《八年级道德与法治下册第一单元《坚持宪法至上》同步习题 （学生版加教师版）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级道德与法治下册第一单元《坚持宪法至上》同步习题 （学生版加教师版）.pdf（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一课 维护宪法权威 第课时 公民权利的保障书 知识点一 国家权力属于人民 宪法规定我国的国家性质是“ 工人阶级领导的、 以 工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 家” 。从国家性质中可以明确（ ） 人民当家作主的地位 国家的一切权力属于 人民 人民行使国家权力的途径 人权的实 质和内容 中华人民共和国宪法 （ 修订） 第六条规定， 国家在社会主义初级阶段， 坚持公有制为主体、 多 种所有制经济共同发展的基本经济制度。下列关 于我国基本经济制度的说法正确的是（ ） 奠定了国家权力属于人民的经济基础 其基 础是生产资料的社会主义公有制 保证人民成 为生产资料的所有者 能使人们树立法治意识 我
2、国宪法规定， 国家的一切权力属于人民。这主要 表现在（ ） 规定了社会主义经济制度， 保证了人民成为国家 的主人 明确了人民行使国家权力的基本途径 和形式 规定了广泛的公民基本权利 规定 国家武装力量属于人民 年月， 全国两会期间， 国家收到不少中小学 生的提案。这给我们的启示是（ ） 中小学生积极参与国家政治生活， 担当起国家主 人应尽的责任 中学生写提案， 已成为社会的普 遍现象 中小学生的政治参与意识不断增强 中小学生写提案只是一时好奇 知识点二 国家尊重和保障人权 中华人民共和国刑事诉讼法 规定， 司法人员在办 案过程中不得强迫任何人证实自己有罪， 犯罪嫌疑 人自被侦查机关第一次询问或
3、者被采取强制措施 之日起， 有权委托辩护人这表明（ ） 我国人权的主体非常广泛 我国尊重和保障人权 要丰富公众参与立法的形式 宪法规定了公民享有的广泛的基本权利 中华人民共和国保护在中国境内的外国人的合法 权利和利益， 在我国境内的外国人必须遵守我国法 律， 对于因政治原因要求避难的外国人， 可以给予 其受庇护的权利。宪法的这一规定说明（ ） 我国宪法保护所有人的所有权利 在华外国人和我国公民有一样的权利 我国不仅保护个人也保护群体 我国人权的主体也包含外国人 联合国人权理事会以压倒性优势通过了中国提出 的“ 在人权领域促进合作共赢” 的决议， 这一决议的 通过契合当今时代发展潮流， 有助于提
4、升发展中国 家在国际人权领域的话语权和议程设置权， 是中国 对全球人权治理作出的最新贡献。这充分表明 （ ） 中国高度重视人权事业的发展 中国为国际 人权事业发展做出了努力 推动人权事业发展 是国际社会的共同愿望 中国在人权领域的贡 献引领时代潮流 我国宪法规定“ 国家尊重和保障人权” ， 这要求不同 国家机关在职权行使上要体现尊重和保障人权。 以下能体现这一点的是（ ） 全国人大通过 中华人民共和国土壤污染防治 法 ， 强化土壤生态保护， 呵护人民的生命健康 第一单元 坚持宪法至上 1 八年级道德与法治下犚 犑 国务院推进“ 互联网政务服务” ， 让信息多跑 路、 群众少跑腿 我国实施互利共
5、赢的开放战 略 广州市中级人民法院贯彻落实 中华人民 共和国人民陪审员法 ， 实施人民陪审员制度 中共十九大报告强调， 让贫困人口和贫困地区同全 国一道进入全面小康社会是中国共产党的庄严承 诺。要动员全党全国全社会力量， 坚持精准扶贫、 精准脱贫， 确保到 年我国现行标准下农村贫 困人口实现脱贫， 贫困县全部摘帽。这充分体现了 （ ） 社会主义制度的优越性 我们党和国家尊重 和保障人权 宪法是公民基本权利的保障书 人权的实质内容是精准扶贫 阅读材料， 简要回答下列问题。 习近平总书记强调指出， 宪法与国家前途、 人 民命运息息相关。维护宪法权威， 就是维护党和 人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严
