护理教学工作总结6共3篇 护理教学工作经验总结.docx

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1、Word护理教学工作总结6共3篇 护理教学工作经验总结 在平常的工作中，每个人都应当努力成为更好的自己，通过写总结可以解决大部分的问题，那么相关的工作总结该如何写呢？下面是我收集的护理教学工作总结6共3篇 护理教学工作阅历总结，供大家参考。 护理教学工作总结6共1 篇一：护理教学总结 2022其次学期内科护理教研室工作总结 本学年内科护理教研室在学院领导的指导下，全体老师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研，开展多种形式教育活动。依据工作重点，分析讨论护理教研室工作状况，加强老师们的政治思想工作，使老师们在护理教育工作实践中发挥乐观作用。首先，在学期之初，就制定了较好较详尽的教研室工作方案、

2、确立了明确的教学目标。其次，在教育教学过程中，时时刻刻留意修正、提高、完善方案和目标，并乐观发挥集体和个人的多重作用，按时按质完成内科护理学、老年护理学、血液净化护理教学任务。 一、圆满完成教学、老师观摩听课和集体备课等任务 1、在教学工作中，老师们仔细贯彻教学原则，合理制定教学方案，刻苦钻研专业学问。本学年内科护理教研室根据学校的教学支配，承接了内科护理学、老年护理学、血液净化护理等教学任务，由于预备充分，教学工作受到同学好评。老师们克服困难，英勇接受挑战将理论与临床有机地结合起来，细心探究教学艺术，因材施教，保质保量完成教学任务。 2、听课状况： 本学期现已进行检查性听课10次，通过听课促

3、进老师相互学习，改进教学方法，有助于教风建设，提高了教学质量。 3、试讲集体备课：本学期教研室组织年轻老师试讲和全体老师参与的集体备课。通过试讲提高大家教学教学乐观性，培育教学力量；集体备课在学期初进行，对本学期教学过程中的疑难问题进行争论并总结。 4、为了提高教学质量和教学力量，本学期内科教研室组织了老师教学竞赛，取得了良好的效果，达到了预期的目的。 5、师生座谈会：本学期在课程中期和末期各召开老师座谈会一次，通过学院老师反馈同学在教学过程中的感受，对自己最关怀的问题、师生关系、教学方法、教学内容等状况。老师从中也受益匪浅， 促进了教学方法和方式的改进。 二、完成教学大纲的编写和修订 依据护

4、理学院要求，组织阅历丰富的老师圆满完成内科护理学、老年护理学、血液净化护理教学大纲的编写和修订工作。 三、血液净化完成了一次全国连续教育项目和全省血液净化专科护士培训。 四、出卷严谨，成果评定严格 抓好学风和考风建设，平常仔细做好答疑辅导，考前决不划重点，要求同学对比大纲全面复习，以达到全面把握学问点的目的。对每一位同学仔细、客观地赐予评定。仔细出卷、批卷和进行试卷分析。 五、问题和不足：科研工作还有待加强。立项课题较少、论文等成果不多；篇二：2022年度护理教学工作总结 2022年度护理教学工作总结 首先感谢护理部及护士长对我的信任，给我机会让我在护理组长的岗位上熬炼。自2022年9月由护理

5、部支配我负责科室护理教学工作以来，在医院和护理部的领导下，在科护士长的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。现将全年教学状况总结如下如下：本年度共接受了55人的临床教学实习任务，其中大专生20人、中专生35人，总实习周数31周。实习期间未发生任何差错、事故。 依据各学校教学方案要求及护理部制定的相关教学方案，结合本科室的详细状况，制定了具体的教学方案、入科培训方案、入科测试、出科理论及护理操作（女性导尿术）考试并严格按方案进行考核。详细工作支配如下： 1、制定具体教学方案制定具体教学方案制定具体教学方案制定具体教学方案：（ （1111）、）、）、）、仔细解读并执行前教学组长制

6、定的本年度教学方案仔细解读并执行前教学组长制定的本年度教学方案仔细解读并执行前教学组长制定的本年度教学方案仔细解读并执行前教学组长制定的本年度教学方案。 （2222）、）、）、）、加强与各实习小组长及各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组长的联系，主主主主动与各教学组长动与各教学组长动与各教学组长动与各教学组进步行沟通沟通进行沟通沟通进行沟通沟通进行沟通沟通，虚心学习她们的虚心学习她们的虚心学习她们的虚心学习她们的带教阅历带教阅历带教阅历带教阅历。对实习同学在工作中提出对实习同学在工作中提出对实习同学在工作中提出对实

