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1、Word幼儿园管理制度3篇(幼儿园管理制度) 下面是我收集的幼儿园管理制度3篇(最新幼儿园管理制度)，供大家参阅。 幼儿园管理制度1 1、幼儿园成立创安领导小组，未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。平安工作层层负责、落实到人。 2、准时传达、宣扬和学习上级领导有关平安文件，提高老师的平安教育及管理意识。 3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。 4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项平安防护和检查制度，建立执行食品、药物的管理制度。并落实平安工作每日巡查制度。 5、严格执行幼儿接送卡制度，加强门卫管理，平常要关好门，对来访者进行询问登记，严防幼儿丢失。 6、食堂定点选购，并实行查证
2、制度，四十八小时留样制度。食堂对食物的操作与保存应留意卫生，以免食物中毒。 7、加强卫生防疫工作，严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度，做好春、秋传染病高发期的消毒工作。医务室按时做好预防接种工作，并把好晨检关，以免传染病扩散。 8、定期组织教职工进行体检。 9、利用活动、嬉戏对幼儿进行平安教育和自我防范的教育，防止发生触电、丢失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。 10、定期检查更换重点部门（财务室、电教室、档案室、广播室等）的消防器材。 11、发生重大事故应准时启动预案。 幼儿园管理制度2 1、室内外卫生分片包干，每天一小扫，每周一大扫，进行抽查检查。 2、幼儿玩教具每周消毒一次，一巾
3、一杯每天消毒，餐具餐餐消毒，活动室寝室每日消毒，每月翻晒被褥一次，每月清洗床褥一次。 3、要求幼儿饭前便后要洗手，饭后漱口，每周剪指甲。 4、保持室内空气流通，午睡后开窗通风，保持室内空气新奇。 5、幼儿及工作人员患传染病要马上隔离。所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可来园。 3、对患儿专人护理，认真观看，按时服药和喂饭。 4、对患传染病的幼儿所在班和传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观看，检疫期间不收新幼儿，幼儿不混班，不串班，检疫期满后无症状者方可解除隔离。 5、离开幼儿园满一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查，未接触
4、传染病的观看两周，有传染病接触史，应待检疫期满后方可回班。 幼儿园管理制度3 一、组织领导制度 （一）建立一把手亲自抓、分管领导详细抓的领导体制。 （二）坚持“两手抓、两手硬”，一起部署、一起落实、一起检查；建立健全创建文明学校目标管理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签订责任书，落实到部门，落实到教工，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。 （三）建立健全创建文明学校各项制度和规范，把文明学校的创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位。 （四）依据上级关于创建文明行业的部署，仔细完成创建规划，制定年度方案，支配阶段性工作，并组织实施。 （五）对创建工作中存在的
5、问题提出看法和建议，并准时协调处理解决。 二、分工负责制度 （一）建立创建文明学校工作责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。 （二）主要负责人总揽文明学校创建的工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明学校创建工作，并对主要的活动任务挂靠包干，负责落实。 （三）工会、青年、妇女等群众组织要结合职能，在群众生精神文明创建活动中发挥主体作用，担负起组织指导文明学校创建的共建任务。 三、会议制度 （一）定期召开创建文明学校领导小组会议，专题讨论创建文明学校工作，准时总结状况，讨论决策，制定措施，促进工作有效开展。 （二）每学期召开文明学
6、校创建工作动员学习会，对创建任务措施进行全面部署，对创建意义深化学习，鼓舞全体教工以饱满的热忱乐观投入到创建工作中。 四、检查督导考核制度 （一）每学期对创建工作状况进行总结；对重要工作活动准时检查、抽查，确保各项工作落到实处取得成效。 （二）强化社会监督，对创建文明学校实施全面监督。 （三）实行座谈会、问卷等形式，广泛征求看法和建议，不断改进工作。 五、奖惩激励制度 （一）每学期开展“文明教工”“微笑教工”“爱心教工”“师德标兵”等评比活动，对成果突出的教工赐予嘉奖，提高广阔教工创建乐观性。 （二）创建文明学校工作与绩效考核、年度考核挂钩。 （三）建立创建文明学校经费保障机制，保证给创建工作专项经费和各种教育活动阵地建设的投入，确保创建文明学校工作有序开展。 4