6、， 就是捍卫 党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施， 就是 保证人民根本利益的实现。只要我们切实尊重和 有效实施宪法， 人民当家作主就有保证， 党和国家 事业就能顺利发展。 思考： 我国宪法如何规定并保障人民当家作 主的地位？ 年 月日是第六个国家宪法日， 也是第 个全国法制宣传日。小亮所在的学校开展了 相关的宪法宣传活动， 以下是小亮参加活动的部 分环节。 首先， 小亮参观了关于人权的相关法律展板。 他看到展板上写着： 国家尊重和保障人权。 （ ） 小亮陷入深深的思考： 作为未成年人， 我们的 哪些权利应该受到国家的尊重和保障？ 接着， 小亮参与了有奖答题活动环节。 （ ） 小亮在第二环节中
7、抽到了这样一道题： 人权的 实质内容和目标是什么？请你帮他写出答案。 最后， 在参观结束后回班级的路上， 小亮对同 学小刚说： “ 宪法是公民权利的保障书， 我们应该 增强宪法意识。 ” 小刚反问道： “ 尊重和保障人权， 需要国家在立法、 执法、 监察、 司法、 守法宣传等方 面怎样落实？ ” （ ） 请你帮助小亮回答小刚的问题。 2 第一课 维护宪法权威 第课时 公民权利的保障书 知识点一 国家权力属于人民 宪法规定我国的国家性质是“ 工人阶级领导的、 以 工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 家” 。从国家性质中可以明确（） 人民当家作主的地位 国家的一切权力属于 人民 人民行使国家
8、权力的途径 人权的实 质和内容 中华人民共和国宪法 （ 修订） 第六条规定， 国家在社会主义初级阶段， 坚持公有制为主体、 多 种所有制经济共同发展的基本经济制度。下列关 于我国基本经济制度的说法正确的是（） 奠定了国家权力属于人民的经济基础 其基 础是生产资料的社会主义公有制 保证人民成 为生产资料的所有者 能使人们树立法治意识 我国宪法规定， 国家的一切权力属于人民。这主要 表现在（） 规定了社会主义经济制度， 保证了人民成为国家 的主人 明确了人民行使国家权力的基本途径 和形式 规定了广泛的公民基本权利 规定 国家武装力量属于人民 年月， 全国两会期间， 国家收到不少中小学 生的提案。这
9、给我们的启示是（） 中小学生积极参与国家政治生活， 担当起国家主 人应尽的责任 中学生写提案， 已成为社会的普 遍现象 中小学生的政治参与意识不断增强 中小学生写提案只是一时好奇 【 点拨】 中小学生作为国家的小主人， 积极写提案， 参与两 会， 这说明中小学生的政治参与意识不断增强， 主动担当 起国家主人应尽的责任，符合题意。说法错误。 故选。 知识点二 国家尊重和保障人权 中华人民共和国刑事诉讼法 规定， 司法人员在办 案过程中不得强迫任何人证实自己有罪， 犯罪嫌疑 人自被侦查机关第一次询问或者被采取强制措施 之日起， 有权委托辩护人这表明（） 我国人权的主体非常广泛 我国尊重和保障人权
10、要丰富公众参与立法的形式 宪法规定了公民享有的广泛的基本权利 中华人民共和国保护在中国境内的外国人的合法 权利和利益， 在我国境内的外国人必须遵守我国法 律， 对于因政治原因要求避难的外国人， 可以给予 其受庇护的权利。宪法的这一规定说明（） 我国宪法保护所有人的所有权利 在华外国人和我国公民有一样的权利 我国不仅保护个人也保护群体 我国人权的主体也包含外国人 联合国人权理事会以压倒性优势通过了中国提出 的“ 在人权领域促进合作共赢” 的决议， 这一决议的 通过契合当今时代发展潮流， 有助于提升发展中国 家在国际人权领域的话语权和议程设置权， 是中国 对全球人权治理作出的最新贡献。这充分表明
11、（） 中国高度重视人权事业的发展 中国为国际 人权事业发展做出了努力 推动人权事业发展 是国际社会的共同愿望 中国在人权领域的贡 献引领时代潮流 第一单元 坚持宪法至上 1 八年级道德与法治下犚 我国宪法规定“ 国家尊重和保障人权” ， 这要求不同 国家机关在职权行使上要体现尊重和保障人权。 以下能体现这一点的是（） 全国人大通过 中华人民共和国土壤污染防治 法 ， 强化土壤生态保护， 呵护人民的生命健康 国务院推进“ 互联网政务服务” ， 让信息多跑 路、 群众少跑腿 我国实施互利共赢的开放战 略 广州市中级人民法院贯彻落实 中华人民 共和国人民陪审员法 ， 实施人民陪审员制度 中共十九大报
