《小学作文指导-游记.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学作文指导-游记.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学作文指导-游记 小学作文指导游记参观_在一个风和日丽、阳光明媚的下午，我们师生踏着春风走进了世纪公园。这里的花草在春风的吹拂下摇曳着娇小的身躯，好象在迎接我们的到来。一进公园的大门，路边的花儿就吸引了我们的眼球，五彩缤纷的小花在春风的吹拂下散发出淡淡的芳香。这里有红的似火的桃花，有粉的似霞、白的似雪的榆叶梅，还有那紫粉色丁香花，这些花还时常地找来了一只只漂亮的蝴蝶，煞是好看！接下来，我们又走到了小桥上，我不由得想起了一句诗：“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”这是宋代诗人苏轼写的一首小诗中的名句，而在这里我最终体会到 了诗人当时创作此诗的心情是多么的美妙啊！看着这湖中划船的游客，自己的心里
2、也不由得随着漂浮起来了。这时我发觉在小桥的另一面有一个小花池，这是在水中 盛开的月季花，此时此刻那艳丽的花朵正在争奇斗艳，绽放着自己的魅力，真是美丽极了！最终，我们来到了风铃园，在介绍中我知道了它的建立目的，强调人与自然的和谐，我们放眼望去，风铃园里的老老少少有的坐在那里说笑，有的玩起了各种活动，还 有的干脆就躺在了碧绿的草地上。这一切都让人感到自然是那么的亲切！再走近一步我还发觉了风铃的厚度各不相同，所以风铃的声音凹凸也不同，从而产生了悦耳 的铃声。啊！我爱这漂亮的世纪公园。1、本文是根据什么依次来写的？（回忆课文颐和园）2、从文中哪些描写，你能看到作者的欢乐之情？3、你觉得这篇文章修改哪些
3、地方，能让它更加吸引人？_1、游记作文不要写成旅游路途图。2、针对你巡游的某一地留下深刻印象的景点来作文。3、必需考虑游记的依次，空间，时间，角度（远到近）。4、描写不必四平八稳，要懂得删减枝叶。5、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中肯定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清晰。_小学作文指导游记_杭州西湖，是一个风景迷人的地方！西湖真美啊！漂亮的西湖不但风光秀丽，而且景色非常宜人。湖四周极具特色的众多亭台楼阁，与湖区大片的树木花草相互衬托，置身其间，的确有“人间天堂”的感觉。难怪苏东坡会有“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的感叹。只惋惜现在是冬天，看不到“苏堤”上桃花盛开的美景，我从这两旁桃树
4、挤挤挨挨的花苞上，可以想象，到了阳春三月，这里的桃树万花齐发，肯定特殊的漂亮、壮丽。漂亮的西湖不仅有漂亮的白娘子和许仙的爱情传闻故事，清康熙、乾隆皇帝书写的御碑。还有为很多英雄、历史名人修建的纪念物，令人浮想联翩。有为推翻腐败的满清王朝而牺牲的民国女杰秋瑾；精忠报国的民族英雄岳飞和他儿子岳云。水浒人物武松、张顺，一代才女苏小小?西湖真喧闹啊！现在虽然是旅游淡季，由于今日是星期日，天气又很好，来湖边游玩的人还是许多，其中还有不少各种肤色的外国人。湖面上大小不一的游船，来来往往忙个不停，众多的水鸟，一会儿展翅翱翔，不一会儿又聚集在湖面上游戏，看到它们那闲情逸致的情景，我真为杭州的生态文明喝彩。看到
5、这么多游人，树上的小松鼠也跑下来凑喧闹，看到它们那蹦蹦跳跳的可爱样子，游人都禁不住停下来逗它们玩。西湖真大啊！我们一行四人，从西湖东面的涌金门向南，来到雷锋塔，又从雷锋塔穿过苏堤，来到位于湖西的岳王庙瞻仰，并拜谒了岳飞、岳云父子的陵墓。当我们来到白堤的“断桥”，已经下午五点多了，虽然巡游了7个多小时，还只是粗略地巡游了西湖的一小部分。西湖，我忘不了你！我肯定还会再来。1、文章写了西湖哪些特点？2、给文章添上题目。3、假如让你写家乡的风景，这篇文章怎么改？4、游记和写景状物作文的区分？ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页