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1、六月工作计划幼儿园小班最新六月工作安排幼儿园小班最新(一)一、召开"六一"儿童节的庆祝活动小挚友在当天为家长表演精彩的节目,并为幼儿打算了小礼品,使幼儿度过一个开心而难忘的节日。二、接着开展主题活动"自我爱护"主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教化形式对幼儿进行多方面的平安教化与救助学问,有意识地培育幼儿自我爱护的实力。三、为大组幼儿开展"我要上小学"主题活动进行各项入学前的打算活动,例如:削铅笔、包书皮、相识钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等,进行填写毕业册以及照毕业照。并依据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。四
2、、夏季的防暑降温与卫生消毒工作随着气温的上升,合理支配幼儿的一日生活活动,督促幼儿多饮水,刚好为幼儿擦洗,保持幼儿身体清洁。午睡时为幼儿换上一件干净的小背心,让幼儿舒适地进入睡眠。为了预防疾病的发生,勤通风勤消毒桌子及室内环境,做好各项消毒工作,预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水,尽量削减幼儿被蚊虫叮咬现象。五、老师进行户外玩具的制作。六月工作安排幼儿园小班最新(二)一、教学工作接着进行下雨的日子主题的延长活动水,萌发幼儿对生活中水的视察爱好,来了解更多水的学问。冷和热主题中,带领幼儿一方面体验夏日的燥热,一方面感受冰的温度和溶化的过程;在日常生活中,来关注“冷和热”食物,对自然
3、现象中物体的“变冷和变热”现象产生爱好。让幼儿体验冷热改变的同时,满意探究的_,提高自身的感受实力。同时学习一些使自己凉快的方法,如:游泳、乘凉、空调、电扇等,知道几种简洁的爱护自己的方法,做个健康、活泼的夏日珍宝。二、保育工作1.天气燥热,教化幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品,养成爱卫生的好习惯。2.天气燥热,提示幼儿多喝水,在树荫下进行活动、出汗了刚好休息。3.日常生活中,督促幼儿洗手时良好的洗手习惯,不玩水,不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。4.午睡时,做好午睡室的通风工作、提示幼儿午睡时把手伸到被子外面。5.提示家长刚好给孩子更换薄被并铺上凉席等。三、家长工作1.请家长“6.1”带孩子到公
4、园等地方玩,感受节日气氛,并且送给孩子一件有意义的礼物。2.利用晚上时间多陪陪孩子,一起玩耍、一起沟通。3.教化孩子留意夏季个人卫生和饮食卫生,不多吃冷饮、冷冻食物等。4.请家长有意识地告知孩子夏季人们的活动,合理支配好孩子的生活起居。5.让孩子视察冰箱以及冰箱里的东西,感觉冰箱里取出来的东西很凉。提示孩子知道吃冷的食物会引起肠胃的不适。6.做好家园沟通工作,充分利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式,与家长沟通幼儿在园、在家状况,使孩子在各方面逐步提高。四、其他方面1.六一节日之后,组织幼儿沟通:儿童节怎么过的?相互共享节日的喜悦心情。2.评比幼儿好孩子、进步奖与好家长,做好期末结束整
5、理工作。六月工作安排幼儿园小班最新(三)一、本月工作重点1.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿足够饮水;预防肠道传染疾病等。2.协作园部进行小班教学常规调研。43.进行班级主题墙饰布置。4.填写并发放宝宝成长记录,仔细创设好主题墙饰。5.做好学期结束工作(评比好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。二、本月开展以下主题主题活动:小挚友过节了。主题目标:知道“六一”是小挚友的节日,情愿参与幼儿园的各项活动,感受过节的欢乐,学习用语言表达自己在节日中的开心心情。主题活动:冷和热主题目标:1.亲身体验夏日的燥热,进一步感知夏天的特征。2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产
6、生探究爱好。3.知道几种夏日爱护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动:我要升中班啦主题目标:了解中班的小挚友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。三、家长工作1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时留意防晒。3.培育孩子爱洗澡的好习惯。4.家长提示孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。5.指导家长合理支配好幼儿的暑期生活。四、环境创设1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增加节日的气氛。2.布置主题墙饰:凉快招术。3
7、.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。六月工作安排幼儿园小班最新(四)一、在思想政治方面坚持以幼儿园的工作规程为指导方针,仔细学习幼儿园的指导纲要,以马克思和为指导思想,仔细学习新的教化观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。二、在教学工作方面本学期我担当小班的教化课程,随着教化的不断更新,我们幼儿园从小班起先也进行里主题教化,现在我在这边谈谈本学期来本人的教化工作安排:1、主题课程:随着课改的不断前进,我们从小班起先就对幼儿进行主题课程教化了,我们将把教化带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?首先:我