12、告强调， 让贫困人口和贫困地区同全 国一道进入全面小康社会是中国共产党的庄严承 诺。要动员全党全国全社会力量， 坚持精准扶贫、 精准脱贫， 确保到 年我国现行标准下农村贫 困人口实现脱贫， 贫困县全部摘帽。这充分体现了 （） 社会主义制度的优越性 我们党和国家尊重 和保障人权 宪法是公民基本权利的保障书 人权的实质内容是精准扶贫 【 点拨】 实施精准扶贫、 精准脱贫举措体现了党和国家尊重 和保障人权， 体现了国家一切权力属于人民的社会主义制 度的优越性，正确；在材料中没有体现；错误， 人 权的实质内容和目标是人自由、 平等地生存和发展。故 选。 阅读材料， 简要回答下列问题。 习近平总书记强调
13、指出， 宪法与国家前途、 人 民命运息息相关。维护宪法权威， 就是维护党和 人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严， 就是捍卫 党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施， 就是 保证人民根本利益的实现。只要我们切实尊重和 有效实施宪法， 人民当家作主就有保证， 党和国家 事业就能顺利发展。 思考： 我国宪法如何规定并保障人民当家作 主的地位？ 宪法确认我国的国家性质， 明确人民当家作主 的地位。宪法规定的社会主义经济制度奠定了 国家权力属于人民的经济基础。宪法规定的社 会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本 途径和形式。宪法规定广泛的公民基本权利， 并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法还 规定国家
14、武装力量属于人民。 年 月日是第六个国家宪法日， 也是第 个全国法制宣传日。小亮所在的学校开展了 相关的宪法宣传活动， 以下是小亮参加活动的部 分环节。 首先， 小亮参观了关于人权的相关法律展板。 他看到展板上写着： 国家尊重和保障人权。 （ ） 小亮陷入深深的思考： 作为未成年人， 我们的 哪些权利应该受到国家的尊重和保障？ 财产权、 劳动权、 受教育权等。 接着， 小亮参与了有奖答题活动环节。 （ ） 小亮在第二环节中抽到了这样一道题： 人权的 实质内容和目标是什么？请你帮他写出答案。 人权的实质内容和目标是人自由、 平等地生存 和发展。 最后， 在参观结束后回班级的路上， 小亮对同 学小
15、刚说： “ 宪法是公民权利的保障书， 我们应该 增强宪法意识。 ” 小刚反问道： “ 尊重和保障人权， 需要国家在立法、 执法、 监察、 司法、 守法宣传等方 面怎样落实？ ” （ ） 请你帮助小亮回答小刚的问题。 立法： 尊重和保障人权是立法活动的基本要 求。执法： 行政机关在执法过程中要树立尊 重和保障人权的意识。监察： 监察机关依照 法律独立行使监察权。司法： 审判机关、 检 察机关依法独立行使审判权、 检察权。守法 宣传： 国家加强法治宣传教育， 促进形成全民 守法的氛围和习惯， 将人权理想变成现实。 2 第一单元 知识点一 组织国家机构 宪法修正案对监察委员会作出规定， 明确了中华
16、人民共和国各级监察委员会是国家的监察机关， 强调监察委员会依照法律规定独立行使监察权， 不受行政机关、 社会团体和个人的干涉。这从一 个侧面说明（ ） 宪法是人民意志的集中体现 国家权力的行使不能任性 国家监察委员会在国家机构中居于主导地位 宪法通过组织国家机构， 授予国家机构特定职权 在十三届全国人大一次会议上， 近 名代表认 真审议批准了国务院、 最高人民法院、 最高人民检 察院等的工作报告， 依法选举和任命了新一届国家 机构领导人。这表明（ ） 国务院是国家权力机关 全国人大代表对国务院、 最高人民法院、 最高人 民检察院负责 在同级国家机构中， 国家权力机关居于主导地位 国务院、 最高
