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1、Word一年级元旦节主题班会记录3篇 小学一年级元旦主题班会 下面是我收集的一班级元旦节主题班会记录3篇 学校一班级元旦主题班会，供大家品鉴。 一班级元旦节主题班会记录1 一、活动目的： 1、让同学感受新年的欢快气氛。 2、通过活动使同学了解新年的各种习俗，用乐观向上的态度迎接新年的到来。 3、使同学在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。 二、活动地点：本班教室。 三、活动预备：布置教室，体现节日气氛。预备好活动中需要的东西。 四、活动过程： 1、中队报告人数。 2、队长(老师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。 全班齐读新年好 3、班主任致新年贺词。 友爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长
2、大一岁了。老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。 4、新年习俗学问小竞赛。 (1)你知道过年的来历吗? (2)过新年有哪些习俗? (3)了解别的国家是怎样过新年的? 5、嬉戏：击鼓传花 6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。请观赏歌曲祝你平安。 7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。 老师总结： 师：友爱的同学们!我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的201x送走，迎面走来的是崭新
3、的201x年!回首这一年我们留下的串串脚印，每人都深感兴奋。纸条送祝愿。 最终，让我们在国旗国旗真漂亮的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝福送给同学。今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步，每天有欢乐。庆元旦主题队会到此结束! 一班级元旦节主题班会记录2 一、活动目的： 1、让同学感受新年的欢快气氛。 2、通过活动使同学了解新年的各种习俗，用乐观向上的态度迎接新年的到来。 3、使同学在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。 4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的
4、向往 二、活动地点：三(3)班教室 三、活动预备： 布置教室，体现节日气氛，音乐，PPT，许愿卡，祝愿卡片，同学预备礼物互换，并在里面装上祝愿卡片 四、活动过程：(回首篇收获篇展望篇) 1、新年回首，渲染气氛 播放：新年好，营造元旦气氛。同学齐唱。 甲：沐浴着20_年最终一缕慵懒的阳光 乙：哼唱着奇妙悠扬的新年曲调 甲：我们的心儿像怒放的花朵 乙：荡起一片欢快的海洋 甲：20_年，是我们国家荣耀的一年 乙：20_年，是锦园学子欢乐的一年 甲：上海世博，中国向世界展现日益雄厚的富强盛世 乙：广州亚运，中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴 甲：读书节，科技节，锦园学子的表现精彩纷呈 乙：艺术节，体育节
5、，见证锦园学子的飒爽英姿 甲：20_，是奋进的一年， 乙：20_，是欢乐的一年 甲：我们是欢乐的天使 乙：我们是幸福的一代 合：幸福伴随着我们成长，让我们合着幸福的节拍唱起来吧! (歌曲表演：假如幸福你就拍拍手) 甲：听着同学们欢乐的歌吟，我们忍不住幸福地微笑。 乙：让这种幸福的表情始终荡漾在我们的脸上，沉淀在我们的心中。 甲：转瞬间，就到了20_年的最终一天!在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比欢乐! 乙：展望20_年，新的开头，新的盼望，让我们立足新起点，走向新的一年! 甲：听，20_年的钟声即将敲响 乙：瞧，20_年的日子正在呼唤 合：时间老人领着我们又敲响了新年的大门。 甲：当日历又翻开新
6、的一页 乙：当小树又增加一个年轮 甲：当春天又拥抱着大地 乙：当冬天又飞翔着强健的雄鹰 甲：新年带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了。 乙：新年带着和煦的阳光，带着诚心的祝愿向我们走来了。 合：让我们共同迎接20_年的到来! 现在宣布：三(3)班20_年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开头! (音乐：新年欢乐) 2、新年进行时(收获篇) (一)新年致辞 甲：哇哦，多么欢乐的气氛 乙：是啊，多么祥和的感觉 甲：新年拉近了我们成长的距离 乙：新年染红了我们欢乐的生活 甲：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情 乙：今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄 合：新年有新的
7、畅想，新年有新的盼望。让我们以热闹的掌声欢迎班长来讲话。 (班长讲话) (二)成长才艺展现 甲：过去的一年是个感叹号，感叹岁月的消逝! 乙：新的一年是个问号，勾画着美妙的明天。 (甲单独主持) 甲：过去这一年，同学们在学校举办的各大节目中表现突出，成果喜人。 今日，我们就借着迎新的主题班会就给同学们展现自己的舞台，把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢迎第一位表演者林圣壹。 他给我们带来小提琴独奏一闪一闪亮晶晶。 甲：多么奇妙的旋律，同学们都被你的音乐沉醉了。掌声再次送给他。 甲：(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活，林_用他的双手演奏出了奇妙的音乐，粱_同样拥有灵活的
8、双手，看看他又会给我们带来什么精彩的节目，掌声有请! 甲：真是大饱眼福啊，别错过哦，好戏连续上演，再请张_给我们带来下一个精彩! 甲：热闹而长久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张_带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中，有所学习，有所收获。太棒了! 甲小结：这么多好玩丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平常的努力和细心的预备，让我们把更加热闹的掌声再次送给他们。 (三)欢乐嬉戏 (乙单独) 乙：刚才同学们观赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演，并且用我们最热闹的掌声表示了赞扬，接下来，到了我们的轻松一刻时间了。我们预备了好玩的集体嬉戏。抢椅子嬉戏，击鼓传花嬉戏，以及数学口诀嬉
