫,不错,他是我的学校同学,当时我们很要好。一起玩过,一起闹过,一起挨罚过。 可事实总是:那时过去,一切都过去了。不会再回去了,只存在你的脑海里。 每当这时我多么盼望有一种“时间回首”的仙丹,能让我回到那段美妙的时间里,可现实告知我,不行能。 我只想问一下,与我一起走过童年的你,是否还记得美术课上,团纸团相互击打;还要在老师不留意时
8、偷喝水,传个纸条告知放学到哪里去玩?艺术节时为了获奖,中午宁可不吃饭,也要练节目,把动作一个个做得更标准;体育课上,为了赢得全班第一而挥洒汗水。每个画面现在回想起来都是那么美丽,那么令人沉醉。 后来在毕业旅行上因酷热一起坐在树荫下,这次我才知道我们要离开了。开头不舍,开头流泪,开头说离别的话语。在这一瞬间,我更加不舍,更恨离别。 “光阴似箭,日月如梭。”这是我童年写作文中常用的一句话。儿时只是为了写作,而如今我最终明白这句话的重要含意了。一刺眼六年过去了。我似乎在不舍的情感中昏睡了一番,刚刚睁开眼,才发觉你早已离开。 在那有着青春的校内里,你我共创辉煌。 若不是岁月消逝,让我走出了学校校内,无法想象现在的我的模样。就是这一走,我明白了,离别的真正含义。离别成就青年。 时间消逝,变的是我们的外表,不变的是我们童年成长的脚印。 5