17、人民法院、 最高人民检察院与全国 人大相互监督 对右图漫画 一言堂 中人物行 为的认识， 说法正确的是 （ ） 违反了民主集中制原则 是坚持宪法原则的表现 是腐败现象滋生的根本原因 是坚持多数服从少数原则的表现 宪法规定， 民主集中制是我国国家机构的组织和活 动原则。下列关系或行为中， 能体现宪法这一规定 的是（ ） 国家机构的组织管理与人民当家作主的关系 中共中央与全国人民代表大会的关系 人民 代表大会与同级其他国家机关的关系 各级国 家机关内部的组织管理与决策决定 知识点二 规范权力运行 在我国， 人民通过宪法和法律将国家权力授予国家 机关， 由国家机关及其工作人员执行。面对人民赋 予的权
18、力， 下列认识错误的是（ ） 权力就是责任， 责任就要担当 要敬畏宪法， 有权不能任性 必须依法行使权力、 履行职责 手握大权心中喜， 有权就有地位 年， 中央坚定不移推进全面从严治党， 以零容 忍态度严厉惩治腐败， 至少提交了三大“ 成绩单” ， 即反腐败斗争取得压倒性胜利、 开辟重点领域反腐 新战场、 反腐败工作走上法治化规范化。上述材料 给我们的警示是（ ） 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 任何腐败、 滥用职权的行为都是犯罪行为 加强对权力运行的制约和监督， 主要是党和政 府的事 权力的行使不能任性， 法定职责不可为， 法无授 权必须为 年新年第周， 中央纪委国家监委网站共通报
19、 了 名干部的违法违纪情况， 其中人被查， 含 名省管干部和一名中管干部， 人被处分， 含名省 管干部和一名中管干部。对此， 下列说法正确的是 （ ） 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 必须加强对权力运行的制约和监督 公民有 权力惩治一切违法行为 宪法组织国家机构， 授 予国家机构相应的职权 我国刑事诉讼法第 条规定， 采用刑讯逼供等非 法方法收集的犯罪嫌疑人、 被告人供述和采用暴 力、 威胁等非法方法收集的证人证言、 被害人陈述， 应当予以排除。收集物证、 书证不符合法定程序， 可能严重影响司法公正的， 应当予以补正或者作出 合理解释； 不能补正或者作出合理解释的， 对该证 据应当予
20、以排除。这说明（ ） 人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关 国家权力的行使必须做到法定职责必须为 国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使 宪法组织国家机构， 授予国家机构特定职权 年月日， 安徽省原副省长陈某受贿、 滥用 职权、 内幕交易、 泄露内幕信息案一审宣判， 对被告 人陈某以受贿罪， 判处无期徒刑， 剥夺政治权利终 身， 并处没收个人全部财产这充分表明（ ） 对于政府工作人员违法， 要从重处罚 任何公 民不得享有超越宪法和法律的特权 国家权力 第课时 治国安邦的总章程 八年级道德与法治下犚 犑 的行使不能任性， 法定职责必须为， 法无授权不可 为 国家司法机关在适用法律时因人而异
21、 对右图漫画理解正确的是 （ ） 国家权力必须在宪法 和法律的范围内行使 国家权力的行使不能 任性 国家机关行使 权力应当有法律依据 权力是人民赋予的， 法 无授权也可为 下面是某同学学完宪法“ 组织国家机构” 后制作的 图示。请你阅读图示， 回答问题。 （ ） 说说图示中的内容位置哪些是不正确的， 请写 出其序号。 （ ） 根据所学知识， 说明图示中的内容位置出现错 误的原因。 （ ） 根据所学知识， 说说我国的国家机关实行什么 原则。 下列关于“ 权与法” 的探究问题， 请你运用宪法的 相关知识回答。 材料一： 某法院院长说： “ 作为一名人民法官和 基层法院院长， 要对宪法和法律始终保持
22、敬畏之心， 带头在宪法和法律范围内活动， 严格依照法定权限、 规则、 程序行使权力， 履行职责， 做到心中高悬法纪 明镜、 手中紧握法纪戒尺， 知晓为官做事尺度。 ” （ ） 结合对上述材料的理解回答： 权大还是法大？ 请说明理由。 材料二： 年， 是贯彻中共十九大精神的 开局之年。 年， 全面从严治党取得重大成 果： 国家监察委员会依法组建、 正式挂牌， 国家监 察体系框架初步建立； 中共中央印发修订后的 中 国共产党纪律处分条例 ； 反腐败斗争取得压倒性 胜利， 数十名中管干部被查处， 近 名高官受审 获刑， “ 百名红通人员” 归案数量增至 人 材料三： 漫画 有权不可任性 。 （ ）
