《八年级有关写人叙事的优秀作文范文3篇(写人叙事优秀作文初二).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级有关写人叙事的优秀作文范文3篇(写人叙事优秀作文初二).docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Word八年级有关写人叙事的优秀作文范文3篇(写人叙事优秀作文初二) 下面是我共享的八班级有关写人叙事的优秀作文范文3篇(写人叙事优秀作文初二)，供大家参阅。 八班级有关写人叙事的优秀作文范文1 我的班主任是一个见谁都笑的人，和气可亲的样子有人会觉得他是不是都不会生气，那你就想错了。 我们的班主任子不高，身材微胖，看着很喜感的一个人，经常会在上课的时候开玩笑。让我们全班哈哈大笑。就是这样一个好玩的人，仔细上课起来没谁能比得过，该严厉的时候一丝不苟，所以我们都很鄙视他!他处置坏同学的做法也很好玩，比如要他们去厕所做俯卧撑，到门口守门当门神，各种好玩的惩处方式，真是让人哭笑不得。 我的班主任发脾气
2、的时候也让人可怕不敢吱声，都说不常常发脾气的人一爆发起那就不得了，记得有一次，有一个男同学，上课吃东西还把包装袋扔向别人，班主任那时候正在仔细的讲课，突然看到了，立即拉着那位同学出去，那同学死活不愿出去，老师和他在那里相互拉扯，最终老师拖着他出去的，之后发生什么我们也都不知道，只知道那位男同学哭得很惨!我们的班主任为人正直，也不像有的老师偏心学习好的同学，他对我们都很关怀，一视同仁!他陪伴我们的日子我们都很快乐，学习也有很大的进步，遇到这样的老师真是我们的荣幸，我很喜爱我们的班主任!老师总是会说你们学习好与坏，有我一半的责任，我需要改，你们也需要改。 我的班主任在我们快考试的时候会不厌其烦一遍
3、又一遍地给我们复习，看到我们又困又累的样子就叫我们休息几分钟，别累坏了。他还会给我们唱歌，给我们减压。还记得那时候我们初二，学校生不过六一儿童节了吧。那天老师上课，拿着一口袋的棒棒糖给我们分，还跟我们说儿童节欢乐。真的很快乐有这样一位让人鄙视的.老师。不管是骂你还是表扬你，都是老师爱你的表现。我们的班主任是最好玩的老师。 我的班主任给我们很大的关心，不求回报，孜孜不倦地教育我们!感谢您，我们敬重的老师! 八班级有关写人叙事的优秀作文范文2 说实在，他是我从小到大和我一起玩儿的好伴侣。从小，由于对方的爸爸妈妈都相互熟悉，以至于到现在，我们俩的关系还好的不得了，让人无由来的生起一股艳羡之情。我们俩
4、就像穿着一条裤子长大的，一起玩，一起学习，一起上课，当然还有一起挨骂。 在很小的时候，有一天他到我们家来玩，妈妈开玩笑的说了一句：“你看看你们俩的关系那么好，干脆长大让她嫁给的你好不好?”妈妈笑着说。“嫁?骑大马吗?那可不行，我那么小，万一妹妹骑到我身上，摔到她怎么办?她要是想骑马，将来等我长大，我给她买一匹。”他一脸严厉的看着我。大人们都笑。这件事还是妈妈后来告知我的。我听后只是尴尬地笑了笑，也没有出声。 在我们也许五六岁的时候，有一天我跟他出去玩儿，由于是在乡下，所以并没有什么游乐场，田地的昆虫就是我们的乐园，那天，我兴奋极了。急匆忙的跑进人家的菜地，也没怎么留意，便兴奋的又蹦又跳，好快乐
5、。却没有想到，由于我的一个举动，我遭了殃。“谁家的小孩，也不管管，你看把菜弄成什么样，还能吃吗?”一个生气的声音传来，我被吓坏了，站在那里直直的不敢动。他观察我这样，拉起我的手就跑。全然不顾身后生气的吼叫声。 “等到下午的时候什么也别说，见机行事!别人问起来，就说是我干的，和你没有关系。你看着我的动作就可以。”他摸了摸我的脑袋，让我有个错觉，他不是比我大不了几岁的玩伴，而是我的亲兄弟。 下午的时候，人来闹事，他正预备站出来的时候，我陪他一起站出来。他惊诧的看着我，我得意的笑了笑。不外乎，最终我们两个被罚站。“让你听我的你不听!”他瞪了我一眼。但打那之后，我们两个的关系更加好了。 又过了几年，我
6、们渐渐渐渐长大，明白了好多事，也有了属于自己的隐秘，也明白了男女有别，关系渐渐的疏远。见面的时候还是会淡淡的打个招呼。也便过去了。但彼此之间的那份感情和默契，还在。打过招呼向前走，却又不舍的回头，我发觉，一双眼睛正直勾勾的看着我。 我向他走去，撞过肩膀的时候，对他说了一句，不管怎样，你都是我的好兄弟。 八班级有关写人叙事的优秀作文范文3 有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个一般的人，在他平凡的一生里却做出了很多不平凡的事。 我们的老师在工作的岗位上尽职尽责，在教育的舞台上婀娜多姿，尽显风采。我们的老师虽貌不出众，语不惊人，但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。 老师的课丰
7、富多彩，趣味生动，没有讽刺的语言，没有薄情的批判，耳旁响起的是一句句鼓舞一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。在我们的作业本上那一句句评语，那一个个鼓舞让我们看到了老师对我们的爱。 从早上的自习到课间非常钟直至晚上放学，老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完，老师付出的道不尽。作为少年我们应当感谢老师，作为同学我们应当以自己的进步回报老师。让老师体会到他的同学给他的一分厚厚的爱。 老师的爱永不停止，从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。老师的爱是那么温顺，老师的爱是那么爱护。老师用爱讴歌生命，老师用爱描绘人生，老师用爱展现生命的真谛。 我情愿与这样的老师在一起学习，有了这
8、样的老师会让我感到暖和。我情愿将最美的称呼献给我们的老师，让您拥有常开不败的漂亮。 我的老师姓程，我们叫她程老师。程老师的性格非常奇怪，不信，我给你讲讲下面几件事吧。 那时上个星期三，下了其次节课，同学们在操场做嬉戏。突然，一个熟识的身影向我们走来，我们认真一看，正是程老师。程老师走过来，说：我想和你们来跳绳竞赛。说完，把早已预备好的绳拿出来。我们举双手赞成。开头分组了，女生和男生各分两组，每组二十五人，有三个女生两个男生还有老师是一组。 竞赛开头了，女生那一组跳了一百八十下，男生那一组跳了二百下，就差老师那一组了。只见老师拿起绳，轻松地跳着。老师自己一共跳了三百下，从那以后，我们觉得老师的性格是活泼。 几天后，我们对老师的性格转变了。那天，班里有几个同学没做作业，老师打了他们，吵了他们半节课。我们又说老师的性格是严格。 几天后，我们又发觉了老师几个特点，虽然老师的性格总变，但我都特别喜爱程老师。 5