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1、Word幼儿教师技能大赛领导讲话稿（幼儿教师演讲比赛稿） 你是我最美妙的遇见 从小我的幻想就是当一名老师，在高考填志愿的时候，我义无反顾的选择了学前教育专业，在高校里，我学习到了幼师必备的理论学问和专业技能，XXXX年，我义无反顾退掉了讨论生录用通知书，报考了会宁县老师聘请，很幸运的成为了会宁县教育系统的一员，如愿以偿的当上了一名光荣的幼儿老师。 踏入工作岗位后，我乐观热忱的投入到事业中，面对一群可爱的孩子们，我满怀饱满的热忱，用自己最大的努力去公平地爱班里的每一个孩子，无论他相貌如何，无论它是否聪颖，我认为孩子都有被爱的权利，尤其是那些经常被遗忘在角落里的丑小鸭，更需要特别的爱。 在我我们班
2、有一位性格孤僻的小男孩，他的名字叫乐乐，可是他看起来一点也不欢乐，他总是闷闷不乐的，在孩子们嬉戏的人群中，从来都看不见他的身影，在孩子欢快的笑声中，也从来听不到他的声音，他总是一个人，悄悄的承受着这个年龄不该有的孤独与孤独。我关注到了他与别人的不同，于是，我找到他的家长了解了他的状况，他从小父母离异，始终跟着爸爸生活，在他的世界里，似乎没有关于妈妈的记忆。我为这样一个单亲的孩子感到难受。 在一次饭后漫步时，孩子正在大声的唱着：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”突然，我看到乐乐的眼里闪过一丝丝泪花，眼睛里布满了对母爱的渴望与憧憬，那一刻，他的眼神已经清晰地告知了我应当怎么做，我蹲下身，紧紧的将
3、他抱在怀里。从那以后，我对他多了一份关怀与照看，时时关注他的心情变化，闲暇时拉着他的小手与他主动的谈天；蹲下身来为他系松了的鞋带；拿着针线给他缝扯开裤裆；拿着湿巾擦他脏兮兮的脸蛋；他的爸爸下班迟，我常常陪着他在教室里看书做嬉戏等等。一开头，我主动找乐乐谈天时，他有些害怕，不情愿与我沟通，我急躁和他说话，他只是仔细的听，渐渐地，他开头回答我的话，再后来，他会主动找我谈天，还会跟我共享一些他的小隐秘，或者吐槽一下他的爸爸。在集体教学活动时，我会特地将乐乐叫起来回答老师的问题，并准时赐予表扬和鼓舞，在我的努力下，乐乐渐渐有了笑容，也比之前开朗了一些。当他第一次在班里小伴侣前面讲了一个小猫钓鱼的故事后，班级里响起了热闹的掌声，我看到了乐乐脸上泛起了快乐的笑容，那一刻，一股暖流在我心中流淌而过。 有一次，我正在给乐乐修他坏了的拉链，他趁我不留意，在我脸颊上亲了一下，并在我耳边轻轻的叫了一声“妈妈”，“妈妈”，多么奇妙的语言，多么亲切的称呼，立刻，我的心里暖暖的，这是幸福的味道啊。 诸如此类的幸福味道每天都在上演，我深切的爱着我的教育事业，爱着班里的每一位孩子，同时也感受着来自他们的爱。生命，是一首歌，只有专心唱了，才能出来美丽的旋律。我感谢，生命给予我的这一份美妙，我珍惜，这一场遇见，你就是我最美妙的遇见。 3