23、材料二、 三共同说明了什么道理？ （ ） 材料二、 三带给我们的启示有哪些？ 第一单元 第课时 治国安邦的总章程 知识点一 组织国家机构 宪法修正案对监察委员会作出规定， 明确了中华 人民共和国各级监察委员会是国家的监察机关， 强调监察委员会依照法律规定独立行使监察权， 不受行政机关、 社会团体和个人的干涉。这从一 个侧面说明（） 宪法是人民意志的集中体现 国家权力的行使不能任性 国家监察委员会在国家机构中居于主导地位 宪法通过组织国家机构， 授予国家机构特定职权 在十三届全国人大一次会议上， 近 名代表认 真审议批准了国务院、 最高人民法院、 最高人民检 察院等的工作报告， 依法选举和任命了
24、新一届国家 机构领导人。这表明（） 国务院是国家权力机关 全国人大代表对国务院、 最高人民法院、 最高人 民检察院负责 在同级国家机构中， 国家权力机关居于主导地位 国务院、 最高人民法院、 最高人民检察院与全国 人大相互监督 【 点拨】 材料中全国人大审议批准国务院、 最高人民法院和 最高人民检察院的工作报告， 选举和任命国家机构的领导 人， 说明在国家机构中， 全国人大的地位最高、 权力最大。 正确且符合题意。错误， 国务院是我国的最高国家行 政机关， 全国人大才是我国的最高国家权力机关；错误， 国务院、 最高人民法院和最高人民检察院应该对全国人大 负责；错误， 国务院、 最高人民法院、
25、最高人民检察院是 由全国人大产生的， 应该对全国人大负责并受全国人大监 督。故选。 对右图漫画 一言堂 中人物行 为的认识， 说法正确的是 （） 违反了民主集中制原则 是坚持宪法原则的表现 是腐败现象滋生的根本原因 是坚持多数服从少数原则的表现 宪法规定， 民主集中制是我国国家机构的组织和活 动原则。下列关系或行为中， 能体现宪法这一规定 的是（） 国家机构的组织管理与人民当家作主的关系 中共中央与全国人民代表大会的关系 人民 代表大会与同级其他国家机关的关系 各级国 家机关内部的组织管理与决策决定 【 点拨】 根据所学知识可知，都属于国家机构， 能体 现民主集中制的原则， 符合题意。中共中央
26、是党的领导 机构， 不属于国家机构， 排除。故选。 知识点二 规范权力运行 在我国， 人民通过宪法和法律将国家权力授予国家 机关， 由国家机关及其工作人员执行。面对人民赋 予的权力， 下列认识错误的是（） 权力就是责任， 责任就要担当 要敬畏宪法， 有权不能任性 必须依法行使权力、 履行职责 手握大权心中喜， 有权就有地位 年， 中央坚定不移推进全面从严治党， 以零容 忍态度严厉惩治腐败， 至少提交了三大“ 成绩单” ， 即反腐败斗争取得压倒性胜利、 开辟重点领域反腐 新战场、 反腐败工作走上法治化规范化。上述材料 给我们的警示是（） 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 任何腐败、 滥用
27、职权的行为都是犯罪行为 加强对权力运行的制约和监督， 主要是党和政 府的事 权力的行使不能任性， 法定职责不可为， 法无授 权必须为 年新年第周， 中央纪委国家监委网站共通报 了 名干部的违法违纪情况， 其中人被查， 含 名省管干部和一名中管干部， 人被处分， 含名省 管干部和一名中管干部。对此， 下列说法正确的是 （） 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 必须加强对权力运行的制约和监督 公民有 权力惩治一切违法行为 宪法组织国家机构， 授 予国家机构相应的职权 我国刑事诉讼法第 条规定， 采用刑讯逼供等非 法方法收集的犯罪嫌疑人、 被告人供述和采用暴 力、 威胁等非法方法收集的证人证言