7、习同学在工作中提出的问题进行准时反馈的问题进行准时反馈的问题进行准时反馈的问题进行准时反馈。 （3333）、）、）、）、做好入科培训工作做好入科培训工作做好入科培训工作做好入科培训工作。为为为为新入科的同学新入科的同学新入科的同学新入科的同学具体做好科室状况介绍具体做好科室状况介绍具体做好科室状况介绍具体做好科室状况介绍，由于由于由于由于，妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室，所以所以所以所以，在仔细执行已制定的教学计在仔细执行已制定的教学计在仔细执行已制定的教学计在仔细执行已制定的教学方案的同时划的同时划的同时划的同时，还新加入了有关医疗平

8、安的相关内容还新加入了有关医疗平安的相关内容还新加入了有关医疗平安的相关内容还新加入了有关医疗平安的相关内容。如如如如：加强查对制度加强查对制度加强查对制度加强查对制度、消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度、职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习。要求实习篇三：二0一三年全年护理教学工作总结 二0一三年全年护理教学工作总结 2022年在医院和护理部的领导下，在科护士长、病房护士长支持下，通过全体带教老师和实习同学的努力，完成了本年度临床护士实习生教学任务。本年度呼吸内科共82人

9、，其中本科 6人、大专32人、中专44人。 呼吸内科全年实习护士结构图为提高护理临床教学质量，依据pdca系统原理，结合我科特点和教学实际，制订出pdca带教系统，将pdca应用到临床教育中，使教与学有程序、质与量可监控，取得较好的护理临床教学效果。现将全年教学工作总结如下： 1 方案阶段（p） 制订教学方案 依据学校的教学大纲，结合我科的专科特色，制定出具体的教学方案，把护生须学习的内容分把握、熟识、了解等不同要求分类，详细到周目标，使带教老师和实习同学明确达标要求，做到有章可循。要求每一位带教老师学习教学大纲，依据教学大纲及实习要求，结合个人带教阅历，进行临床带教。 合理支配带教人员 在护

10、理部领导下组成教学小组，全面管理；合理支配带教人员，督促教学方案实施；选拔业务力量、责任心强的护理骨干担当临床带教。由工作5年以上，具有丰富临床阅历的护师职称以上的护理人员担当临床带教；低年资护士可帮助协作，以积累教学阅历。形成护士长监督、临床带教老师组织实施，临床护师及以上职称的护理骨干详细带教的三级带教体系，三者相互协同、协作，形成良好的教学氛围。 施教前预备 包括态度、理论、技能预备。由护理部组织，在每年教学任务下达前进行教学方案、教学重点、教学目标、专科理论学习、总结个人带教方法及阅历，端正态度，做好思想预备，在全院进行操作和理论考核，达标者才能担当教学。 评估护生状况 包括学校、专业

11、、层次、素养、籍贯及人数等便于支配带教力气。 2 实施阶段（d） 进科介绍 每批护生进科第1天，由教学组长或临床带教老师介绍环境、制度、工作程序、物品设施，强调实习重点，使护生在跟班之前，较快熟识工作日程，熟识环境，及工作制度，减轻临床老师带教量。 专科学问训练 临床带教老师负责每周理论授课1次，要求有教案，讲课方式敏捷，护理部支配各科带教老师每周集中对护生进行专科技术和基础护理操作训练，使护生在实习中尽快把握专科技术。同时加强基础护理技能的操作训练，护士长和临床带教老师对不同疾病进行23次教学查房，以提问方式引导护生进行观看和护理，巩固护生的理论学问。 专人带教 护生的实习过程，是理论与实践

12、相结合及良好作风形成的过程，老师的言传身教对护生有着巨大的影响力。根据教学方案，要求老师在带教中严格要求护生，操作示范要正规，操作示范时可将整套动作分解开来，分别演示，操作完毕，马上要求护生将示范过的操作演练一遍。以便发觉缺点，加以订正。临床实践时老师要多供应操作的机会，但放手不放眼，严防差错事故的发生。用启发式的教学方式指导护生思索和分析，注意以提问为主的带教方式，巩固理论学问。注意护生专业素养的培育，重视医德教育，使护生具备良好的医德医风，对护生强调仪表规范的重要性，以关心护生树立良好的护理职业形象，顺当完成护士角色的转换。 3 检查阶段（c） 提问方式进行检查 护士长利用3次/周的晨间提

