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1、Word幼儿区角游戏活动方案3篇 幼儿园区角游戏活动计划表 下面是我整理的幼儿区角嬉戏活动方案3篇 幼儿园区角嬉戏活动方案表，以供参考。 幼儿区角嬉戏活动方案1 【活动目标】 1、通过活动，培育幼儿对看图叙述的爱好，进展幼儿的口语表达力量。 2、学习完整、连贯地描述单幅(多幅)图片内容。 3、鼓舞幼儿在活动中，自己动手制作故事桶。 【活动预备】 可乐瓶、饮料罐、废旧图书、画报、剪刀、胶水、记号笔等。 【操作层次】 第一层次：自由摆布故事桶，学习玩的方法，并且在活动中，产生对语言活动的爱好。 其次层次：尝试进行单幅(或多幅)图片叙述，留意叙述内容的连贯性和完整性，学习良好的语言习惯。 第三层次：
2、学习自己动手制作故事桶，利用圆点、图案等进行标记。 【指导建议】 1、在叙述中，鼓舞幼儿先进行单幅图片叙述，再将单幅图片串连起来，学习完整、连贯的叙述。 2、制作故事桶时，幼儿可以将相连的图片内容加以组合，也可以尝试将不相关的图片加以整理，串连成一个故事。 幼儿区角嬉戏活动方案2 目的： 按贝壳的颜色排序，复习10以内的数字，比较数的大小，学习数的组成。 预备： 贝壳若干(其中凸出的一面分别涂上红、黄、绿色，凹的一面分别写上110的数字)。 玩法： 1.按贝壳的颜色排序，如一个红贝壳，一个黄贝壳，一个红贝壳，一个黄贝壳 2.按数序排列贝壳。 3.比大小。两个幼儿同时翻出一个贝壳，比比谁的数字大
3、，大的可以吃掉小的，最终比比谁赢得多。 4.撒贝壳，练习数的组成。看看正面朝上的有几个，反面朝上的有几个，然后说出几可以分成几和几，几和几合起来是几。 5.将贝壳拼成各种图案，并说出结果。如：“我用7个贝壳拼了一朵花。” 建议： 该活动适合中、大班幼儿。 幼儿区角嬉戏活动方案3 目的： 学习数物对应，比较数字的大小，学习6以内的加减法。 预备： 磁性钓鱼竿若干，写有数字或式题的纸。 玩法： 1.把钓到的鱼放到写有相应数字的鱼池中。如：钓到写有数字4的鱼，就把鱼放到4号鱼池。 2.把钓到的鱼放到比它大1或小1的鱼池中去。如：钓到写有数字3的鱼，就把鱼放入4号或2号鱼池中。 3.依据钓到的鱼身上的加减式题，把鱼放入相应得数的鱼池中去。如：钓到的鱼上写有式题“1+2”，就把鱼放入3号鱼池;钓到的鱼上写有式题“2-1”，就把鱼放入1号鱼池。 建议： 该活动适合中、大班幼儿。可以一个人玩，也可以合作玩。 3