28、、 被害人陈述， 应当予以排除。收集物证、 书证不符合法定程序， 可能严重影响司法公正的， 应当予以补正或者作出 合理解释； 不能补正或者作出合理解释的， 对该证 3 八年级道德与法治下犚 据应当予以排除。这说明（） 人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关 国家权力的行使必须做到法定职责必须为 国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使 宪法组织国家机构， 授予国家机构特定职权 年月日， 安徽省原副省长陈某受贿、 滥用 职权、 内幕交易、 泄露内幕信息案一审宣判， 对被告 人陈某以受贿罪， 判处无期徒刑， 剥夺政治权利终 身， 并处没收个人全部财产这充分表明（） 对于政府工作人员违法， 要从重
29、处罚 任何公 民不得享有超越宪法和法律的特权 国家权力 的行使不能任性， 法定职责必须为， 法无授权不可 为 国家司法机关在适用法律时因人而异 【 点拨】 材料表明： 法律面前人人平等， 任何公民不得享有 超越宪法和法律的特权， 国家权力的行使不能任性， 法定 职责必须为， 法无授权不可为，正确；错误， 应该是 依法处罚， 不是“ 从重处罚” ；错误， 国家司法机关在适用 法律时一律平等对待， 不能因人而异。故选。 对右图漫画理解正确的是 （） 国家权力必须在宪法 和法律的范围内行使 国家权力的行使不能 任性 国家机关行使 权力应当有法律依据 权力是人民赋予的， 法 无授权也可为 下面是某同学
30、学完宪法“ 组织国家机构” 后制作的 图示。请你阅读图示， 回答问题。 （ ） 说说图示中的内容位置哪些是不正确的， 请写 出其序号。 。 （ ） 根据所学知识， 说明图示中的内容位置出现错 误的原因。 人民选举人大代表组成人民代表大会， 人民代表 大会产生人民政府、 监察委员会、 人民法院与人 民检察院， 人民政府、 监察委员会、 人民法院与人 民检察院对人民代表大会负责并受其监督。 （ ） 根据所学知识， 说说我国的国家机关实行什么 原则。 民主集中制。 下列关于“ 权与法” 的探究问题， 请你运用宪法的 相关知识回答。 材料一： 某法院院长说： “ 作为一名人民法官和 基层法院院长， 要
31、对宪法和法律始终保持敬畏之心， 带头在宪法和法律范围内活动， 严格依照法定权限、 规则、 程序行使权力， 履行职责， 做到心中高悬法纪 明镜、 手中紧握法纪戒尺， 知晓为官做事尺度。 ” （ ） 结合对上述材料的理解回答： 权大还是法大？ 请说明理由。 法比权大。理由： 权力由法律赋予， 权力受法 律约束（ 或权力要依法行使） 。 材料二： 年， 是贯彻中共十九大精神的 开局之年。 年， 全面从严治党取得重大成 果： 国家监察委员会依法组建、 正式挂牌， 国家监 察体系框架初步建立； 中共中央印发修订后的 中 国共产党纪律处分条例 ； 反腐败斗争取得压倒性 胜利， 数十名中管干部被查处， 近
32、名高官受审 获刑， “ 百名红通人员” 归案数量增至 人 材料三： 漫画 有权不可任性 。 （ ） 材料二、 三共同说明了什么道理？ 宪法和法律规范国家权力运行以保障公民权 利的实现。 （ ） 材料二、 三带给我们的启示有哪些？ 在宪法和法律面前， 任何国家机关、 社会组织 和个人都没有超越宪法的权力， 一切违反宪法 和法律的行为， 必须予以追究。必须对权力 的行使进行制约和监督， 把权力关进制度的笼 子里， 让权力在阳光下运行。国家权力必须在 宪法和法律限定的范围内行使。对于滥用权力 的行为， 要追究相关组织和个人的法律责任。 对国家机关及其工作人员来说， 权力就是责 任， 责任就要担当，
33、必须依法行使权力、 履行职 责， 不得懈怠、 推诿。国家权力必须严格按照 法定的途径和方式行使。国家权力的行使不能 任性， 法定职责必须为， 法无授权不可为。 4 第一单元 第课时 坚持依宪治国 知识点一 根本的活动准则 小丽同学在一部法律中看到以下条文： “ 社会主义 制度是中华人民共和国的根本制度。 ” “ 中华人民共 和国公民有受教育的权利和义务。 ” “ 国家保护和改 善生活环境和生态环境， 防止污染和其他公害。 ” 这 部法律是（ ） 中华人民共和国环境保护法 中华人民共和国宪法 中华人民共和国国家安全法 中华人民共和国教育法 宪法是国家的根本法， 是治国安邦的总章程。宪法 之所以是