13、问，以教学方案中要求护生把握的内容为主，检查护生对学问的把握程度，促进护生学习乐观性，同时也是对老师带教的一次评估。 参加课堂授课评审，提高讲课质量 护士长或临床带教老师参与每一轮教学讲课，准时补充讲课内容，并进行评审，以不断提高讲课水平。对专科技术和基础操作，采纳定期或不定期的方式进行检查，以考核教与学的质量。 出科考试 建立各科题库，每轮实习结束之前由临床带教老师依据护生实习重点从题库中抽题，保证了考试内容敏捷，加强专科特点。每次考试的卷子由临床带教老师准时批改，并且快速反馈给护生，便于护生发觉不足，以利改进。 写周记 要求护生每周写周记，记录本周学习的内容，了解实习的收获、不足和想法。带

14、教老师每周检查并有答复，便于师生相互了解、沟通，再对比教学大纲，弥补不足。 实习鉴定和出科小结 实习鉴定由带教老师填写，力求对护生实习期间表现作公正的评价，指出优缺点，以利在下轮实习中扬长避短。出科小结由护士长组织实行，对实习内容作全面总结，以了解护生对实习任务的完成程度和老师是否全面执行教学方案的状况，征询护生对带教老师和教学方法的看法和建议，使教与学之间有评估，有利于教学质量的提高。 4 总结处理阶段（a） 总结处理是对以上三个阶段进行总结，同时也贯穿于三个阶段之中，以及对消失的问题进行处理，促进不断完善。本科带教老师通过检查阶段所获的结果，操作及理论考核的成果、定期、不定期的抽查中所发觉

15、的优缺点，将以上结果准时反馈给带教老师和护生，从普遍的共性中找到共性，获得双向反馈信息，每个月教学会上总结带教效果1次，组织实习生评比优秀带教老师和最差带教老师，重奖优秀，取消最差带教老师的带教资格。带教人员的带教成果直接同年终评奖挂钩，增加临床带教老师的教学乐观性和自觉性。 通过实行pdca循环系统，使护理临床教学由难到易，利于管理和监控。完整的教学方案、定期理论讲课、出科理论考试、技术操作考核，既查了护生学问把握状况，同时也检测了带教老师的教学质量，准时发觉师生双方的不足，以便改进。还有层层的评估制度即护理部、护士长、师生相互评估，形成良性循环，既调动了护理人员带教乐观性，又间接提高业务水

16、平，护生也能学有所获，使每批护生都能以优良的成果通过考核，并使带教整体水平得到明显提高。 5 下年带教工作的重点 带教老师起到领先垂范，以身作则的作用，应有针对性、目的性和启发性地将护理学的重点、难点及相关学科的新进展、新技术和防范护理平安的学问传授给护生；同时生活上主动关怀、关心她们，在放手不放眼的状况下，尽快让护生熟识各项护理技术操作，使她们在步入社会的初始阶段就得到正确的价值观、人生观的熏陶。另外在临床带教中，应让护生理论联系实际，尽快适应角色，调动她们的学习乐观性，提高她们发觉问题、分析问题和解决问题的力量，使她们顺当走向临床第一线，成为一名高素养的护理人才。 呼吸内科 2022年12

17、月 护理教学工作总结6共2 护理教学工作总结(精选多篇) 2022年度护理教学工作总结 首先感谢护理部及护士长对我的信任，给我机会让我在护理组长的岗位上熬炼。自2022年9月由护理部支配我负责科室护理教学工作以来，在医院和护理部的领导下，在科护士长的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。现将全年教学状况总结如下如下：本年度共接受了55人的临床教学实习任务，其中大专生20人、中专生35人，总实习周数31周。实习期间未发生任何差错、事故。依据各学校教学方案要求及护理部制定的相关教学方案，结合本科室的详细状况，制定了具体的教学方案、入科培训方案、入科测 试、出科理论及护理操作考试并