9、戏。 乙：看看看，有些同学光听嬉戏名称就开头猴急了，心急吃不了热豆腐哦。 请听嬉戏规章：8把椅子，9个人轮番转动，音乐一停，找位子，没找到的淘汰，依次连续，最终一个成功者将得到免作业卡一张。 配乐，开头，同学嬉戏 小九九嬉戏，规章如下： 比如，站上一圈人，从其中一个开头说，49，下一个抓紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推。谁说错了，就输了就受罚，最终一个成功者获得免作业卡一张。 (四、团结友爱) 甲：嬉戏好玩吗?看看最终的成功者都是那些反应灵敏，平常学习仔细的同学，他们有了积累，才能更好的在赛场上发挥啊!所以，其他同学，在平常的学习生活中，也要养成这种好习惯哦! 乙：是啊，平常
10、生活中，我们遇到一些事的时候，可不能跟抢椅子嬉戏一样争先恐后，正由于有了这个嬉戏，我们更应当要留意同学之间相互礼让，先人后己。 合小结：我们在活动中，收获了欢乐，增进了同学之间的友情。由于我们是一家人，相亲相爱的一家人。 甲：虽然，有时候我们会闹别扭 乙：虽然，有时我们会有不开心 甲：虽然，我有时候会惹你生气 乙：虽然，我有时候会磕磕碰碰 合：但是，我们如丁_所说的，我们从不计较，不放在心上。 还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上，那些不欢乐的事写在沙子上，让海水带走。 那些磕磕绊绊，总能做到一笑而过，那些苦恼，总是风过无痕。 由于，我们深知：退一步，海阔天空。 合：(主持人手指黑板
11、，生齐读)由于我们是一家人，相亲相爱的一家人。 (演唱歌曲：相亲相爱的一家人) 3、新年展望篇 (一)、展望将来(说准备) 甲：今日，我们相聚在这里，享受班会带给我们的欢快，享受这美妙时间。 乙：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冬天的寒冷。 合：再添一岁，我们也肩负了更多的义务和责任。 甲：一元复始，气象万千，每年的这一天都是一条起跑线， 乙：又长一岁，责任在肩，每年的这一天都是一座加油站。 在新的一年，我们有什么准备呢? (指名同学说准备) 甲小结：同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和盼望，我想，只要我们期盼，努力付出，你就肯定能够收获勤劳的果实。 (二)、互动祝愿
12、甲：或许我们每个人都满载一船愿望，都急迫地想把自己写好的祝愿保藏好，送给别人，接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝愿吧! 音乐：新年好 (互动环节：交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里，写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码，按号码挨次，背对盒子拿一个礼物。) 乙：在新年好的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝福送给同学。我们用这种特殊美妙的方式在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的兴奋和兴奋。 合：接下来用热闹的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词： 应老师致辞内容： 友爱的同学们! 我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，
13、在不知不觉中，我们将难忘的20_送走，迎面走来的是崭新的20_年!回首这一年我们留下的串串脚印，每人都深感兴奋。 幸运之神总爱光顾那些情愿踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人迟疑、退缩时敢于冲上前的人，幸运之神总情愿光顾那些有所预备的人，幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年，愿大家做一个自信的人，做一个脚踏实地的人，做一个时时为腾飞做预备的人! 最终老师祝大家年年有进步，每天有欢乐。 甲：感谢应老师带给我们的祝愿，我想我们肯定能脚踏实地地去做每一件事。 乙：在新的一年里，我们会更加努力，更加自觉，更加自信，同学们，有决心吗? 合：是啊，20_年，我们
14、已经做好预备了，我们来啦! 合：三(3)班庆元旦主题班会到此结束，再次祝大家新年欢乐，万事如意，心想事成! 一班级元旦节主题班会记录3 一、活动目的： 通过主题活动让同学知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。 二、活动预备： 1、收集资料 2、节目编排 3、制作powerpoint 三、活动过程： 1、各小队集队、报告人数。 2、中队长报告人数。 主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。 乙：全体起立、出旗、敬礼 合：唱团歌。 甲：弹去往日的风尘，迎来新年的绚烂时
15、间。 甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。 乙：让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。请观赏歌舞表演迎新年 合：我们小伴侣们迈着喜悦的步伐走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏中国少年先锋队队歌 甲：在这喧闹的节日里，小鸟在唱歌，蝴蝶在飘舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑喧闹了。让我们一起观赏乐曲江南小曲 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙：在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声： 合：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你
16、们一生健康，新年欢乐。 甲：请听歌曲祝你平安掌声欢迎。 乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵新年的愿望 甲：人生旅途就像一辆马车从起点动身，总会有坎坎坷坷、坎坷不平。 乙：但是只要你英勇地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加漂亮。请大家说说新年的新目标，新愿望。 甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢乐。 乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰! 合：请听女生表演唱杨柳青青 甲：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的岁月。 乙：在这阳光绚烂、无比欢快的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首欢乐的节日。 甲：敬重的各位老师，友爱的同学们! 合：我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20_送走，迎面走来的是崭新的20_年!回首这一年我们留下的串串脚印，每人都深感兴奋。 合：六年(4)班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。 12