34、国家的根本法， 在于它（ ） 规定了国家的所有制度和任务 集中体现了 人民意志 规定了我国的国家性质等最根本的 问题 是由中国共产党中央委员会代表人民制 定的 宪法宣誓誓词： “ 我宣誓： 忠于中华人民共和国宪 法， 维护宪法权威， 履行法定职责， 忠于祖国、 忠于 人民， 恪尽职守、 廉洁奉公， 接受人民监督， 为建设 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努 力奋斗。 ” 上述宣誓誓词表明（ ） 宪法具有至高无上的权威 宪法是一切组织 和个人的根本活动准则 只有国家工作人员需 要维护宪法权威 宪法保证人民的权利和自由 知识点二 最高的法律效力 右图漫画表明 （ ） 宪法是国家的根本法 宪
35、法的制定比较严格 宪法的修改程序比较 严格 宪法保障公民的基本 权利 中国民法典的开篇之作 中华人民共和国民法 总则 第一条明确规定， 为了保护民事主体的合法 权益， 调整民事关系， 维护社会和经济秩序， 适应中 国特色社会主义发展要求， 弘扬社会主义核心价值 观， 根据宪法， 制定本法。这表明（ ） 宪法具有最高的法律地位和法律效力 民法 总则是对民事一般性问题内容的规定 宪法是 民法总则的立法基础 民法总则是宪法的立法 依据 宪法的修改， 由全国人民代表大会常务委员会或者 五分之一以上的全国人民代表大会代表提议， 并由 全国人民代表大会以全体代表三分之二以上的多 数通过。而普通法律只需由全
36、国人民代表大会以 全体代表的过半数通过即可。宪法的制定和修改 程序比其他法律更加严格， 这有利于（ ） 使宪法的内容具有更广泛的民意基础 保障 宪法的长期稳定性 确保宪法内容不再变化 国家的长治久安和社会的健康发展 宪法规定公民的人身自由不受侵犯； 刑事诉讼法规 定了拘留、 逮捕的条件； 刑法规定了侵犯公民人身权 利罪； 宪法规定了公民合法的私有财产不受侵犯； 民 法总则规定了物权、 债权； 宪法规定了公民的受教育 权利； 教育法规定了受教育者在入学、 升学、 就业等 方面依法享有平等权利这说明了（ ） 公民基本权利仅仅需要通过宪法予以确认， 不 需要通过其他法律来实现 宪法是国家法制统一的基
37、础 宪法是其他法律的具体落实 宪法和其他法律相辅相成， 缺一不可 中共十九大报告提到了宪法的重要作用， 如“ 完善 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系” “ 加 强宪法实施和监督维护宪法权威” 等， 凸显了 党中央对宪法的重视。宪法之所以受到如此重视， 是因为（ ） 宪法是国家的根本法 宪法包罗万象， 是一切 法律的综合 宪法集中体现了党和人民的共同 意志 宪法具有最高的法律地位 第二课 保障宪法实施 八年级道德与法治下犚 犑 某校八（） 班学生学完宪法相关知识后， 老师布置 了一次“ 宪法知多少” 的社会调查作业。下面是小 江同学收集到的市民对宪法认识的部分观点， 其中 正确的是（ ）
38、宪法是公民具体权利的确认和保障 宪法与普通法律是和谐共生的小伙伴 宪法的修改程序与其他法律一样严格 宪法的规定具有根本性、 原则性的特点 阅读材料， 回答下列问题。 材料一： 第十二届全国人大常委会第十一次 会议审议通过决定， 把 月日设立为国家宪法 日。此举意味着， 中国人将以崭新而生动的形式 向宪法表达敬畏， 宪法在中国政治生活中的地位 将进一步凸显。设立这个神圣的日子， 是为了“ 增 强全社会的宪法意识， 弘扬宪法精神， 加强宪法实 施， 全面推进依法治国” 。 （ ） 结合材料一， 谈谈我国设立国家宪法日有何重 要意义。 材料二： 年 月日是第五个国家宪法 日， 也是第一个宪法宣传周。