18、严格按方案进行考核。详细工作支配如下： 1、制定具体教学方案制定具体教学方案制定具体教学方案制定具体教学方案：、）、）、）、仔细解读并执行前教学组长制定的本年度教学方案仔细解读并执行前教学组长制定的本年度教学方案仔细解读并执行前教学组长制定的本年度教学方案仔细解读并执行前教学组长制定的本年度教学方案。、）、）、）、加强与各实习小组长及各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组长的联系，主主主主动与各教学组长动与各教学组长动与各教学组长动与各教学组进步行沟通沟通进行沟通沟通进行沟通沟通进行沟通沟通，虚心学习她们的虚心学习她

19、们的虚心学习她们的虚心学习她们的带教阅历带教阅历带教阅历带教阅历。对实习同学在工作中提出对实习同学在 工作中提出对实习同学在工作中提出对实习同学在工作中提出的问题进行准时反馈的问题进行准时反馈的问题进行准时反馈的问题进行准时反馈。、）、）、）、做好入科培训工作做好入科培训工作做好入科培训工作做好入科培训工作。为为为为新入科的同学新入科的同学新入科的同学新入科的同学具体做好科室状况介绍具体做好科室状况介绍具体做好科室状况介绍具体做好科室状况介绍，由于由于由于由于，妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室，所以所以所以所以，在仔细执行已制定的教学计在

20、仔细执行已制定的教学计在仔细执行已制定的教学计在仔细执行已制定的教学方案的同时划的同时划的同时划的同时，还新加入了有关医疗平安的相关内容还新加入了有关医疗平安的相关内容还新加入了有关医疗平安的相关内容还新加入了有关医疗平安的相关 内容。如如如如：加强查对制度加强查对制度加强查对制度加强查对制度、消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度、职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习。要求实习 儿科护理教学工作总结 一年来，在护理部的正确指导下，依据科室临床教学工作方案，我科教学工作不断改进

21、、不断充实。全科人员团结协作，把教学看做是一项重要的工作。现将有关护理教学工作总结如下： 1 、今年在我科实习的护理同学共有2 人，是中专实习生。我科针对实际状况，结合医院的教学支配进行合理安排，方案教学，加强书本学问与临床实际的有机结合。在临床带教方面，支配副护士长，制定实习生教学方案。 2 、严格同学管理，防范护理差错。 由带教小组成员监督，落实实习生管理规定、实习护士职责，对同学进行规范、系统的管理。全年实习生无任何护理差错事故发生，未消失违反纪律状况。 3 、进一步完善了具体切实的入科教育，包括科室基本状况介绍、科室各项规章制度、护理核心制度、教学工作开展状况。 4 、进行了专科学问小

22、讲课 4-8 次 / 月，每月1-2 次教学查房，实习生为主，带教老师指导为辅，多形式、多疾病的进行系统教与学。 5 、完善了教学评析。每批次同学实习结束时进行一次教学评析，内容包括：取得的成果、存在的问题和改进措施，以便于下阶段教学工作开展。 6 、实行一对一带教方式，对实习生的基本技能进行专人指导。使实习同学学会了病人出入院护理、晨间护理、病室常用物品的清洁、消毒及保养方法等 7、熟识儿科常用的药物名称、剂 量、剂型、使用方法及留意事项。熟识常见急症护理程序与护理常规。 8、把握新生儿等急重病的临床表现及处理原则，早产低诞生体重儿等病人的急救及留意事项。 9、熟识儿科常见病、多发病常见的护

23、理。 10、分床管理病人，熟识八知道。 11、了解儿科护理文件的书写整体护理的概念。 12、把握婴儿培育箱、蓝光箱、微量泵的使用 13、把握心电监护的使用 实习结束后，依据科室制定的方案对护生在科室实习期进行一次阶段性考评，包括基本技能操作、笔试等。对比标准严格评分，带教老师给护生一个正确的评价，恳切地指出不足。 为了不断提高教学质量，我科室每年不定期组织由护士长、带教老师、实习同学参与的教学会议，对之前的教学工作进行分析、总结，找出教学工作中 存在的不足，同时针对不足之处提出改进措施。与此同时，我们也仔细听取实习同学针对带教工作提出的建议，不断 改进教学方式，提高教学质量。本届的实习护士带教

