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1、Word“寝室之星”象棋比赛活动策划书 “寝室之星”象棋竞赛活动策划书 工作在不经意间已经告一段落了，我们又将迎来新的盼望，新的工作内容和目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是我细心整理的“寝室之星”象棋竞赛活动策划书，盼望能够关心到大家。 “寝室之星”象棋竞赛活动策划书1 一、活动背景 棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为才智的体操，至今仍为现代人所宠爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展现自己的才智，在对决中证明自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领会“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增加同学之间了解提高
2、班级分散力。 二、活动主题 纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜败你操 三、活动目的 以棋会友，加强校内棋友们的联系； 切磋棋艺，提高校内棋友们的水平； 丰富生活，增加校内棋友们的乐趣； 提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。 四、活动时间 20xx年3月13日-3月22日 20xx年3月13日-3月17日为初赛 20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛 五、活动地点 初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定 六、参赛对象 机电、电子全体同学 初赛 a、550716 547718； b、552545 719721； c、46723 551544； d、543714 549548； e
3、、717724 715722； f、553720 每个寝室派出三名制定的竞赛选手，两个寝室进行分组竞赛，每名参赛选手每场寝室间竞赛至多赛一场分组竞赛。共分六组，六组决出下次流竞赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室竞赛胜出者直接晋级下轮。 a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。 决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍 随机抽签对决进行竞赛。 策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会 二零二一年二月二十一日 “寝室之星”象棋竞赛活动策划书2 一活动背景 棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为才智的体操，至今仍为现代
4、人所宠爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展现自己的才智，在对决中证明自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领会“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增加同学之间了解提高班级分散力。 二活动主题纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜败你操 三活动目的以棋会友，加强校内棋友们的联系； 切磋棋艺，提高校内棋友们的水平； 丰富生活，增加校内棋友们的乐趣； 提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。 四活动时间20xx年3月13日-3月22日 20xx年3月13日-3月17日为初赛 20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛 五活动地点初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定 六参
5、赛对象 机电、电子全体同学 初赛 a：550716 547718； b：552545 719721； c：546723 551544； d：543714 549548； e：717724 715722； f：553720 每个寝室派出三名制定的竞赛选手，两个寝室进行分组竞赛，每名参赛选手每场寝室间竞赛至多赛一场分组竞赛。共分六组，六组决出下次流竞赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室竞赛胜出者直接晋级下轮。 a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。 决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q 随机抽签对决进行竞赛。 策划书:13级机电一体化技术与13级应用
6、电子技术专业班委会 二零一四 年月二十一日 “寝室之星”象棋竞赛活动策划书3 “寝室之星”象棋竞赛 一活动背景棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为才智的体操，至今仍为现代人所宠爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展现自己的才智，在对决中证明自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领会“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增加同学之间了解提高班级分散力。 二活动主题纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜败你操。 三活动目的以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增加校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。 四活
7、动时间 20xx年3月13日-3月22日 20xx年3月13日-3月17日为初赛 20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛 五活动地点： 初赛为寝室，半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定。 六参赛对象 机电、电子全体同学 初赛 a：550716 547718； b：552545 719721； c：546723 551544； d：543714 549548； e：717724 715722； f：553720 每个寝室派出三名制定的竞赛选手，两个寝室进行分组竞赛，每名参赛选手每场寝室间竞赛至多赛一场分组竞赛。共分六组，六组决出下次流竞赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室竞赛胜出者直接晋级下轮。 a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。 决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q 随机抽签对决进行竞赛。 6