2022高中入学生会演讲稿_1.docx

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1、2022高中入学生会演讲稿中学入学生会演讲稿1敬爱的老师们,尊敬的同窗们:大家晚上好!本人是来自高一(3)班的xxx,本人要竞选的职务是文艺部部长。很高应,可以再次站在这里与你们相聚。首先,要感谢你们在座的各位可以在上一次打算会议中给了本人依次再次展示自本人的时机。今日本人站在这里,本人是带者必胜的决计来的。由于,首先,本人很自信,本人置信自己可以成功,本人要向你们证明自己是有实力的,当然本人不是一名文艺部部员,本人对文艺部不是非常理解,但是本人置信这并不很重要。由于将来,本人能够很好地去向各位成员学习,重新相识文艺部。竞选文艺部部长,它对本人来说很重要。由于很久之前,本人就有了这么一个志向。

2、本人不断在努力,但却不断没能如愿,而如今有这么一个时机放在本人眼前,本人会好好地把握的。大家应当都晓得本人酷爱文艺,在之前,本人主动地参加了文艺部实行的各类过动并获得了肯定的成果,本人想这应当也是本人的一点优势吧!大家都晓得作为一个部长要的不只是自己要有才气,还必需有一个很好的管理才能。本人想关于这一点,大家可能会对本人产生一些疑问,有同窗以为本人比拟心爱,有点无趣,但是本人要说的是,是的,本人并不承认本人是有些许无趣,但它们只会生活中呈现。但是,在工作过程中,本人从未把这些带到工作上,由于关于工作本人不断是严厉看待的。由于对本人来说生活与工作是有界线的,所以,无趣的本人只属于生活中,而工作中

3、的本人恒久是肃穆仔细的本人!说到这里,本人想谈谈本人对工作的相识。关于学生会工作本人从不模糊,不断都是以一颗主动炙热的心去完成每一项任务,假如这次竞选成功的话,本人置信自己将会愈加努力地落实自己的工作,就本人而言,文艺部是一个谐和部门,它就像砝码谐和着学习与生活这个大天平,如若没有文艺部,本人想同窗们的生活将会变得杂乱无章,变得单调无味。如若本人是文艺部部长的话,就像上一次所说,本人要做的第一件事就是让国华更富有生计,更具有朝气。其次,本人想本人将用本人的双手时常地去独创,时常地去创新,时常中学入学生会演讲稿2敬重的学生会领导、老师及各位同学:你们好!首先感谢大家给我这样一个机会表达自己的意愿

4、。加入学生会是我进入中学的第一个幻想,学校学生会是连接学校与学生的纽带,是一个学生自己管理自己的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学们参与各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系学校实际,组织同学们参与社会活动。桥梁和纽带作用是学生会存在的基础;自我熬炼,提升自我素养的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以我憧憬学生会组织。在此申请加入学校学生会组织部。能够加入学生会,并成为其中的一名成员是我始终以来的心愿。能加入学生会,是一种荣誉、更是一种责任。虽然我很清晰,我的.竞争对手都是经老师精挑细选出来的精英,实力不行小觑,但我深信“挑战

5、无处不在,有竞争才有提高,有提高才有发展”!我叫李郡,来自高一十三班,性格开朗,爱好广泛。喜爱游泳、乒乓球、美术、朗诵等。曾经担当过学校的广播员,我的朗诵水平获得许多老师的好评,在市级竞赛中多次获奖。曾经的点滴成果都将随着新的起点,走向过去。在同一条起跑线上,我更坚决自己的信仰,“做任何事都要有剧烈的责任感,只有仔细履行自己的职责,才能无愧于心。”学生会的同学,都是在学习品德方面优秀的学生,古语云:“鸟随凤鸾飞腾远,人伴贤良品质高”,所以我非常渴望加入你们的行列,同你们一同工作,向你们学习。我想我会从你们身上学到许多有用的东西,提高自身的实力修养,成为一名合格而精彩的中学学生。我知道学生会成员

6、的选拔是非常严格的,单单只有热忱是远远不够的,精彩的工作实力才是最重要的。我信任自己有肯定的工作实力,办事坚决稳妥也不乏睿智,有着很好的心理素养,更有着极强的自信和挫且亦坚的不屈精神。如我能加入,我将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,主动参与学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素养,时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;假如我不能加入,我也决不气馁,肯定好好努力,争取有更好的表现!中学入学生会演讲稿3敬重的学校领导、老师、敬爱的同学们:大家好!我是来自11班的11。我性格活泼开朗,处事镇静、坚决,能够顾全大局(可以依据自己的性格写,