24、工作已基本结束，我们会仔细总结带教阅历并应用到下一届的带教工作中，在加强对同学专业学问培训的同时，不断高同学的综合素养，为社会培育出优秀的人才。 2022年护理教学工作总结 手 术 室 新年伊始，转瞬间手术室护理教学工作已基本结束。在这一年的教学工作中，我科共接受护理实习生53人，其中赣州卫校43人，江西护理职业学校10人。在护士长的正确领导及全体带教老师的悉心教育下，我科室严格根据教学大纲要求进行带教，圆满的完成了带教任务。为了不断总结阅历，找出带教中存在的问题，准时改进工作，现总结如下： 一、扎实做好入科教育 为了让实习生尽快进入实习角色，明确学习目的，规范实习行为，在入科第一天向同学讲解

25、这一个月的教学支配、手术室工作环境及特别要求，并且确认带教老师，明确考核的要求、方法准时间，明确学习目标，以增加护生的时间紧迫感和求知欲。 二、严格落实带教资质 在带教开头之前，由护士长选择带教仔细、负责、有丰富临床理论和实践阅历、擅长表达和与人沟通的带教老师来担当带教任务。并且统一教学标准，加强老师自身的专业和教学水平，以确保教学质量稳步提高。 三、制定周方案，保证教学活动有序进行 护生入科第一周主要以熟识环境、理论学习和把握基本操作为主，第 二、三周重点学习手术室工作程序，参加常规手术的协作，参与科室教学小讲课。第四周为加强巩固重点护理操作，在带教老师的带领下担当洗手或 巡回护士工作，进行

26、出科考试。 四、严格同学出科考核 为了督导护生学习， 结合其学习内容，把握其学习状况，依据科室制定的教学方案对护生进行一次阶段性考评，包括基本技能操作及理论考核等。对比标准严格评分，带教老师给护生一个正确的评价。护生在我科实习期间，未消失任何违规现象，在科室出科理论考核合格率为100%，平均分，操作合格率为100%，平均分。 五、采纳双向考评，提高教学质量 我科室不定期组织由护士长、带教老师参与的教学沟通活动，对之前的教学工作进行分析、总结，找出教学工作中存在的不足，针对不足之处提出改进措施。在实习结束前，由总带教组织召开实习生座谈会，仔细听取实习生对带教工作提出的看法或建议，不断改进教学方式

27、，提高教学质量。2022年手术室最满足的带教老师是宋俪。 六、工作中存在的不足 1、个别老师对同学 “ 即放手、又放眼”，让同学单独操作，违反带教原则； 2、个别带教老师对护生护理操作督导不够； 3、个别护理操作未能放入出科考核的抽考行列； 4、实习生上台洗手协作手术机会次数较少。 在今后的带教工作中，我科将不断总结阅历，完善带教方法，提高带教质量，注意培育护生的观看力量及动手力量，因人施教，发挥护生的最大潜能，从而培育出一批批具有高品质、高素养的护理人才。 二一四年一月 心内科护理教学工作总结 在科教科、护理部的正确指导下，依据科室临床教学工作方案，我科教学工作不断改进、不断充实。全科人员团

28、结协作，把教学看做是一项重要的工作。刚接手护理带教工作现将有关护理教学工作总结如下： 一、取得的成果 1刚刚接手第一批实习生，这一批在我科实习的护理同学共有 6 人，其中大专实习生 3 人，中专实习生3人。我科针对实际状况，结合医院的教学支配进行合理安排，方案教学，加强书本学问与临床实际的有机结合。在临床带教方面，支配专职教学秘书，制定实习生教学方案。 2 、严格同学管理，防范护理差错。由带教小组成员监督，落实实习生管理规定、实习护士职责，对同学进行规范、系统的管理。全年实习生无任何医疗差错事故发生，未消失违反纪律状况。 3 、进一步完善了具体切实的入科宣教，包括 科室基本状况介绍、科室各项规

29、章制度、护理核心制度、教学工作开展状况。 4 、进行了专科学问小讲课 2 次 / 月， 1 次教学查房方式，实习生为主，带教老师指导为辅，多形式、多疾病的进行系统教与学。 5 、完善了教学评析。每批次同学实习结束时进行一次教学评析，内容包括：取得的成果、存在的问题和改进措施，以便于下阶段教学工作开展。 6 、实行一对一带教方式，对实习生的基本技能进行专人指导。使实习同学学会了病人出入院护理、晨间护理、病室常用物品的清洁、消毒及保养方. 7、熟识心内科常用的药物名称、剂量、剂型、使用方法及留意事项。熟识常见急症护理程序与护理常规。 8、把握心肌梗死的临床表现及处理原则，心衰病人的急救及留意事项。