8、们的主题教材来源于大自然、来源于生活,我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题,当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特殊感爱好,我们将会依据幼儿的实际须要生成新的主题,以保持幼儿的爱好点,让幼儿去自主的探究。其次:我们的活动组织形式将生活化、实践化,我们将结合生活时间,把幼儿带到生活中去,让幼儿去了解并体验生活,在生活实践中体验学习的乐趣。最终,我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参加到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参加其中,以便,我们的主题开展的更好。2、福氏和蒙氏福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球
9、体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课支配套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培育幼儿能宁静操作的意识。3、构游本学期来我们将重点培育幼儿的建构和拼插实力,我们的教具都是新的,也比较全面,在建构的过程中我们将重点培育幼儿的想象力及动手操作实力,充分发挥幼儿的想象空间,建立出不同的模型来。另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好的提高。4、英语因我们班的小挚友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点协作外教安排好常规,仔细协作外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内
10、容进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中欢乐的成长。三、保育工作方面a)依据幼儿的冷热刚好给幼儿增减衣服。b)当幼儿流汗刚好给幼儿开汗c)当幼儿生病时协作本班老师给生病幼儿喂药。d)加强幼儿户外活动量,一天保证有两次的户外活动。四、家长工作方面a)对新生进行家访,了解幼儿在家状况及传达我们的工作b)对生病幼儿进行电话问候或家访c)刚好填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复d)对个别在园表现特别的幼儿刚好跟家长沟通。六月工作安排幼儿园小班最新(五)一、指导思想上学期我们在园领导的指导下,顺当地完成了各项任务,但也有不足之处。本学期我们将深化贯彻纲要精神,仔细学习幼教新理论,全面推动教化改革,转变教
11、化观念,不断提高老师的业务水平,结合本级部幼儿的实际特点,树立以儿童发展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,仔细制定适合小班年龄的活动安排,并有序地组织实施,使级部活动能正常开展。二、工作目标1、接着完善各项常规管理制度和卫生制度。2、提前做好每月一堂好课的打算工作。3、进一步做好保教工作和家园联系工作。三、详细措施(一)教化教学工作我们的追求我们的志向1、仔细执行老师常规工作考核表,每月都能客观地对老师进行全面的综合评价,主动反思,勇于创新,大胆施展才华,实现自身价值。2、实行教学资源共享。采纳多种形式:集体备课、集体制作教具等,节约资源,资源共享,加强安排性,大大提高教学效益,完成预定目标。
12、3、提高级部活动的实效性,每周支配一次集体学习时间,集体备课,组织老师虚心学习,强化听课,仔细撰写活动反思,学习他人之优点改自己之不足。仔细做好各种笔记、写好心得及教化笔记。(二)班级保教工作:1、随主题更换班级环境,具有儿童性,有班级特色,适合小班幼儿的年龄特点。2、一日活动弹性支配,老师依据孩子的须要敏捷支配学习,活动的时间、内容等。3、活动设计能与幼儿园课题相融合,体现园本特色,激励孩子走进自然。4、“微笑服务”每一天,微笑对待每位幼儿、家长及同事。5、多绽开一些幼儿活动,重视幼儿的社会性发展。(三)家长工作:1、变换每月家长会,以多形式绽开家长活动,并做好家园宣扬栏、班级博客,随时让家
13、长知道孩子在幼儿园的一些状况。2、向家长开放半日活动。3、细心为幼儿作好成长记录,并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长踪迹。六月工作安排幼儿园小班最新(六)一、本月工作重点1.接着加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培育。2.庆祝六一节,实行“家园同乐亲子活动”,向家长开放半日活动。3.做好六一画展工作,展示幼儿绘画作品。4.组织幼儿进行一次平安演练。5.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿足够饮水;预防肠道传染病等。6.进行班级主题墙饰的布置。7.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评比好孩子、写好各类总结、资料归档等)二、本月开展以下主题主题活动:好玩的昆虫主题目标:
14、引领幼儿结识各种昆虫,了解昆虫的好玩之处,让幼儿用一颗真挚的童心,去关注体验昆虫的生活、倾听昆虫的声音、探究昆虫的奇妙,升华幼儿敬重动物、关爱动物的情感。主题活动:开心的夏天主题目标:引导幼儿感知夏每天气的燥热及四周环境的改变,激发幼儿探究夏天大自然奇妙的*。帮助幼儿驾驭一些夏季的平安卫生常识及自我爱护的方法,使幼儿健康欢乐地度过夏天。三、三、家长工作:1.和孩子一起查找有关昆虫的图片、图书等资料,引导孩子获得各种信息,并以孩子探讨有关益虫、害虫的问题。2.带孩子到大自然中去找寻昆虫、捕获昆虫,并制作昆虫标本,如:蜻蜓、蝴蝶等。3.向孩子介绍夏天的一些自然现象。4.留意孩子的夏季饮食卫生。四、环境创设1.在自然角饲养各种昆虫,如蚂蚁、蚕、蟋蟀等,让幼儿视察和照料。2.布置“昆虫世界”,展示收集的各种昆虫图片及幼儿画、折剪的各种昆虫。3.师幼共同布置“开心的夏天”主题墙饰。