39、本次宪法日的主题是 “ 尊崇宪法、 学习宪法、 遵守宪法、 维护宪法、 运用宪 法” ， 集中宣传活动从 年 月下旬至 月下 旬。八（ ） 班同学小雨认为， 以后大家只要在宪法 日这一天宣传学习宪法、 遵守宪法就行了。 （ ） 请辨析小雨的观点并说明理由。 某校八（） 班围绕“ 宪法是国家的根本法” 这一主 题， 开展了系列活动， 下面是小明搜集到的材料， 请你参与进来， 完成下列任务。 材料一： 我国的国家性质、 根本制度、 根本任 务、 公民的基本权利和义务、 国家标志等国家生活 中最重要、 最根本的问题都是由宪法规定的。 材料二： 宪法的修改， 由全国人民代表大会常 务委员会或者五分之一
40、以上的全国人民代表大会 代表提议， 并由全国人民代表大会以全体代表三 分之二以上的多数通过。而普通法律只需由全国 人民代表大会以全体代表的过半数通过即可。 材料三： 十三届全国人大常委会第二次会议 全票表决通过 中华人民共和国英雄烈士保护 法 。自 年月日起施行。该法共 条， 第一条， 根据宪法， 制定本法。不仅本法， 还有其 他法律都是。 （ ） 上述三则材料分别说明了什么？ （ ） 针对材料二中的结论， 请你分析宪法这么规定 的目的。 （ ） 综合三则材料， 你能得出什么重要结论？ 第一单元 第二课 保障宪法实施 第课时 坚持依宪治国 知识点一 根本的活动准则 小丽同学在一部法律中看到以下
41、条文： “ 社会主义 制度是中华人民共和国的根本制度。 ” “ 中华人民共 和国公民有受教育的权利和义务。 ” “ 国家保护和改 善生活环境和生态环境， 防止污染和其他公害。 ” 这 部法律是（） 中华人民共和国环境保护法 中华人民共和国宪法 中华人民共和国国家安全法 中华人民共和国教育法 宪法是国家的根本法， 是治国安邦的总章程。宪法 之所以是国家的根本法， 在于它（） 规定了国家的所有制度和任务 集中体现了 人民意志 规定了我国的国家性质等最根本的 问题 是由中国共产党中央委员会代表人民制 定的 宪法宣誓誓词： “ 我宣誓： 忠于中华人民共和国宪 法， 维护宪法权威， 履行法定职责， 忠于
42、祖国、 忠于 人民， 恪尽职守、 廉洁奉公， 接受人民监督， 为建设 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努 力奋斗。 ” 上述宣誓誓词表明（） 宪法具有至高无上的权威 宪法是一切组织 和个人的根本活动准则 只有国家工作人员需 要维护宪法权威 宪法保证人民的权利和自由 知识点二 最高的法律效力 右图漫画表明 （） 宪法是国家的根本法 宪法的制定比较严格 宪法的修改程序比较 严格 宪法保障公民的基本 权利 中国民法典的开篇之作 中华人民共和国民法 总则 第一条明确规定， 为了保护民事主体的合法 权益， 调整民事关系， 维护社会和经济秩序， 适应中 国特色社会主义发展要求， 弘扬社会主义核心价
43、值 观， 根据宪法， 制定本法。这表明（） 宪法具有最高的法律地位和法律效力 民法 总则是对民事一般性问题内容的规定 宪法是 民法总则的立法基础 民法总则是宪法的立法 依据 宪法的修改， 由全国人民代表大会常务委员会或者 五分之一以上的全国人民代表大会代表提议， 并由 全国人民代表大会以全体代表三分之二以上的多 数通过。而普通法律只需由全国人民代表大会以 全体代表的过半数通过即可。宪法的制定和修改 程序比其他法律更加严格， 这有利于（） 使宪法的内容具有更广泛的民意基础 保障 宪法的长期稳定性 确保宪法内容不再变化 国家的长治久安和社会的健康发展 宪法规定公民的人身自由不受侵犯； 刑事诉讼法规
44、 定了拘留、 逮捕的条件； 刑法规定了侵犯公民人身权 利罪； 宪法规定了公民合法的私有财产不受侵犯； 民 法总则规定了物权、 债权； 宪法规定了公民的受教育 权利； 教育法规定了受教育者在入学、 升学、 就业等 方面依法享有平等权利这说明了（） 公民基本权利仅仅需要通过宪法予以确认， 不 需要通过其他法律来实现 宪法是国家法制统一的基础 宪法是其他法律的具体落实 宪法和其他法律相辅相成， 缺一不可 【 点拨】 “ 宪法规定公民的人身自由不受侵犯， 刑事诉讼法 规定了拘留、 逮捕的条件， 刑法规定了侵犯公民人身权利 罪” 等说明宪法和其他法律相辅相成， 缺一不可，正确； 公民基本权利不仅需要通过宪法予以确认， 还需要通过其 他法律来实现，错误； 题干没有体现宪法是国家法制统 一的基础，不符合题意； 宪法是其他法