30、 9、熟识心内科常见病、多发病常见的护理。 10、分床管理病人，熟识十知道。 12、了解心内科护理文件的书写整体护理的概念。 13、把握心电图的使用 14、把握心电监护的使用 兼职老师教学工作小结 这学期以来， 作为学校兼职老师 的我，在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好教学工作，乐观完成学校布置的各项任务。本学期，我担当护理教研室护理专业技术实训的教学工作，总体上能根据我当时的方案把教学顺当完成，下面我把这学期的工作做简要的教学总结。 一、师德表现平常乐观参与全校教职工大会及科组会议,仔细学习学校下达的上级文件, 协作教研组里搞好教研活动。在业余时间，充分利用好时间上网或者看报纸关

31、怀国内外大事，注意政治理论的学习，使自己的政治水平能提升新一个台阶。 二、教育教学状况： 在教学工作中，我留意做到以下几点： 深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细， 并不断归纳总结提高教学水平。 仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提高同学的思维素养，保证每一节课的质量。 注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也

32、使我意识到了自己在教学方面的不足之处,因此我努力借鉴老老师的阅历，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。 三、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，而老师德育工作的秘诀就是爱。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。 爱就是了解 在教学过程中，利用课余时间了解同学，包括对同学的 身体状况、家庭状况、学问基础、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒 哀乐的大致了解。这是做教育工作、避开教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 爱就是关怀 师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学，做同学的贴心人时，师

33、爱就成了一种巨大的教育力气。正因如此，得到了同学的爱戴！ 爱就是敬重 敬重、理解、信任同学是消退教育盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱同学;理解同学要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真;信任同学要信任他们的潜在力量，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，同学才能与老师 缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。 针对我们学校的实际状况，这群同学入学校前都是落榜生，自卑感难免，所以不能对以轻视的态度去对待他们，相反应当尽最大

34、努力去敬重他们，让他们重新树立起学习和生活的信念，面对将来！ 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好自己的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。我信任在今后的工作中，会做出自己最大的努力，将自己全部的精力和力量用在工作上，信任自己肯定能够做好！ 护理教学工作总结6共3 6月份优质护理工作总结 一、上下一条心目标明确团结协作 从我科确定为开展优质护理科室起，大家全都的目标是：不断完善自己，不断完善我们的服务，不说大话，不喊大口号让患者检

35、验我们的服务，让我们的服务真正深化人心。作为管理者，把每一个护士都当作是自己的珍宝，努力发挥和挖掘她们的特长，对存在的问题准时予以指出，使大家在这个集体中都能得到长足的进步。 二、注意细节，从细节处体现人性化服务 以前患者或家属时常要跑几次办公室才能把出院手续办好，我们总结缘由，提出相关整改措施后，达到了手续清晰，费用合理，需要关心的我们引领办好。在这一个环节上工作质量得到明显提高。 三、不断加强培训与学习，提高护士素养 针对科室年轻护士多，临床阅历不足，基础学问较薄弱，开展了多种形式的学习。如每周一护士轮换讲课，针对典型病例开展集体查房，用提问的方式了解护士学问面状况，如我们常做的拍背排痰，

36、除了让大家把握相关学问点，还对手法进行演示等。 四、专心服务，让患者检验我们的服务 23床何标辉，因脑动脉瘤术后昏迷不醒从县医院转到我们科，当时家属有很多顾忌，治疗和护理能否落实到位。而在 住院78天出院时，家属含着泪水，连声说太感谢你们每一个护士了，你们的护理让我特别满足和感动。每天9次定时翻身拍背，2次口腔护理，帮助患者通便，床上擦浴等大医院能做到的我们也做到了。 五、领导重视，工作稳步推动 医院投入几万，安装了自来水净化系统，保正了患者24小时用水便利。护理部每天到病房督查，并发放满足度调查表，对存在的问题提出整改措施，表现好的予以表扬和嘉奖。总之，在大家的共同努力下，科室里面渐渐形成了一个良性氛围，患者更平安，护患更和谐，我们的工作更加充实和欢乐。 20