7、我只是帮你做个范文)。今日我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会宣扬部部长(你想担当的职务。)”我在这里慎重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的主动团体,成为学校的得力助手和同学们信任的组织。”我已经在团委会纪检部(或班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些冲突,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力气,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的冲突。这一切证明:我有实力胜任学生会宣扬部部长一职,并且有实力把学生会发扬光大

8、。假如我当上了学生会宣扬部部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素养,要进一步提高自己的工作热忱,以饱满的热忱和主动的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的看法就接受,同时坚持自己的原则。假如我当上了学生会宣扬部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应状况,指出他在工作中的优点和缺点,以挚友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的安排。常常与他们谈心,彼此沟通对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成

9、员和各部长及负责人常作自我指责,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将经常找各部门的成员了解一些状况,为作出正确的策略供应可*的保证。还要协调好各部门 之间的关系,团结一切可团结的力气,扩高校生会的影响及权威。假如我当上了学生会宣扬部部长,我将以“奉献校内,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务 ,代表同学们行使合法权益,为校内的建设不遗余力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主子翁精神的团体。(后面可以写一些若是没选上自己的努力表现)我知道,再多绚丽的话语也只不过是一瞬间的才智与激情,朴实

10、的行动才是开在胜利之路上的鲜花。我想,若是我当选的话,肯定会言必行,行必果。请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会。中学入学生会演讲稿4敬重的校领导,各位同学们,你们好!我是XXX,很荣幸能够站在这儿参与学生干部的竞选活动,不管能否入选,我都会把它当作一次熬炼的机会。学生会干部不仅自身要有肯定的学习实力,而且能带动大部分同学共同进步。作为高二(1)班班长,我和同学们一起在近两年的学习中创建了有口皆碑的成果。我们不仅保住了入学时的优势,而且在此基础上取得了很大进步。经过两年的学习,全班同学积累了丰富的阅历。我认为搞好学习要加强四点沟通。这也是我若是能当选学习助理的几点设想;一、要加

11、强同一班级内学生与学生之间的沟通。尽管班内同学的教学环境大致相同,但由于基础、实力的差异,也会产生肯定差距。因此,同学间要相互帮助,定期召开班级会议调整学风,在座各位在这方面的作用尤其重要。二、要加强同一年级各个班之间的沟通。这是一种横向的沟通。各个班之间存在着激烈的竞争,然而我们不能把竞争作为目的,各个班要优势互补,增进沟通。例如在星期六自习课,把一班和二班同学混合起来自习,双方都能够学到许多新的学问和方法。三、要加强不同年级之间的沟通。例如我们高二学生已经经验了高二学习,对难点、重点和须要花大力气学的地方了如指掌,而高一学生即将面对生疏的高二学习,我想常常在高一与高二、高二与高三之间开展一

12、些座谈会,这样就能够克服学习的盲目性。四、要加强校与校之间的联系。首先是中学与中学之间的联系,例如前黄、奔牛、武高等学校都有值得我们借鉴的地方。学校经常派老师出去听课,我想能否也派在座的各位同学出去听两天课。因为老师听课的目的在于学到好的教化方法,而学生听课的目的是能干脆学到好的学习方法。教的目的在于学,这样更能学到有益的东西。其次是中学和高校之间的沟通。中学学习,一是为应付高考,更是为高校的学习打基础。因此有必要从高校在校学生那儿了解一些关于高校的学习状况,自己在中学时就应有意识地培育自己各方面的实力,为以后到高校接着深造作打算。这些活动在寒假班干部培训时就开展过,我觉得有必要接着开展下去。

13、以上就是我的一些见解和设想。我很想做一名学习部长,望同学们能投我一票。各位老师、同学,你们好,我的名字叫吴璇,是026班的学生。平常我在班里,是一个责任心强,做事一丝不苟,能团结同学、助人为乐。经过一年的学生会工作,我认为学生会是一个“神圣”的工作。能有机会为学校的老师和同学们服务,还常常开展一些有意义的活动。特殊是探望孤寡老人时,总是忙上忙下地为他们打扫房子,虽然很累,但是望见他们脸上露出满足的笑容时,心里总有甜滋滋的感觉。因为在活动中,我们让孤苦伶丁的老奶奶们得到了像亲人一样的关怀和帮助。一想到这些,就让我们觉得我们的辛苦是值得的。所以,今日我在这儿要感谢老师又给了我这次竞选学生会干部的机会。若是我能当选学生会干部,我将努力做到:1、一心一意为老师和同学们服务;2、我会更努力地学习和工作,争取不断提高自己的工作实力;3、维护我们漂亮的校内环境,主动主动地从我做起。请大家支持我,我会让你们都满足我的工作和表现的。请大家投我一票。感谢!

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