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1、Word小班疫情防控健康教案(疫情防控幼儿园小班教案) 下面是我整理的小班疫情防控健康教案(疫情防控幼儿园小班教案),供大家参阅。 小班疫情防控健康教案 活动目标 1、初步了解口罩的作。 2、把握正确的口罩佩戴方法。 3、进一步增加自我爱护意识,乐观参加活动。 活动预备 阅历预备:幼儿已熟悉口罩的样子,知道近期外出 要戴口罩。 物质预备:口罩、喷壶、佩戴口罩步骤图 活动过程 一、问题导入,引出主题 1、师:小伴侣们在假期里有没有常常出去玩呀?那你 们在出去的时候有没有发觉大街上的叔叔阿姨,还有小朋 友们和以前有什么不同吗? 师总结:假期的时候爸爸妈妈不让小伴侣们出去玩, 出去的时候还要戴上口罩
2、,大街上的叔叔阿姨还有小伴侣 们也都带上了口罩。 2、引导幼儿争论近期戴口罩的缘由。 师:可是大家为什么要戴口罩呢?(幼儿争论) 师:由于最近我们的生活中消失了一群叫冠状病毒 的小东西,这群小东西会通过人们的鼻子和嘴巴静静溜进 小伴侣的身体里,然后在小伴侣的身体里捣乱,使小伴侣 们咳嗽、发烧,感觉特别不舒适,这样,小伴侣们就生病 了。所以小伴侣们只有遮住了鼻子和嘴巴,可恶的病毒才 被挡在外面。 二、通过小嬉戏,了解口罩的作 1、引导幼儿争论口罩能否拦住病毒。 师:小伴侣,你们觉得口罩能拦住病毒吗? 2、通过小嬉戏,证明口罩能够拦住病毒。 幼儿不戴口罩,老师向幼儿喷水,感受到水雾喷 洒的小伴侣就
3、“中招了“。 师:有的时候,病毒会藏在我们的口水里,当我们 跟别的小伴侣说话或者打喷嚏、咳嗽时,就会把口水喷出 来。现在老师喷壶代替口水,看看哪个小伴侣“中招”。 老师根据正确的步骤为每位幼儿佩戴口罩,再次 向幼儿喷水。 留意:老师向幼儿喷水时,可仿照咳嗽和或打喷嚏 时的状态,仅仅口腔送气即可,肯定留意避开唾沫飞出! 师:小伴侣们带上口罩后,你们的小鼻子和小嘴 巴还能感受到水吗?那老师喷的水都落在了哪里呀?我们在 摘口罩的时候,我们的小手也不能碰口罩的外侧,不然落 在口罩上的病毒就会跑到我们的小手上。 师总结:看来口罩能拦住病毒。所以出门时肯定 要戴好口罩,盖住嘴巴和鼻子,这样病毒才不会钻进来
4、哟! 三、初步把握口罩的正确带法 1、老师叙述并示范正确洗手的方法。 辨上下、辨内外。 上缘贴紧鼻梁,下缘贴近下巴。 挂耳固定。 固定鼻梁处,下缘包裹下巴。 按压鼻夹,贴合面部。 脱口罩时,捏住带子,轻轻脱下。之后丢进垃圾 桶,洗手。 2、老师念儿歌,并加上相应动作,请幼儿仿照。 洗洗手,取口罩, 出门前要戴口罩。 小绳子挂在耳朵上, 大棉布盖住鼻和口。 再按按我的小鼻子, 拉一拉我的小下巴。 戴上口罩都平安, 病毒全部拦住了。 3、老师带领幼儿一起边念儿歌边做动作。 留意:活动结束后,提示幼儿将口罩扔进垃圾桶, 并在老师的指导下仔细洗手。 活动延长 1、开展美术活动我设计的口罩。 2、放学前带领幼儿根据正确步骤戴口罩。 喜爱本文的网友还喜爱:幼儿园中班疫情防控健康教案: 可怕的病毒我不怕幼儿园疫情防控健康教案赶走病毒 小恶魔幼儿园疫情防控复学第一课健康领域教案抗 病毒小帮手一口罩幼儿园疫情防控复学第一课健康领 域教案如何预防冠状病毒2022疫情防控幼儿园开学 手工制作教案:小口罩2022开学第一课教学素材 疫 情防控带来的变化科学技术对疫情防控的作用中学校2022开学疫情防控主题班会教案学校疫情防控开学第一 课教案学校四班级班会教案疫情防控珍爱生命做守法 小公民学校疫情防控开学第一课教案敬畏生命 5